三年級(jí)寫景作文9篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫景作文 篇1
一天清晨，在一個(gè)公園里，一輪紅日高高升起，在遠(yuǎn)處的沙丘旁聳立著棵棵松樹，公園里有一個(gè)大湖，大湖中央有一個(gè)島，到的名字叫湖心島。島上有一個(gè)紅色的亭子，亭子旁邊的花草木長(zhǎng)得十分茂盛。在亭子里時(shí)不時(shí)的可以聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的歌唱。
麗麗，冬冬，小明和軍軍到公園里來(lái)玩，他們想不出來(lái)玩什么游戲。小明提示說(shuō)：“咱們賽跑吧，還能鍛煉一下身體!”大家都贊成。于是，四個(gè)號(hào)朋友就開始賽跑了。小明最高，跨的步子也最大，跑起來(lái)當(dāng)然最快了。突然他們看到有一位老爺爺在耍劍，老爺爺耍了一會(huì)突然停了下來(lái)，他在看什么呢?原來(lái)他在看另一位老爺爺在打太極拳。哪位耍劍的`老爺爺心里想：“他打得可真好哇!要是能讓他教教我，那該多好哇!”
突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣輕柔的歌聲，一看原來(lái)是兩位年輕人在放聲高唱《豐收揚(yáng)》。
公園的早晨真熱鬧呀!
三年級(jí)寫景作文 篇2
我的學(xué)校是一所干凈又空曠的學(xué)校，學(xué)校里有高大的椰子樹、漂亮的花草和好玩的游樂(lè)設(shè)施。不過(guò)，我覺(jué)得學(xué)校最美麗的地方是綠油油的草坪，每一次下課，我都會(huì)走那邊的小路看小草。在草坪的.內(nèi)側(cè)，就可以看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛和路人，當(dāng)然，在外側(cè)的人們也可以看到學(xué)校的一部分，綠意盎然的草坪，讓學(xué)校看起 來(lái)就像是一座美麗又整潔的小公園。
每天早上，同學(xué)們帶著他們的笑容來(lái)到這個(gè)校園，上課時(shí)，大家聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講解課程，然后自己自習(xí)；下課時(shí)，空地、草坪和籃球場(chǎng)上到處都是學(xué)生活動(dòng)、玩樂(lè)的場(chǎng)所。有的打籃球，有的打手球，有的在跳繩，還有的玩墻壁鬼等好玩的游戲，大家都生龍活虎的，真是熱鬧極了。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下 到大門口集合，和師生互道再見(jiàn)后，結(jié)束了一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有美麗的景色、好玩的游樂(lè)設(shè)施和許許多多和藹可親的老師，他不僅是一所學(xué)校，也像是同學(xué)和師長(zhǎng)們的溫馨大家庭。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)他，讓他成為同學(xué)們的快樂(lè)天堂。
三年級(jí)寫景作文 篇3
她是一位美麗的仙女，它無(wú)處不在，但是，她卻又時(shí)來(lái)時(shí)回，她翩翩起舞，變出了許多正在跳舞的蝴蝶，飛來(lái)飛去。她吹一口氣，就吹綠了樹梢，吹鼓了花苞。她再揮一揮她那神奇的魔法棒，就讓世界從寒冷的冬天中解脫，穿上了萬(wàn)紫千紅的衣裙。她，就叫做春天！
千萬(wàn)條黃色的嫩葉的柳絲，好像一位小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。小草妹妹們圍坐在柳樹姐姐們面前，小草妹妹們看得可熱鬧啦！連連拍手叫好，有的`還跟著柳樹姐姐們一起翩翩起舞呢！坐在最后的小草妹妹看不見(jiàn)了，就拼命地往上長(zhǎng)……
花朵姐妹們，可是最美的小姑娘們了！她們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，顏色也是五顏六色、五彩繽紛，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，長(zhǎng)出了笑臉。她們像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，可愛(ài)至極，美麗至極……
��！多么美麗的景色！多么美麗的春天！已經(jīng)來(lái)了！她，就在你身邊……
三年級(jí)寫景作文 篇4
星期天，我和爸爸來(lái)到郊外踏青。
離開喧鬧的城市，來(lái)到安靜的郊外，呼吸著新鮮的空氣，我仿佛放飛了心靈的翅膀，一下子輕松了許多。
