三年級(jí)寫景作文(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)寫景作文 篇1
奶奶家的后面是一個(gè)菜園,菜園里有一塊爺爺親手挖出來的小池塘。
爸爸把一些睡蓮的種子種在了池塘里。不久,池塘里就有看睡蓮的身影。睡蓮是潔白無瑕的,她出淤泥而不染,真讓人喜愛,她早上開花,下午就合了,像個(gè)小懶蟲。
睡蓮的花瓣是白色的,花心是金黃的,宛如幾位穿著白裙的`公主頂著王冠在水中嬉戲。荷葉圍繞著睡蓮,就像是她們的舞臺(tái)。
婀娜的她們一會(huì)兒擺動(dòng)作,一會(huì)兒看著水面上的自己,一會(huì)兒比誰開的艷......無憂無慮的。三年級(jí)作文 三年級(jí)寫景作文200字三年級(jí)作文 三年級(jí)寫景作文200字。
花兒合了,我想,明天的睡蓮一定更美!
三年級(jí)寫景作文 篇2
葉子是一種柔美,富于形態(tài)變化的物質(zhì)?梢哉f是植物國(guó)王給予大地媽媽最好的禮物。葉子一年四季都露出了燦爛的`笑容這是怎么回事呢?讓我們走進(jìn)它們的世界去看看吧!
春天,大地萬物復(fù)蘇,花兒們競(jìng)相開放,地上充滿了一片生機(jī)勃勃。經(jīng)過雷公公的呼喚春雨甘甜的清水,樹上的葉子探出了小腦袋,用力地伸了一個(gè)懶腰。它笑了。因?yàn)檫@個(gè)世界是綠色的,光彩奪目的。它們?cè)谖L(fēng)中盡情地?fù)u擺,此時(shí),他們感到快樂無比。
夏天,他們一簇?cái)D一簇,根本就看不到一點(diǎn)縫隙。人們?cè)诖髽湎鲁藳,葉子為人們遮擋陽光送來了涼爽,這時(shí),它自豪的笑了。
秋風(fēng)瑟瑟地吹著,秋婆婆為葉子穿上了紅衣裳,,你看,那楓葉穿上紅衣裳像一個(gè)個(gè)小巴掌,它是那樣紅,紅得那樣明亮,那樣動(dòng)人。是秋賜給它們這樣美麗的身軀。葉子為什么會(huì)笑呢?讓我留著你自己猜想吧!
冬天,天寒地凍,變成了銀色的雪花世界,所有葉子都到地下王國(guó)去了。但松柏還一樣挺拔蒼翠。它們?cè)谥車@瞧瞧,那瞧瞧。它們正想著下一個(gè)春天。它們又勝利地笑了
葉子啊!葉子,我喜歡你。
三年級(jí)寫景作文 篇3
我校每年都進(jìn)行春游和秋游,而每次的春游或者秋游都很平淡,但今年這次春游讓我覺得又陶醉又驚險(xiǎn),銘記心中。
那天,我們?nèi)熒酥廊A大巴,心情很舒暢,感覺眨眼功夫就來到白云湖樂園了。大家跟著導(dǎo)游姐姐來到白云湖,它是一個(gè)人工湖,首先映入眼簾的是一望無際的湖面,放眼遠(yuǎn)眺整個(gè)白云湖,白云湖就像一條鑲嵌著無數(shù)綠寶石的珍珠項(xiàng)鏈,原來白云湖靠近岸邊的地方都有一個(gè)個(gè)小島,每個(gè)小島就好像是一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。每個(gè)小島相隔四、五米遠(yuǎn),島上是一片軟軟綿綿的草坪,草坪上還種有參天大樹,周圍綠樹成蔭,偶然吹過一陣陣涼風(fēng),讓人感到絲絲涼意。這里的環(huán)境幽美、空氣特清新,因?yàn)楦浇鼪]有工廠和住宅,簡(jiǎn)直是人間仙境。我們站在湖邊向遠(yuǎn)處望去,只見前面有一個(gè)幾十米高的`摩天輪,它像一個(gè)巨大的風(fēng)車在慢慢地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到最上面時(shí),游人可飽覽整個(gè)白云湖樂園的美景。
玩賞完美麗如畫的白云湖后,接下來的是我一次又一次的驚險(xiǎn)歷程。第一個(gè)是坐飛椅,我剛坐上去時(shí),飛椅開始轉(zhuǎn)得很慢,但隨后轉(zhuǎn)得越來越快、越來越高,嚇得我不停地叫:“哎呀!慘啦!好暈、好高呀!”我坐在上面真是度秒如年,幾分鐘后飛椅終于停下來,但我從飛椅走下來過了很久,我的腳仍然在顫抖著,站在原地呆若木雞。
