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        • 三年級(jí)寫景作文

          時(shí)間:2023-11-26 17:48:59 寫景作文 我要投稿
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          (通用)三年級(jí)寫景作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (通用)三年級(jí)寫景作文

          三年級(jí)寫景作文 篇1

            教學(xué)內(nèi)容介紹:本節(jié)課所教授的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版第四單元的作文教學(xué)。本次作文教學(xué)要求學(xué)生以自己最喜歡的一處景物為主要內(nèi)容用一段話寫下來。

            教材分析:作為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來說,作文才剛剛開始起步。如何在已有的基礎(chǔ)之上幫助學(xué)生將一處景物寫清楚、寫具體,如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是本節(jié)課的重點(diǎn)。所以本課教學(xué)中我多采用的是直觀的方法引導(dǎo)學(xué)生觀察和寫作。

            教學(xué)方法:

            1、充分利用直觀教學(xué)進(jìn)行作文教學(xué)。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生就開始有看圖作文,所以我在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)利用大量的圖片將學(xué)生熟悉的校園展示在眼前,有利于作文教學(xué)的開展。

            2、注重方法傳授。在教學(xué)生觀察的過程中,教給學(xué)生正確的觀察方法。

            3、選擇學(xué)生熟悉的景物以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

            4、注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。

            教學(xué)目的:通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察事物的方法,掌握用簡潔、生動(dòng)的語言介紹自己喜歡的一處景物。學(xué)寫好寫景的作文。

            重點(diǎn)和難點(diǎn):用生動(dòng)、簡潔的語言介紹景物。學(xué)會(huì)觀察事物的方法。

            過程設(shè)計(jì):

            一、導(dǎo)入新課,明確習(xí)作內(nèi)容

            1. 教師導(dǎo)言:細(xì)心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多美麗的景物,如:樹林、小河、田野、道路、學(xué)校等,(播放幻燈吸引學(xué)生注意)你最喜歡其中的哪個(gè)景物呢?今天我們就來擇其中的一處景物來贊美一下。

            2. 學(xué)生自由發(fā)言說說喜歡什么?在我們周圍也有無數(shù)美麗的景物,剛剛我們看到了影片中有我們的校園,今天我們就來贊美我們的校園。

            3. 教師板書:美麗的校園

            二、給出景物,口頭介紹

            1. 說說你最喜歡校園的哪一處景物??為什么?(播放幻燈幫助學(xué)生確定寫作內(nèi)容)。

            2. 給出校園的一處景物讓學(xué)生觀察并試著用自己的話來介紹這處美麗的景色。(幻燈出示景物)

            3. 指名學(xué)生介紹景物的`特點(diǎn)。

            4.教師評(píng)價(jià):該同學(xué)說得好嗎?(學(xué)生回答)該同學(xué)說的不夠具體、生動(dòng)。怎樣才能說得好呢?首先是觀察的方法要找對(duì)。怎么樣觀察方法才對(duì)呢?老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求同學(xué)們?cè)僭囍^察。

            三、引導(dǎo)得出介紹景物常用的寫作方法

            1、在介紹景物時(shí)你打算按什么順序向大家介紹呢?

            2、學(xué)生自由回答得出:時(shí)間順序、空間順序、先整體后部分。

            3、引導(dǎo)選擇其中的按時(shí)間順序進(jìn)行舉例。

            4、引導(dǎo)得出我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序抓住一處重點(diǎn)景物介紹給大家。

            5、引導(dǎo)觀察春天的校園,讓學(xué)生用自己的話從聽、看、聞等方面的感官中體會(huì)春天校園的美麗。

            四、方法拓展

            今天我們學(xué)生介紹拉我們的美麗的校園。知道拉在觀察景物的過程中要抓住景物的特點(diǎn)細(xì)心地進(jìn)行觀察。剛剛我們一起介紹拉春天的校園,那么夏天、秋天還有冬天有是什么樣子的呢?我們自己動(dòng)手寫一寫。