這里的草幾乎占滿了整個(gè)郊外，一眼望去全是綠油油的一片。由于還是早春，草地上的`花開的不多，只有那嫩黃色的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵使草地更美了。草地的旁邊有一條小溪，小溪里的水歡快的流淌著，發(fā)出“叮咚”，“叮咚”的響聲。冬青樹在春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了；松樹在春雨的滋潤(rùn)下，顯得更加挺拔了。樹木都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。郊外的春天充滿了生機(jī)，瞧！水里的魚兒歡快地游著；樹上的小鳥高興地唱著；空中的燕子輕松地飛著……一切都是那么的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，田里的農(nóng)民正在播種，盡管他們的臉被太陽(yáng)曬的黑黑的，可是我卻看見(jiàn)他們那發(fā)自內(nèi)心的微笑，我感覺(jué)他們是在播種希望，在播種對(duì)未來(lái)生活的美好向往。
“一年之計(jì)在于春”，多么美好的春天啊，我太愛(ài)春天了！
三年級(jí)寫景作文 篇5
“我匆匆地走入森林中
森林它一叢叢
我找不到他的行蹤
只看到那樹搖風(fēng)……”
聽(tīng)著費(fèi)玉清的《南屏晚鐘》，洗去城市塵囂，忘掉世俗和煩惱，漫步走進(jìn)秦嶺深處，走進(jìn)森林中，領(lǐng)略一種自然之美，是一種多么超然的意境。
接近森林，融于自然。我們漫步森林，沉浸在廣闊的綠色林海之中，那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構(gòu)成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦，迎著爽爽的山風(fēng)，登上山巔，鳥瞰俯視，遠(yuǎn)處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻，或綠浪翻騰，或平靜如止，深的郁郁蔥蔥，青翠欲滴；淺的如薄薄綠紗，婀娜飄逸。深淺相間，構(gòu)成一幅絢麗的圖畫。是那樣的遼遠(yuǎn)、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會(huì)使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。
此刻，我貪婪地環(huán)顧四周，只見(jiàn)山崖峻峭挺拔，壁立千刃，怪石磷峋，奇樹重生，難怪有人說(shuō)，詩(shī)是詩(shī)人的作品，樹是大自然的作品，一棵樹遠(yuǎn)比一首詩(shī)會(huì)更美麗！只有你走入森林，融于這種境界，才能有如此深刻的體會(huì)。在秦嶺的家園里，無(wú)不驚嘆著大自然的鬼斧神工，那生長(zhǎng)千年的老樹古藤，緊緊地纏抱著，像一對(duì)對(duì)海誓山盟的戀人，是那樣的執(zhí)著和鐘情；那天然形成的垂直植物生長(zhǎng)帶，分布均勻明顯，象一個(gè)個(gè)被山神訓(xùn)練有數(shù)的信徒，是那樣的齊整和神奇；那自然形成的萬(wàn)畝高山草甸，平鋪于在緩緩的山頂，像一床為秦嶺遮風(fēng)擋雨的被褥，是那樣的平坦和舒適；那古代地殼運(yùn)動(dòng)留下的世紀(jì)冰川，橫臥在山巔之上，像一堆堆天神收藏的寶物，是那樣的奇妙和珍貴。不時(shí)就會(huì)有一株古松，從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒(méi)有土壤的山石里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。不知過(guò)去了多少風(fēng)吹雨灑，烈日暴曬，它依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，于是我們也看到了這無(wú)比頑強(qiáng)的生命了，此刻，你就會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆，原來(lái)人類在自然面前時(shí)那樣的渺小和微不足道。如果有對(duì)戀人牽手走入森林中，那又會(huì)是多么富有詩(shī)情畫意！
