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        • 四季寫(xiě)景作文600字

          時(shí)間:2023-11-27 15:34:15 寫(xiě)景作文 我要投稿
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          四季寫(xiě)景作文600字(通用7篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的四季寫(xiě)景作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

          四季寫(xiě)景作文600字(通用7篇)

          四季寫(xiě)景作文600字 篇1

            一年四季五彩繽紛,充滿了春天、炎熱的夏天、豐收的秋果和白雪?梢哉f(shuō),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。

            春天的意義是強(qiáng)烈的

            春天來(lái)了,冰川看到溫暖的太陽(yáng),害怕慢慢“溜走”。樹(shù)洞里的兔子探出它的小腦袋,伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,好像在說(shuō):“我沒(méi)睡夠,為什么春天會(huì)在這里?”河邊的石縫里長(zhǎng)出一些嫩綠色的`草,像剛出生的嬰兒。慢慢地,柳樹(shù)開(kāi)始伸展自己的枝條。樹(shù)枝和嫩黃色的嫩芽吐了出來(lái),好像在驚訝地說(shuō):“我的頭發(fā)終于長(zhǎng)出來(lái)了!”碰巧燕子掠過(guò)河面,仿佛在親吻離開(kāi)了許多天的大地母親,仿佛在傾聽(tīng)柳樹(shù)的對(duì)話,河里的小魚(yú)開(kāi)始快樂(lè)地玩耍。

            夏日三伏天

            在夏天,葉子逐漸從淺綠色變成深綠色,許多荷花被加入到荷塘中,有些是粉色的,有些是白色的……每一朵都是優(yōu)雅的,迷人的,多彩的,而荷葉則害羞地補(bǔ)充它們的美麗。的確,“紅花需要綠葉來(lái)搭配”。在路上,烈日曬黑了人們的白臉。天氣變得異常炎熱干燥。購(gòu)買(mǎi)冰淇淋的商店突然爆滿。這些大樹(shù)似乎受不了烈日,但它們?nèi)匀徽驹谀抢,不?huì)退縮。相反,他們給我們帶來(lái)陰影,用自己的力量為我們服務(wù)。

            秋季水果的大豐收

            在田地里,莊稼獲得了豐收。農(nóng)夫的叔叔笑了。果園里又紅又大的蘋(píng)果讓人流口水。幾個(gè)中年婦女正在果園里摘水果。他們的臉上帶著滿意的微笑。當(dāng)他們看著一車(chē)車(chē)水果被拉回家時(shí),他們一定像吃蜂蜜一樣甜蜜。

            白雪令人目眩

            一場(chǎng)冬季暴風(fēng)雪過(guò)后,這棵樹(shù)換上了一套新衣服,看起來(lái)像一位優(yōu)雅的紳士。地球被一層白色的地毯所取代。屋頂上的灰色瓷磚早已消失,取而代之的是紅色和明亮的琉璃瓦。從遠(yuǎn)處看,白茫茫一片,中間有一點(diǎn)紅色的影子,就像冬天堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅。它們看起來(lái)非常精致迷人。他們裝飾白色的冬天,甚至給毫無(wú)生氣的冬天一點(diǎn)春天的活力。

            一年四季都有自己的特點(diǎn)。我愛(ài)四季,我更愛(ài)這神奇的大自然。

          四季寫(xiě)景作文600字 篇2

            聽(tīng),春雷悶響,夏蟬呻吟,秋葉飄散,北風(fēng)呼嘯,如一首高低起伏,百轉(zhuǎn)千回的情歌,訴說(shuō)著它們的心事。——題記

            來(lái)了,來(lái)了,初春的幼芽從土里冒出;開(kāi)了,開(kāi)了,盛夏的百花五彩繽紛的盛開(kāi);落了,落了,深秋的'枯葉滿灑在山野;近了,近了,初冬的腳步踏出了北國(guó)。

            “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!钡拇禾,悄悄的來(lái)了。縷縷春風(fēng)吹拂著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,泉水叮咚,聽(tīng)燕鳴鳥(niǎo)叫,看勃勃生機(jī)。

            南宋詩(shī)人葉紹翁面對(duì)北春景色寫(xiě)出“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的千古名句,為人傳誦。

            “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季來(lái)襲。綠樹(shù)成蔭,百草豐茂,蟬聲群集,蛙聲一片,嗅稻花陣陣香。唐代詩(shī)人高駢面對(duì)如此夏季,寫(xiě)道:“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”。

            “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬(wàn)山紅遍,層林盡染,候鳥(niǎo)南飛,秋菊熱情奔放,落花漫天飛。晚唐詩(shī)人李煜則言:“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,抒發(fā)了無(wú)限愁情。

            “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹,雪花紛飛如梨花般遍地開(kāi)滿,如銀裝素裹,分外妖嬈。宋代詩(shī)人劉菁面對(duì)此時(shí)此景,則嘆曰:“江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑”。

            春,是情人的眼眸,那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn);夏,是熱烈的靈魂,那是“老驥伏櫪,志在千里”的壯志與豪情;秋,是愁人的心緒,那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然;冬,是勇士的信念,那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。