            五、學(xué)生分組動(dòng)筆寫下自己喜歡的校園季節(jié)。

            六、教師評(píng)價(jià)

            七、布置作業(yè),宣布下課

            在我們的周圍有許多美麗的景物。你喜歡的景物也可以有很多。接下來我給大家布置一個(gè)作業(yè)。課后用老師教給你的方法用作文的形式將一處景物介紹給大家?梢园凑諘r(shí)間、空間或者先整體后部分的順序介紹。

          三年級(jí)寫景作文 篇2

            小金星是我曾經(jīng)上過的一所幼兒園,也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過,這一切的一切都已經(jīng)過去了,我再也無法回到幼時(shí)了。這不,聽說,小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來,留作紀(jì)念。

            走進(jìn)小金星,就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。

            春天,小草從土里探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭,不知在看些什么;有的害羞得低著頭,怎么也不愿意抬起來;有的三五成群的圍在一起,仿佛在商量著國家大事……一陣微風(fēng)吹過,柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長的翡翠般的辮子來。小朋友們一人拉著線,一人跑,在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!

            夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的`,猶如一把把撐開的大綠傘。人們?cè)跇涫a底下乘涼,舒服極了!

            秋天,丹桂開放了,到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態(tài)萬千:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

            冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一只只活潑好動(dòng)的白色精靈,踏著優(yōu)雅的步子,在空中歡樂地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球,美麗而又寧靜。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!

            啊!小金星,我童年的樂園,跟您說聲:永——?jiǎng)e——了!

          三年級(jí)寫景作文 篇3

            有人喜歡美麗的花園,有人喜歡寬闊的廣場,而我,卻喜歡我們的公園。

            早上,胖胖的露珠在小草上滾來滾去?諝庋,那可真叫新鮮,趕快吸一口吧。不遠(yuǎn)處,幾位阿姨在打羽毛球,給公園增加了活力。

            中午,五彩的蝴蝶在花叢中飛舞,好像在比美。頑皮的蜻蜓在蓮花池里點(diǎn)水,好像在和粉紅的蓮花說話。最快樂的要數(shù)小朋友了,你看,他們有在跳繩,有的在玩游戲……

            傍晚,人們都說夕陽無限好。鳥兒們一個(gè)個(gè)去巢里休息去了,還邊飛邊唱的.。魚兒在人工湖里跳舞,仔細(xì)一看,嘿,它個(gè)是在吃蚊子呢。最動(dòng)人的是,一位老奶奶和一位老爺爺在散步,還手拉著手呢。

            朋友,我們的公園好不好呀?如果有機(jī)會(huì),也來玩一玩吧。

          三年級(jí)寫景作文 篇4

            我去過許許多多的旅游景點(diǎn),不過我還是喜歡鄉(xiāng)村美景。

            早晨,公雞“喔喔”地叫著,喚醒了沉睡得大地,熟睡得天空。小鳥清了清嗓子,唱起了婉轉(zhuǎn)的歌聲。小草伸了伸懶腰,從地里探出了綠色的小腦袋。小花被小草驚動(dòng)了,變醒了過來。風(fēng)一吹,小花、小草便隨風(fēng)搖擺,好像在做廣播體操。露珠眨了眨眼睛,在荷花上滾來滾去,好像在玩耍滑梯。月亮姐姐回家睡覺去了,太陽公公打起精神,來上班。

            中午到來,太陽把花兒照得非常耀眼,美麗極了!好像在對(duì)我們微笑。太陽照到油菜花身上,金光閃閃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。太陽照到池塘里,頓時(shí)變成了一面清澈見底的大鏡子。

            到了夜晚,太陽公公收工回家了,月亮姐姐來加晚班。農(nóng)民伯伯也收工回家,路上有說有笑的.。家家戶戶的房屋上冒出濃濃的炊煙。寧靜的夜晚,繁星眨著眼睛,數(shù)也數(shù)不清,好像在舉行聯(lián)歡晚會(huì)。

            鄉(xiāng)村太美了!我愛你!