在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動(dòng)物的家園，漫步在森林中，時(shí)而一只雄鷹振翅翱翔；時(shí)而一群麻雀劃空飛過(guò)；時(shí)而一只松鼠跳躍而過(guò)；時(shí)而一群羚牛驚現(xiàn)眼前；時(shí)而一條花蛇一閃即逝。細(xì)細(xì)琢磨，原來(lái)他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營(yíng)著各自的生活。當(dāng)你過(guò)足了眼福，再洗耳傾聽(tīng)，水聲鳥語(yǔ)，松濤蟲鳴，你就會(huì)覺(jué)得，那是一種自然聲音的另一種音樂(lè)表現(xiàn)形式，有著自然生命的靈魂，這個(gè)時(shí)候你甚至?xí)X(jué)得，這是來(lái)自天堂的聲音，這種聲音酷似一種生命的樂(lè)章，可以說(shuō)是生命的源頭回歸。
在這樣的音樂(lè)中，你也自然會(huì)找到一種生命樂(lè)趣。一種被自然所包容，被生命所圍繞的感知會(huì)油然而生，一種絕塵的美，一種超然的美，自然地?fù)溥M(jìn)你的胸膛，這時(shí)，你張開雙臂，敞開胸膛，深深地吸一口氣，汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉，使我們的視、聽(tīng)、嗅、觸覺(jué)及心靈達(dá)到徹底的洗滌，心緒恢復(fù)原來(lái)的`步調(diào)，疲憊頓除，身心舒爽，享受著一種生活在大自然中的生命之美，和諧之美。
這里不像人們想象的那樣，到處都是幽深孤寂的森林，這里還有山泉和花香，那一條條小溪，順山溝而下，沒(méi)有一絲的污染，清澈無(wú)比，當(dāng)你從溪邊走過(guò)，自然會(huì)躬下身子，捧一捧山泉，放進(jìn)嘴中，一種清涼的甘甜會(huì)沁入你的心脾，甜在你的心上，那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過(guò)，花開時(shí)節(jié)，像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶，花香四溢，那撲鼻而來(lái)的花香，讓人流連忘返。還有那無(wú)數(shù)不知名的野花爭(zhēng)香斗艷，給原本寂靜的森林以優(yōu)美的點(diǎn)綴，讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉，那燦爛的陽(yáng)光，潺潺的流水，蒼翠的山戀，純凈的花香，讓你心曠神怡，心靈蕩漾，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的感情世界，領(lǐng)略豐富的人生體驗(yàn)，又怎能不被著生機(jī)勃勃的景色而感動(dòng)呢？
沿著谷靜山幽，潺潺溪水，走在風(fēng)霧遼遠(yuǎn)山徑中，森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥、走獸一路相伴，置身其中真是令人心曠神怡，塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步，我們得到了極大的快樂(lè)與滿足，快哉！樂(lè)哉！驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……
三年級(jí)寫景作文 篇6
今天早上，天陰沉沉的，還不是地刮起了風(fēng)。不一會(huì)兒，一陣細(xì)雨從天上灑了下來(lái)。
雨越下越大，雨滴打在了地面上，發(fā)出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一連串的聲音，仿佛是小雨滴正在開開心心地縱情歌唱呢!
路上的行人都撐著雨傘，雨點(diǎn)打到雨傘上，仿佛是小雨點(diǎn)在偏偏起舞呢!這時(shí)，我發(fā)覺(jué)，之前的小雨已經(jīng)下成了大雨。此時(shí)，天空烏云密布，打在地上的'雨滴發(fā)出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的聲音，仿佛是大雨生氣了，十分憤怒地咆哮了起來(lái)。此時(shí)，雨又變小了，仿佛是大雨吼累了，想停下來(lái)喘喘氣，休息休息。不一會(huì)兒，雨停了。萬(wàn)物都被這場(chǎng)雨所滋潤(rùn)了，外面吹來(lái)了又濕又涼的風(fēng)，空氣變得無(wú)比清新，深深地呼吸一口，讓人感覺(jué)無(wú)比舒暢。這不禁讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)。
我喜愛(ài)雨，喜愛(ài)他那多變的情緒，喜愛(ài)他那滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，把我們的空氣洗涮的那么干凈。
三年級(jí)寫景作文 篇7
