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寫(xiě)景的下雨作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)景的下雨作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景的下雨作文 篇1
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天,它是多姿多彩的,它用它的美麗來(lái)裝點(diǎn)著這個(gè)世界,他是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
而在秋天這道風(fēng)景線中,楓葉顯得格外嬌美。楓葉,在凋零的秋天中,火紅火紅的,像被上帝刻意裝飾過(guò)的小巴掌。當(dāng)陽(yáng)光射在楓葉上時(shí),楓葉與陽(yáng)光在地面上形成了點(diǎn)點(diǎn)光暈,像鉆石一樣閃耀,楓葉的樣子形似一把火紅色的'巴掌小扇,風(fēng)一吹了,無(wú)數(shù)形似扇子的楓葉被風(fēng)吹得翩翩起舞,他們簇?fù)碓谝黄鹩袝r(shí)像一團(tuán)火焰一樣隨風(fēng)飛舞,有時(shí)又像一只只紅火的蝴蝶在尋找自己的歸宿……當(dāng)你走到楓樹(shù)林時(shí),頭頂上那一團(tuán)團(tuán)“火”把萬(wàn)物凋零的秋天裝點(diǎn)得紅紅火火,傍晚,天上那五彩的彩霞與楓林那火紅的楓葉是多么的搭配......
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉,你被唐代有名大詩(shī)人杜牧贊揚(yáng),你用自己獨(dú)特的美麗來(lái)裝點(diǎn)著秋天。我喜歡你,秋天!我喜歡你,屬于秋天的火紅楓葉。
寫(xiě)景的下雨作文 篇2
雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上,陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上,我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去,我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒,雨大了起來(lái),豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上,如同盤(pán)子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中。“這下可糟了!”我跺著腳,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!坝暝较略酱螅欢ɑ夭蝗チ。哎,早知帶上雨傘,那該多好啊?上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我!毕氲竭@里,我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰,雨點(diǎn)落下來(lái),濺起層層白霧,籠罩著我,如夢(mèng)幻一般。在這白霧中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了什么。哦,對(duì)了,是耗子。那是開(kāi)學(xué)的第二天,出門(mén)時(shí)我忘記母親的叮囑:陰沉的天切記要帶傘。走到途中,傾盆大雨已至,我急忙躲在屋檐下,凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí),一把撐開(kāi)的雨傘置于我的頭頂,我向后一看,只見(jiàn)一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰。“同學(xué)三年了,家只有幾步之遙,我還從未和你一起上學(xué)呢!現(xiàn)在正好,走吧,我們一起去學(xué)校,要不,一定要遲到了!蔽覀兿嘁曇恍Γ瑥拇撕淖优c我形影不離……“哎,雨還沒(méi)停?”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上,打斷了我的沉思。我環(huán)望四周,空無(wú)一人!半y道耗子真的'不會(huì)與我和好嗎?早知道昨天與她好好說(shuō),我也不必呆在這兒了!蓖蝗,一束燦爛而熟悉的光彩向我射來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是耗子!斑呆在這兒干什么,還不趕快回家,”耗子笑瞇瞇地說(shuō)著,紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈,“我剛剛走在途中,想到你沒(méi)有帶雨傘的習(xí)慣,沿著原路走來(lái),沒(méi)想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦!”我小聲地說(shuō)道:“昨天的事是我太沖動(dòng),對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。”“沒(méi)關(guān)系,走吧,我送你回家。”話音剛落,她莞爾一笑,于是我們相視一笑,有說(shuō)有笑地穿梭在這茫茫大霧之中,滴滴答答,調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上,望著這一滴滴雨點(diǎn),似乎對(duì)它們親近了許多。
美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天,真好!