          三年級(jí)寫景作文 篇5

            “下雨啦!下雨啦……”我高興地呼喚著,我盼望已久的日子終于來到了!

            雨真美啊!

            透過玻璃,第一眼看到的就是那一條條雨絲,像千萬條針線似的把天地間連成一張嚴(yán)密的雨網(wǎng)。瞧,小柳樹舒枝展葉,在雨中歡笑著。看,禾苗弟弟像個(gè)撲進(jìn)母親懷抱的嬰兒,正大口大口地喝著乳汁。雨越下越大,雨不在是小小的`雨絲了,而是像天上在大盆大盆地潑水似的,那該有多大呀!慢慢地,天空越來越黑,地上的水越來越多,漸漸地,地上都快成小河了,排水洞不停地喝水,大地才解渴了。

            雨停了,我打開窗戶,泥土的芬芳迎面撲來,我的心情格外舒暢、寧靜。

          三年級(jí)寫景作文 篇6

            一天清晨,在一個(gè)公園里,一輪紅日高高升起,在遠(yuǎn)處的沙丘旁聳立著棵棵松樹,公園里有一個(gè)大湖,大湖中央有一個(gè)島,到的名字叫湖心島。島上有一個(gè)紅色的`亭子,亭子旁邊的花草木長得十分茂盛。在亭子里時(shí)不時(shí)的可以聽見鳥兒的歌唱。

            麗麗,冬冬,小明和軍軍到公園里來玩,他們想不出來玩什么游戲。小明提示說:“咱們賽跑吧,還能鍛煉一下身體!”大家都贊成。于是,四個(gè)號(hào)朋友就開始賽跑了。小明最高,跨的步子也最大,跑起來當(dāng)然最快了。突然他們看到有一位老爺爺在耍劍,老爺爺耍了一會(huì)突然停了下來,他在看什么呢?原來他在看另一位老爺爺在打太極拳。哪位耍劍的老爺爺心里想:“他打得可真好哇!要是能讓他教教我,那該多好哇!”

            突然遠(yuǎn)處傳來了一陣陣輕柔的歌聲,一看原來是兩位年輕人在放聲高唱《豐收揚(yáng)》。

            公園的早晨真熱鬧呀!

          三年級(jí)寫景作文 篇7

            我的家鄉(xiāng)是南寧,他是廣西的首府,那里半城綠樹半城陰。其中,有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀,水不綠而清著稱,有著獨(dú)特的風(fēng)格。

            那里一年四季風(fēng)景各不相同,讓你心曠神怡,流連忘返。春天,這里桃花欣然怒放,有紅的,有白的.,有粉的,顏色各異。游客們爭和桃花照相,真像古詩寫的:“人面桃花相映紅”。

            夏天,你可以來青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過,一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞,一池的荷花在歡迎游人們的到來!一池的荷花一朵有一朵的姿勢(shì),好像正在比誰最美呢!真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

            秋天,游客們一進(jìn)青秀山大門就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香,淡淡的清香是里外都能聞到呢!你猜是什么花香?啊,原來是美麗的桂花呀!桂花不僅香而且還可以泡茶,做桂花糕哦!這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。

            冬天,青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵娙藗冊(cè)f:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!”百花凋謝,菊花傲然怒放,五彩繽紛,美麗極了!

            我愛這充滿生機(jī),山清水秀,風(fēng)景迷人的青秀山!