            聽(tīng)四季之語(yǔ),感時(shí)代之情,享四季之景,傾聽(tīng)著屬于它們的那些心事。

          四季寫(xiě)景作文600字 篇3

            那一陣風(fēng)拂過(guò)柳梢,那一道青龍般的閃電劃過(guò)浩浩長(zhǎng)空,那一片片枯黃的落葉隨風(fēng)落下,那純潔無(wú)比的雪花黯然飄起。四季,有他自己的情感。

            春天,是歡快的。不知從那天起,綠色的風(fēng)向世界吹了,綠色的葉重回大地,整個(gè)世界變了個(gè)樣。我的心情十分愉快,世界萬(wàn)物好像與我一樣開(kāi)心。我在春天中,與剛剛探出頭來(lái)的小草一樣,生機(jī)勃勃,每天仰望天空,看著那個(gè)白花花的云彩,期待一個(gè)更美好的明天。春天如清晨,總是帶給人清新暢快的感覺(jué),那種快感是無(wú)法想象的。

            夏天,是盡情奔放的。大樹(shù)們毫不害羞,十分奔放,展開(kāi)了他那綠油油的葉子,帶給人們涼爽。我在空調(diào)房中,自由自在沒(méi)有任何煩惱和憂傷,那就是我的個(gè)人空間。深呼吸,那樹(shù)木們的氣味隨之入鼻,頓時(shí),全身似乎被這種空氣循環(huán)了一遍。他是中午時(shí)的烈陽(yáng)高照,自由的空間中偶爾插進(jìn)一絲憂傷。

            我,每次最不愿看見(jiàn)的就是秋天,因?yàn)樗菓n傷的?匆(jiàn)那火紅火紅的落葉,心中,難免會(huì)有些傷心,也許是因?yàn)闃?shù)木凋謝,失去了以前那光彩奪目的`景象,我有時(shí)常常會(huì)為秋天而悲傷。秋天是個(gè)傷感的季節(jié),他伴隨著夕陽(yáng)的落日,一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗籠罩。

            這個(gè)季節(jié)讓我又愛(ài)又恨——冬天,他是孤獨(dú)的。葉子離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱,飄向世界各地,為土壤服務(wù),在那一大片的樹(shù)林中,樹(shù)上只剩下幾片久久不愿離去的葉兒和那光禿禿的樹(shù)枝。他們將在冬天,獨(dú)自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開(kāi)更為可怕,在冬天,許多生機(jī)已經(jīng)離開(kāi),但我總有一種說(shuō)不出來(lái)到感覺(jué)。我為什么不愿迎接秋天,卻可以漫不經(jīng)心的承認(rèn)冬天?說(shuō)實(shí)話,我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情,讓我琢磨不透,也許他的神秘是個(gè)謎。

            讓我們來(lái)觀看這個(gè)多情的四季,他帶給我們了喜怒哀樂(lè)。

          四季寫(xiě)景作文600字 篇4

            春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)給我的感都不同。讓人回味無(wú)窮。

            春天,春日融融,是讓萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“,那春天的使者在我們不知不覺(jué)中撒下了甘甜的乳汗。你看,小草們正爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取生命之圣水。走到草地上,一陣陣風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,讓你感到置身于人間的仙境,讓你感到心曠神怡。春,以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦。

            夏天,暑氣蒸騰,煩人的蟬一直在叫苦:“熱、熱、熱!”火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,街上不見(jiàn)得有人,我小心翼走在街上,盡量避開(kāi)太陽(yáng)公公的“視線”。突然,一陣偶然的風(fēng)吹來(lái),暖和暖和的,給我身上增了幾顆晶瑩剔透的寶石。夏,以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)。

            秋天,秋波潺潺,在田野里,農(nóng)民們正拼命地收割,采取,那秋天的獎(jiǎng)品似乎有不計(jì)其數(shù)個(gè),拿也拿不盡,取也取不竭。樹(shù)上果實(shí)累累,樹(shù)下地黃金。走著走著,一片楓葉落在我頭上,慢慢地把它取下來(lái)。那楓葉和我的小手掌一般大小,紅紅的,像一顆熾熱的.心。秋以她的豪爽瀟灑,輝煌成就奪人魂魄。

            冬天,寒風(fēng)刺骨,人們都換上了厚厚的綿衣,包得像個(gè)粽子似的。此時(shí),萬(wàn)物都顯示出一片死寂。穿著大綿衣,走到街上,那一股股利如刀刃的勁風(fēng),打著呼哨而來(lái),讓人望而生畏,避之唯恐不及,大有橫掃千軍萬(wàn)馬之勢(shì),讓人毫無(wú)招架之力。冬,以她的不畏嚴(yán)寒,純潔寧?kù)o令人深思。

            一年四季,四位舉世聞名的大魔術(shù)家,是八仙過(guò)海,各顯神通,各自表演著……你看!