接下來的是探險(xiǎn)谷,這次就更驚險(xiǎn),說是探險(xiǎn)谷,其實(shí)是鬼屋。平時(shí)我不怕鬼,因世上根本就沒有鬼,但去過這個(gè)鬼屋后,卻讓我又驚又怕。當(dāng)我隨著同學(xué)涌進(jìn)鬼屋,走著走著,我心正咕嘟著:為何沒有驚人之處呢?這時(shí)我正走到一個(gè)窗口前,突然,從窗口伸出一雙白骨森森的鬼手想夾我的脖子,我手急眼快,急忙躲閃,但還是躲避不及,被那雙鬼手夾住了我脖子,嚇得我“哇”“哇”直叫,手腳亂舞,好不容易才從鬼手中掙脫出來,我連爬帶滾跑出了鬼屋,不久,我們班絕大部分同學(xué)都逃了出來,人人嚇得臉色煞白,嘴上不停地說太可怕了。
很快,春游結(jié)束了。我坐在回去的車上,剛才在鬼屋的那一幕仍不停地在我腦子里放映出來,令我心驚膽戰(zhàn),驚魂未定,這次春游真是令我醉在白云湖又驚在游玩項(xiàng)目!
三年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山東淄博,那里物產(chǎn)豐富,環(huán)境優(yōu)美,人民勤勞智慧,而且歷史悠久。
淄博高青縣生產(chǎn)的大米顆粒飽滿,晶瑩剔透。沂源的水果有:蘋果、櫻桃、核桃、山楂、花生。蘋果又紅又大,香甜可口。櫻桃紅得發(fā)紫,酸甜可口。山楂又大又圓,咬一口,頓時(shí)滿嘴是酸水;ㄉ笫炝,滿屋都有香味。
淄博博山區(qū)的淋漓湖,小船蕩漾在水面,湖水清澈見底,湖水中倒映著高山、綠樹和小橋,簡(jiǎn)直就像一幅巨人畫得圖畫。
淄博的人們勤勞智慧,建了新的體育館,把公路拓寬、綠化四周,把公路打掃的干干凈凈。
淄博歷史悠久有周村的周村大街,臨淄的`齊國(guó)故都和車馬館,淄川的蒲松齡等等。
啊!這就是我的家鄉(xiāng)淄博!
三年級(jí)寫景作文 篇5
我的學(xué)校是一所干凈又空曠的學(xué)校,學(xué)校里有高大的椰子樹、漂亮的花草和好玩的游樂設(shè)施。不過,我覺得學(xué)校最美麗的地方是綠油油的草坪,每一次下課,我都會(huì)走那邊的小路看小草。在草坪的內(nèi)側(cè),就可以看到馬路上來來往往的車輛和路人,當(dāng)然,在外側(cè)的.人們也可以看到學(xué)校的一部分,綠意盎然的草坪,讓學(xué)?雌 來就像是一座美麗又整潔的小公園。
每天早上,同學(xué)們帶著他們的笑容來到這個(gè)校園,上課時(shí),大家聚精會(huì)神的聽老師講解課程,然后自己自習(xí);下課時(shí),空地、草坪和籃球場(chǎng)上到處都是學(xué)生活動(dòng)、玩樂的場(chǎng)所。有的打籃球,有的打手球,有的在跳繩,還有的玩墻壁鬼等好玩的游戲,大家都生龍活虎的,真是熱鬧極了。
放學(xué)時(shí),同學(xué)們排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下 到大門口集合,和師生互道再見后,結(jié)束了一天快樂的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里有美麗的景色、好玩的游樂設(shè)施和許許多多和藹可親的老師,他不僅是一所學(xué)校,也像是同學(xué)和師長(zhǎng)們的溫馨大家庭。我會(huì)好好愛護(hù)他,讓他成為同學(xué)們的快樂天堂。
三年級(jí)寫景作文 篇6
談起生命,心里就會(huì)升騰起一種沉重。因于生命的來之不易,更因于生命的一去不復(fù)返。就是生命的這種獨(dú)一無二的特性,使生命本身變的無比沉重。也許就是因?yàn)橛辛诉@種沉重,當(dāng)我們談起生命的時(shí)候,就會(huì)自然而然地想起那:生一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不朽的胡楊。