          三年級(jí)寫景作文 篇8

            今天星期天,我坐12路公交車來到小珠山腳下。陽光雖然照著大地,但是天氣變冷了。北風(fēng)微微吹著,寒冷的冬天已經(jīng)來到。我很早就聽說小珠山的風(fēng)景優(yōu)美如畫,今天一見,果然名不虛傳。雖然冬天的植物不是那么茂密,但是滿山的松樹還是綠油油的,仿佛給小珠山穿上了一件漂亮的綠舞裙,微微的北風(fēng)吹過,輕輕搖曳的松樹就像一位美貌的少女在跳拉丁舞。山上松樹間露出的一塊塊巖石,有黑的,有黃的,有白的,有紅的等等,各中各樣的顏色點(diǎn)綴在滿山的松樹中間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就是美麗的少女穿著花花綠綠的的綠舞裙在跳輕盈而美麗動(dòng)人青春舞。不一會(huì)兒,我就來到半山腰,我覺得兩腿有些哆嗦,有點(diǎn)累了,我正準(zhǔn)備找個(gè)地方做下來休息一會(huì)。咦,我抬頭一看,在我面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)很大的.池塘,有足球場那么大。

            清清的池水上面,有一條小木船,木船上坐著一位花白胡須的老人,啊,他在釣魚。我仔細(xì)看了看,池塘里竟沒有結(jié)冰。我在池塘邊坐著,看著滿山的樹,看著滿池塘的水,綠綠的樹,清澈的水,我淘醉了。休息了一會(huì),覺著有些冷,我就下山回家了。

          三年級(jí)寫景作文 篇9

            在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景,其中最美麗的`一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥語花香、流水叮咚的好地方!

            從北門進(jìn)去,會(huì)看見一個(gè)花壇,花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了,百花爭艷,散發(fā)著陣陣清香!

            從花壇再往里走一些,就會(huì)看到一座音樂噴泉,到了晚上,噴泉就會(huì)噴出高低不同的水柱,各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上,讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會(huì)響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!

            走到噴泉后,再往左走,然后往下走,會(huì)看到籃球場,這個(gè)籃球場里經(jīng)常有很多哥哥們?cè)谶M(jìn)行比賽。再往前走,就到了健身器材了,健身器材有很多種,有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機(jī)、平步機(jī)、坐蹬訓(xùn)練器……

            東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!

          三年級(jí)寫景作文 篇10

            我的家鄉(xiāng)——毗屯村,里面有許多美不勝收的美景,把毗屯村變成了一幅炫麗多彩的畫,讓我們進(jìn)入這一幅美麗的畫吧……

            現(xiàn)在是秋天了,我們村稻田里的小寶貝們跟著秋天的腳步長大了。你看!那一群稻子,被風(fēng)姐姐講的笑話笑彎了腰,遠(yuǎn)看過去好像是金燦燦的'大海漾起了層層的波浪呢!再看看一旁,蔬菜們正在跳舞呢!白菜們悠閑地跳著波浪舞;花菜們也不甘示弱,跳著“天女散花”……每一種蔬菜都以最優(yōu)美姿勢(shì)跳著舞。家鄉(xiāng)的稻田真美呀!

            欣賞完了稻田,我們?cè)偃ツ亲谕ず竺娴纳桨桑∵@山雖然沒有名字,可背后可是繽紛多彩呢!你走在山里的小路上,是不是有“喀吱喀吱”的聲音呀?不要驚訝,每當(dāng)?shù)搅饲锾煅,這些樹上的樹葉寶寶也長大了,它們就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地往下落,在地上蓋起了溫暖的家。這里還有棵蒼天大樹,到了現(xiàn)在,它還是沒有枯萎,還是挺直著腰板,像巨人的手指指向那天空。我聽說這大樹都活了五百多年了。所以我每一次見到這一棵蒼天大樹,都會(huì)贊嘆道:“好一個(gè)富有生命力的樹!”

            我的家鄉(xiāng)的景物多得數(shù)不清,我也就不一一列舉了。如果你有時(shí)間,來我的家鄉(xiāng)看一看,奇異景色等你來發(fā)現(xiàn)哦!