寫(xiě)景的下雨作文 篇3
一絲清香鉆進(jìn)我的鼻腔,清新的空氣中夾雜著土壤的芬芳和翠綠,我似乎能看見(jiàn)雨滴打到地上,濺起了雨的氣息。
暑期輔導(dǎo)早已結(jié)束,下午留校自習(xí)也成為過(guò)去式了。但我,竟然開(kāi)始懷念起了那種規(guī)律的生活,雨的氣息帶我回到了那間寬敞明亮的教室;帶我回想起那十個(gè)和我一起奮斗的同學(xué);帶我再次度過(guò)那一場(chǎng)午后雷陣雨。
我永遠(yuǎn)記得那天下午的烏云,黑得詭異、黑得沉悶、黑得嚇人,卻遲遲沒(méi)有降下一滴雨,等著等著,我們也習(xí)慣了,就讓那片黑壓壓的怪獸陪著我們一起自習(xí)吧!沒(méi)想到它還真的.默默地度過(guò)了三堂自習(xí)課。眼看著最后一節(jié)課的來(lái)臨,與卻還是沒(méi)有落下,大家不禁開(kāi)始擔(dān)心放學(xué)后,要如何冒著大雨回到家?
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,放學(xué)時(shí)刻也一步一步的逼近,大伙兒早已讀得煩悶,卻又要同時(shí)面臨走出教室后可能會(huì)變成落湯雞的風(fēng)險(xiǎn),不快的氛圍一點(diǎn)一滴的布滿教室內(nèi),我似乎感覺(jué)得到同學(xué)恨不得把書(shū)本往外丟,然后直接沖回家的心情。突然,那一絲清香飄出,我的鼻頭動(dòng)了一下,告訴我下雨的事實(shí),我回頭望向左后方的好友,而他也同時(shí)抬頭迎接我的目光,我們都能看見(jiàn)對(duì)方眼神中閃爍著──雨的氣息。
瞬間,雨開(kāi)始猛烈的撞擊地面,斗大的珍珠筆直地落下,一顆接著一顆,清水帶來(lái)涼爽的氣味,泥土和青草也譜出放松的樂(lè)章,就連被雨打濕的柏油路也快樂(lè)的唱著雨香的歌。看著大雨緩緩轉(zhuǎn)小,教室內(nèi)不悅的氣氛也被雨沖刷得一干二凈。雨的氣息,為所有人、事、物帶來(lái)快樂(lè)。
雨的氣息再次出現(xiàn),提醒我暑假不規(guī)律的生活需要改正,用雨香喚醒我沉睡已久的自律。雨,讀書(shū)季的氣味。
寫(xiě)景的下雨作文 篇4
每天早晨,我都會(huì)一如既往騎著自行車(chē)踏上我的“求學(xué)之路”。
走在河堤上,兩邊是開(kāi)得正盛的桃花,飄飄落下幾片芬芳,耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音,空氣中凝結(jié)著雨露。曙光悄無(wú)聲息地爬到了臉上,這一刻,周?chē)敲挫o,只剩下車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的聲音。
一位老爺爺?shù)胖鲜阶孕熊?chē),后座上坐著一位嬌小的男孩,車(chē)子那么高,他的小腳在空中搖啊搖,搖啊搖,仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的背,手中夾著慈愛(ài)和憐惜。時(shí)不時(shí)的向后望上幾眼,一個(gè)勁兒的叮囑著“在幼兒園要聽(tīng)老師的話;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出,恐怕他在意的,也只是能維護(hù)正義,驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。
這樣想著,我便越過(guò)了他們。
穿過(guò)斑馬線,再走一段是火車(chē)道。走過(guò)時(shí)車(chē)子的顛簸總是讓人厭惡?梢粋(gè)小學(xué)生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過(guò)來(lái),她的身后是奔跑著的中年婦女,手中拿著熱呼呼的早飯,邊跑邊叫喊著:“閨女,慢點(diǎn)兒!拿著路上吃,別在火車(chē)道上,快下來(lái)!”女孩不情愿地下來(lái)接過(guò)早飯,等媽媽走遠(yuǎn)后,再一次回到了鐵軌上。