當(dāng)生命還只是原始細(xì)胞時(shí),生命就踏上了漫漫的險(xiǎn)途。在那險(xiǎn)途之上,如果沒有胡楊那種頑強(qiáng)地扎根在沙丘或鹽堿河灘上的勇氣與精神,而留連于途中野花的芬芳而忘了前行,因畏懼途上的多艱而自行停下了腳步,那就無法到達(dá)生命起源的溫床。
胡楊生長(zhǎng)在沙漠中低凹的鹽堿河灘,在那樣惡劣的自然環(huán)境里。如果以它們單個(gè)的弱小身軀是無法與風(fēng)沙和干旱抗?fàn)帲谑撬鼈兛焖贁U(kuò)大數(shù)量,以量取勝來延續(xù)它們的生命。生命細(xì)胞也同樣是在無數(shù)的裂變與組合中,牢牢地掌握著不變的生命航程。就如在高空中寫著“人”字的鳥兒一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)迷失那遷徙的方向。
胡楊從來不計(jì)較沙漠與鹽堿河灘的貧乏,它以不屈不撓的頑強(qiáng),為生活在那貧乏之地的羊群,提供一處最美麗的地方。生命也從未計(jì)較過它的成長(zhǎng)環(huán)境,它默默地在母親涌動(dòng)的血液里,無止無休地吸取著成長(zhǎng)的養(yǎng)份。雖然那是個(gè)沉寂的世界,但母親的心律博動(dòng),則是它最美妙的音樂。
當(dāng)以哭聲打開生命之門時(shí),生命如胡楊那樣站立到了沙漠與鹽堿河灘上。此時(shí)的生命,不法預(yù)計(jì)沙漠將會(huì)怎樣的變化莫測(cè),也不知道鹽堿河灘會(huì)貧乏到什么程度。生命在輕盈的歡歌中起步,山的懷抱那是父親的胸膛,林的深情那是母親的慈愛,悠悠的小道有兄弟牽手,芬芳的花園有姐妹摘朵。如歌的慢板,那金色童年就如這金色的胡楊。
胡楊悠然地佇立在沙漠里,此時(shí)的沙漠,似乎也因?yàn)楹鷹畹挠迫,而變的溫柔了起來。那鹽堿的河,因?yàn)橛辛撕鷹畹牡褂,也變的湛藍(lán)的讓人心動(dòng)。生命在澎湃的激情中,擁有了《少年維特的煩惱》,在古風(fēng)般蒼茫的落日里,撿起了一串串彩虹一樣瑰麗的夢(mèng)幻。然而,何處才有金色的夢(mèng)?所有的夢(mèng)幻呈現(xiàn)出的多是深沉與凝重的顏色。
生命總在不停地企圖將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。為了印證那些留存于夢(mèng)中的征象,生命不顧孤旅的岑寂落寞,也不管激浪濤天的險(xiǎn)象環(huán)生,義無返顧地沖向夢(mèng)想的彼岸。然而,途中的困惑與煩惱,失敗與悲傷。仿佛都如約而至,夢(mèng)想成了這胡楊樹下的一地落葉。
生命就是體驗(yàn)一份獨(dú)有的人生情感。在現(xiàn)實(shí)的'無奈中,有時(shí)也得如這胡楊一樣,獨(dú)自站立在沙包之上,接受清風(fēng)的洗禮,從而獲得一種心懷的淡然。擁有淡然的心懷,就是站在那矮矮的沙包上,就能看到千山之外,就能穿行在云海之間。
秋天,相對(duì)豐富的雨水順河而下,畫著美麗的弧線在河床靜靜流淌。在淺淺的沙質(zhì)河床上留下美麗的波紋。胡楊抓住這寶貴的時(shí)機(jī),讓清清的甘水浸滿自己干渴的身軀,圓圓的葉片嘗到甘泉的滋味也歡快地在樹枝上跳動(dòng),隨風(fēng)奏出美妙的音符。此時(shí)的生命,吹出一聲低沉的簫音,牽動(dòng)圈圈懷古的漣漪,吼一嗓纖夫苦調(diào),唱一曲韻致孤獨(dú)的歌。將歲月一段一段地,拍攝進(jìn)了記憶的行囊。就如那水面上胡楊的倒影。
看到胡楊這挺立的身姿,我們可以稱它是昆侖的兒子?吹胶鷹钅菑垞P(yáng)的紅葉,我們可以說它是塔克拉瑪干的斗士。暴風(fēng)狂沙的摧殘,它不計(jì)黑夜與白晝。干旱酷暑的肆虐,它不畏春夏秋冬。生命的晚霞,如這胡楊的紅葉,映紅經(jīng)年的河道,天空也羞澀而多情地凝眸著,生命在暮色中依然展翅奮飛。
