- 相關(guān)推薦
二年級描寫景的作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級描寫景的作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級描寫景的作文 篇1
秋天到了，家鄉(xiāng)的景色就像一個濃妝艷抹的新娘。秋天吹在我臉上，就你像媽媽撫摸著我。大地為她穿上了鮮艷的繡花衣裳。我看見了豐收的谷子，高大的柳樹，和金黃的田野……
秋天到了，小溪在向我們招招手，樹兒像我們點點頭。可是，一陣陣風吹過，樹上的.葉子都有紛紛落下來，就像一只黃蝴蝶旋轉(zhuǎn)飛下來，地上都棲息的黃蝴蝶，遠遠望去就像“蝴蝶�！�。
秋天即是我們的母親，又是偉大的祖國。
秋天，給人們帶來了豐收的喜悅；帶來了舒心的笑容；帶來了美好的希望。
二年級描寫景的作文 篇2
雪，紛紛揚揚下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個”倒栽蔥“，一會 兒又像飛機一樣直沖天空。
漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！
路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的`。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時而扭扭曲曲，時而凸凹不平，時而大小一致……
我來到校園里，有的同學打雪仗，有的同學滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！
啊，神奇的小雪花……
二年級描寫景的作文 篇3
悄悄發(fā)芽的柳樹是春天，嬌艷開放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹是秋天，下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細雨，有粉紅色的.桃花，一團團，一簇簇，像一團團云霞照耀著大地，使大地充滿了生機。藍藍的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌，打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍，好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮，好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆涂出來的，一模一樣。
秋天的稻田一片金黃，遠看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆，非常飽滿�；鸺t的高粱，遠看像一個個穿著紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風中翩翩起舞。
冬天，地面上蓋著皚皚白雪，樹上堆積著美麗潔白的雪，像桃花放開時一樣美麗。
��！四季真美麗呀！
二年級描寫景的作文 篇4
今天，外面下起了鵝毛大雪，我開心極了！
老師上課時，讓我們?nèi)ネ饷婵囱�，感受雪。我站在外面全神貫注地看著，��！一朵朵雪花猶如一個個雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺得自己仿佛就是一個雪精靈，穿著雪白的衣裳，在天空中自由的`舞蹈，雪白的衣裳隨風舞動。
不只是我，所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會兒，冬媽媽把我們都接回了家。過了一會兒，老師把我們都叫進了教室。那時，我才記起，原來我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！
二年級描寫景的作文 篇5
今天早晨下雪了，我走出家門，小雪花紛紛揚揚地落下來，地上鋪上了潔白的地毯，美麗極了。
我抬頭一看，只見樹木像穿上了銀白色的衣服。這時，一陣寒風吹來，小樹搖搖晃晃，發(fā)出嚓嚓的聲音，好像在說：“早上好，小朋友，你看雪姑娘給我們穿上了白襖，她多關(guān)心我們呀�！�
這時，雪漸漸小了，要停了，我和伙伴們趕緊滾起了雪球，扔啊，打呀，我要趁這個美好的.時刻好好玩一玩。
我真喜歡這個早晨，這個下雪的早晨，這個美麗的早晨，這個給我愉快的早晨。
二年級描寫景的作文 篇6
暴雪停了，人們進入了一個銀裝素裹的世界。
這一場雪來的比較早，使可憐的葉兒受了凍，并且連累了生養(yǎng)它的`樹木�！案吕�！”一棵樹的“胳膊”被葉兒“連”了下來。走近一看，葉尖兒上結(jié)了一個個小“硫璃”，輕輕一撥，“嘩”，樹上數(shù)十發(fā)“雪炮”“冰炮” 向你砸來，落在了頭上，脖子里，比打雪仗更有趣，痛快。
在瓦房檐下，排水管口，電線上，到處都是冰拄的身影。小孩子們把冰柱掰下來，和小伙伴們比冰的硬度�！芭尽币粋�冰柱碎了，“哈哈哈哈——”，勝方大笑起來。他們勝不驕，敗不餒。還有點火藥味，比壯族的 碰蛋大賽還有趣哪！
在雪地里，柔弱的雪已練就了堅強的身軀，連冰也望塵莫及，這不，一塊冰柱脫離了“母體”，向堅雪“刺”來�！芭尽北榱耍﹨s露出了酒窩，雪在笑，人也在笑。
而隨著天氣慢慢地轉(zhuǎn)暖，雪也開始一點一點地融化，我的樂趣也跟著雪飛向了天。