炎熱的夏天過(guò)去了，陣陣涼爽的秋風(fēng)告訴大地，秋娃娃來(lái)了。秋娃娃給大地媽媽帶來(lái)了一件件美麗的花衣裳。紅色的衣裳是給果園里的蘋果的�？矗t紅的蘋果個(gè)個(gè)在樹權(quán)上露出了熟透了的笑容呢！粉紅色的是給果園里的桃子，粉嫩嫩的桃子飄著香味，真是令人垂涎三尺�。 �有金黃的衣裳是給田野里的小麥的，那成片成片的麥田隨風(fēng)翻滾著金黃色的麥浪，多么耀眼奪目��！連藍(lán)天和白云也不甘落后，趕著來(lái)給這身著五彩繽紛的花衣裳的大地作陪襯，組成了一幅絢麗多姿的畫卷。
秋娃娃給大地媽媽帶來(lái)了碩果累累的大豐收，果園里的各種水果豐收了，有紅彤彤的大蘋果，粉嫩嫩的桃子，黃澄澄的`大鴨梨，還有紫的發(fā)亮的大葡萄，金黃飽滿的大柿子……田野里的糧食也豐收了，有沉甸甸的小麥，亮晶晶的小紅豆，還有顆粒飽滿的玉米，又大又甜的紅著，連山上的野果子也是掛滿了枝頭，豐收了，到處是人們的歡呼聲，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，唱起了自己的歌曲，跳起了自己的舞蹈，共慶豐收。
秋娃娃帶給大地的是一首歡快絢麗的歌，是一種動(dòng)聽(tīng)的豐收的歌，讓我們一起去聆聽(tīng)這美好的歌吧！
三年級(jí)寫景作文 篇8
北京的秋天，是一幅美麗的畫卷。
北京的秋天是五顏六色的。在城區(qū)，故宮紅磚綠瓦旁層林盡染的銀杏，在藍(lán)天白云的映照下，黃得那么耀眼。當(dāng)我走在中山公園的`林蔭大道上，到處是紅，到處是黃，紅在頭頂，黃在腳下。
還有香山上那漫山遍野紅色的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層紅色的地毯。
北京的秋天是喜悅的。當(dāng)我們開車走在郊區(qū)的小路上，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在地里忙著收割糧食。金燦燦的玉米，在陽(yáng)光下反著金光。果園里，紫盈盈的葡萄，紅通通的蘋果，還有那黃澄澄的柿子，盛滿了一筐筐的果籃，到處一片收獲的景象，盛滿了農(nóng)民伯伯臉上深深的酒窩。
北京的秋天真美��！
三年級(jí)寫景作文 篇9
藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水、白云、綠樹、泳池、沙灘……這個(gè)美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽(yáng)光半島。蕪湖市部分小記者以及家長(zhǎng)們將跟隨小記者工作室的老師在這里進(jìn)行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍，坐著大巴來(lái)到了陽(yáng)光半島。
一下車，我就被眼前秀麗的風(fēng)光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅，遠(yuǎn)處則是清山綠水，看起來(lái)十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來(lái)到了室內(nèi)游泳池，開始了第一項(xiàng)比賽活動(dòng)——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時(shí)套上游泳圈，大人在后面推小孩，誰(shuí)第一個(gè)用手碰到終點(diǎn)的池壁，誰(shuí)就獲勝。到我們這小組了，一聲哨響，游泳池里剎那間沸騰起來(lái)，水里的人用盡了各種游泳姿勢(shì)向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我，我也拼命地往前劃水，結(jié)果我們家庭得了小組第二名。
第二天早晨，我們坐上巴士來(lái)到陽(yáng)光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊，我們赤腳踩在細(xì)細(xì)的沙子上，感覺(jué)軟軟的，舒服極了!在這景色宜人的地方，我們首先進(jìn)行了“沙灘尋寶”活動(dòng)，大家要在沙灘上找到工作人員埋起來(lái)的寶藏——撲克牌，雖然在火辣辣的太陽(yáng)下人們曬的`汗如雨下，但是都沒(méi)有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌，找到這些撲克牌還可以兌換學(xué)習(xí)用品哦!接著我們又進(jìn)行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，小記者們紛紛留言。這次陽(yáng)光半島之行不僅讓我感受到了陽(yáng)光半島的風(fēng)景美，還感受到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味。陽(yáng)光半島，我愛(ài)你!
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