深秋來臨時(shí),胡楊不再是那樣的枝繁葉茂,色澤也變的更加的金黃。它不會(huì)再與微風(fēng)起舞,它只無言地在霞光中生輝。季節(jié)雖然會(huì)無情地脫下胡楊金色的戎裝,但它仍然會(huì)堅(jiān)毅地站在這沙丘之上,就是殘冬逼近,它一樣無畏地宣示著生命的力量。
成年的胡楊從來不怕孤獨(dú),它們單獨(dú)站立時(shí),一樣頑強(qiáng)地伸展著無數(shù)的枝條,撐起若大的樹冠,為滾燙的沙漠投下一片涼爽的陰影。讓干渴的生靈有一小片休憩之地。生命有潮起必有潮落,總有那么一天,遠(yuǎn)方的地平線將擱淺在夢(mèng)的沙灘上,但只要生命之源沒有干涸,就總會(huì)有再次漲潮時(shí)候。
干冽的寒風(fēng),風(fēng)化了歲月,流淌的沙塵,也止住了腳步?莶轃o言地伏下了身軀,而胡楊仍然孤傲地站在岸邊,蔑視著河中流動(dòng)著的冰水。它堅(jiān)毅地守護(hù)著泥土的河岸,宣示著它與河的必然存在。
生命之源總有干涸的時(shí)候。在蒼茫的歲月里,留下的只有這百孔千倉(cāng)的裸露河床。曾經(jīng)絢麗的生命色彩,退成一道無聲的蒼白。用那身后依然金色的胡楊葉,做一個(gè)祭別生命行將結(jié)束的花環(huán)。生命在千掙萬扎中誕生,生命在從容不迫中消亡。奔流是生命存在的一種展示,枯竭難道就不是另一種生命的延伸?
將胡楊的性格、胡楊的精神溶入生命的血脈,生命就不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的牽絆和糾纏中凋零。只要能如胡楊那樣在岑寂中,將夢(mèng)的希冀,注入生命的河流。就能讓心靈的小舟,運(yùn)載著綿綿不盡的夢(mèng),在天地間自由地飄蕩。、
三年級(jí)寫景作文 篇7
我們的汽車行駛在盤山公路上,車子左拐右拐真好玩。下午游覽了麗江古城,古城好大,里面的商品看得眼花繚亂。我買了水晶鏡,我還教媽媽怎么辨別,往鏡子上哈口氣,水氣馬上消失就是真的`。
古城的巷子很多,上廁所時(shí),我們迷路了,媽媽說不要緊,沿著那條河逆水而上就可以到達(dá)四方街,也就是入口。后來導(dǎo)游找到我們了,我們就去喝紅茶,哪個(gè)胖金妹口才真好,象說相聲似的。
在珠寶店“唱歌”時(shí)碰見了媽媽的同事和我們樓下的阿姨,真巧她們也來云南旅游了。
三年級(jí)寫景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)——六盤水的景色多姿多彩,有大河堡、有月照養(yǎng)身谷、有濕地公園……其中我最喜歡濕地公園。
剛踏入濕地公園,我看到了五顏六色的彩虹橋,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍,盤踞在湖中央,它凌空穿越了湖面,雄偉而壯觀。橋下有一面“鏡子”一樣的湖水,湖上有一群野鴨“嘎!嘎!嘎!”的叫著,好像在說:歡迎大家的到來。湖的周圍種植著一棵棵高大威猛的樹木,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著平靜而清澈的.湖面。
有一條交錯(cuò)的小道,它接連貫通著彩虹橋。小道兩旁有許多花圃,花圃有許多小花,有桃花、李子花……它們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,小蜜蜂來采蜜,蝴蝶在這里飛翔,小燕子在這里用它的尾巴栽出一件春衣,給濕地公園穿上。
遠(yuǎn)處還有許多大山,在守護(hù)著濕地公園。
濕地公園真是如色如畫,像一座大花園,充滿了春天的勃勃生機(jī),也是一幅令人向往和陶醉的畫。
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