哎!真是朽木不可雕也,我像個(gè)過(guò)來(lái)人似的搖頭嘆息。
往前走點(diǎn)兒,便到了十字路口。每次,我都不偏不倚地碰上紅燈,卻也只能在心里埋怨。
活力四射的少男少女總是迫不及待,還有幾十秒便橫竄過(guò)馬路沖到對(duì)面。身邊少了親人的嘮叨,開(kāi)始不吃早飯,忘帶雨傘。因?yàn)樗麄兌即罅,?yīng)該學(xué)會(huì)自理。于是,大人們便讓他們自己照顧自己,不再過(guò)問(wèn)。
快到學(xué)校時(shí),我會(huì)路過(guò)一高,這個(gè)全市最棒最好的高中門(mén)前總會(huì)停著大片大片的自行車(chē)。車(chē)上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長(zhǎng)和老師的期望。
踏入校門(mén)的'第一步,常常是七點(diǎn)剛過(guò),一路上我重溫了我的童年,還有以后要走的高中,路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿不在乎。
當(dāng)曙光降臨到校園的一剎那,我頓悟,那些叮嚀都是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng),不論聽(tīng)眾作何反應(yīng),卻依舊那么新,那么亮。
所謂親情,如人飲水,冷暖自知。
寫(xiě)景的下雨作文 篇5
一個(gè)寒冷的早晨,天下起了大雨,小白兔在森林公園玩。
小白兔沒(méi)帶傘,它突然看見(jiàn)有一朵很大的.蘑菇,就“嘿咻嘿咻”地拔起來(lái),最后,它使出了九牛二虎之力才拔了出來(lái)。
在回家的路上,雨下得可真大啊!小白兔撐著蘑菇傘走著,它看見(jiàn)兩位好朋友——毛毛和小小。小白兔問(wèn)到:“你們倆怎么啦?是不是沒(méi)有帶雨傘?”毛毛和小小沮喪地說(shuō):“是呀,我們也沒(méi)有帶雨傘!毙“淄糜H切地說(shuō):“那我用我的蘑菇傘送你們回家吧!泵托⌒≌f(shuō):“謝謝你”。小白兔說(shuō):“不客氣”。不一會(huì)兒,小白兔就把它們送回家了。
到了家,小白兔把衣服晾到了晾衣繩上,太陽(yáng)公公夸它真棒!小白兔紅著臉說(shuō):“幫助人這是我應(yīng)該做的!”
寫(xiě)景的下雨作文 篇6
今天是我最痛恨的天氣下雨天,雨從中午開(kāi)始,淅淅瀝瀝,一直下到下午放學(xué),真是個(gè)悲催的天氣!
剛開(kāi)始下雨時(shí),我還沒(méi)有發(fā)覺(jué),正跟何非凡玩得起勁,何非凡被逼急了,用大招“時(shí)空俱裂”對(duì)我發(fā)動(dòng)凌厲的正面攻擊,我也毫不猶豫的用“時(shí)光飛擊”迎戰(zhàn),何非凡抬的更高,更加深的`往下壓,可以出其不意的把對(duì)手壓垮,正好克制了我,所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個(gè)理由,說(shuō)教室空間太小了,不好發(fā)展。于是,我走到外面,“哎呦”一滴冰冷的小豆子,打在我的額頭上,我打了個(gè)寒戰(zhàn),不知道是什么打在了我的頭上?墒,當(dāng)我看見(jiàn)地上撒播的“小黑豆”,我就什么都明白了。下午沒(méi)有做操,雖然外面下著雨,可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天CF,我沒(méi)有參加,因?yàn)槲疫有《本斗羅大陸》,這是我喜歡的書(shū)。
雖然我不喜歡雨天,可是下雨還是有好處的,象不用做操,延長(zhǎng)了課間活動(dòng)時(shí)間······