          四季寫(xiě)景作文600字 篇5

            春季

            碧綠是春天的象征。此時(shí)的我們也與天地萬(wàn)物一同蘇醒了,探出了小腦袋,去追尋未知的天地。我們有著小草的堅(jiān)韌不拔,有著柳葉的細(xì)膩柔和,有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過(guò)窗前,轉(zhuǎn)身回頭,只見(jiàn)孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個(gè)人的明天帶來(lái)了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐,不斷前進(jìn),去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。

            夏季

            火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣,熾熱的如同夏日的太陽(yáng),不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動(dòng)代表著我們的生命仍在繼續(xù),我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識(shí)譜寫(xiě)著青春的贊歌。同學(xué)們課上的積極踴躍,操場(chǎng)上的活力四射無(wú)不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日,我們洋溢著對(duì)生命、對(duì)生活,對(duì)知識(shí)的熱情。

            秋季

            金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的季節(jié)來(lái)臨,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái)。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長(zhǎng)的我們。豐富的知識(shí)充實(shí)了我們,多彩的生活感染了我們,純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來(lái)了收獲的時(shí)光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識(shí)的甘露,不竭的力量,遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去,去往成功的彼岸。金秋對(duì)于我們不是悲涼凄清,而是陽(yáng)光般的溫暖。

            冬季

            雪白是冬天的標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心,反而刺骨的疼痛激勵(lì)著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗(yàn)。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個(gè)銀裝素裹的`世界是我們自我反思的好機(jī)會(huì)。它寂靜的足以令我們傾聽(tīng)到自己內(nèi)心最底層的聲音,從污濁的世界重返自然,去洗滌我們的心靈,以便于更好地吸收知識(shí)。

            我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮,有著綠紅黃白的點(diǎn)綴,有著柔烈暖冷的綜合。讓我們?cè)谌绱藸N爛的環(huán)境中去開(kāi)創(chuàng)我們的一片天地。

          四季寫(xiě)景作文600字 篇6

            聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌?看,什么從土里鉆了出來(lái)?聞,是什么味道這么香?哦,原來(lái)是小溪和小鳥(niǎo)在唱歌,小草從土里鉆了出來(lái),小花的氣味那么香呀。柳樹(shù),發(fā)芽了,接著她的長(zhǎng)辮子上長(zhǎng)滿了綠葉。小燕子從南方飛回來(lái)了,它剪刀似的尾巴在空中掠過(guò)。蝴蝶在花中翩翩起舞,像是這花的公主。蜜蜂嗡嗡的飛著,肯定又在采蜜了。啊,春天,真是太美了。

            夏姑娘熱情的來(lái)了。她一來(lái),荷花高興了,因?yàn)樗梢跃`放它的美麗了。荷葉又大又圓,上面開(kāi)滿了荷花。荷花開(kāi)的非常純潔,出淤泥而不染。他們有的開(kāi)的很飽滿,有的含苞待放,還有的只是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái),滿池的荷花都在跳舞,乍一看又像是一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。夏天,人們還在大樹(shù)下乘涼、說(shuō)笑。小孩子們到可以盡情吃冰激凌了。夏天,如果你善解一下人意,那就變得更美了。

            還是秋天,她懂人們想要什么。她揮揮她的衣袖,天氣變得涼爽了,她又捧起沉甸甸的`果實(shí)送給人們。果子有蘋(píng)果、梨、葡萄。紅撲撲、脆生生,黃澄澄,紫盈盈……咬一口脆生生、酸溜溜、甜絲絲……她又動(dòng)了動(dòng)玉米,高梁。玉米露出了金黃的谷粒,它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶。她又摸了摸菊花,菊花馬上綻開(kāi)了笑臉,到處都是豐收的景象。

            冬姑娘來(lái)了,它披著雪白的衣裳,她一揮,雪下了起來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像鵝毛一樣落了下來(lái)。雪停后,漫步在雪里,就像在仙境一般。小孩子們打雪仗、堆雪人……到處洋溢著歡樂(lè)。

            花開(kāi)花落,春去秋來(lái)。啊,迷人的四季,我愛(ài)你們!

          四季寫(xiě)景作文600字 篇7

            我們校園的四季變化莫測(cè),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

            春天,操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子,抽出了新的枝條,好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。大樹(shù)底下的小草好奇地探出頭來(lái),想看看世界到底是什么樣的;▔锏耐磷兊盟绍浟耍炜罩胁粫r(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò),這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦!

            夏天,校園四周都是綠色的。挺立在大門(mén)一旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園,同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的'樹(shù)葉密密麻麻的,數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁,七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、蜻蜓等各種各樣的昆蟲(chóng)在花壇四周玩耍。這些小昆蟲(chóng)成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。

            秋天,校園里的樹(shù)葉變成金黃的了,但是教學(xué)樓兩旁的小松樹(shù)還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹,大白楊的葉子紛紛飄落,鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),校園在它的妝扮下,像鋪上了一塊金黃色的大地毯,這時(shí)的景象真像水彩畫(huà)似的,好看極了。

            冬天,操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了,立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái),在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們,把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng),同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年,同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候,仰望天空,許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái),蓋住了校園里所有的東西,這個(gè)景色非常地美。冬天,就成了我最喜歡的季節(jié)!

            一年的四季在我們校園里更迭交替,在我心中,每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫(huà)卷......

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