寫(xiě)景的作文[匯總9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文 篇1
天空中那一道艷麗七彩的虹橋,深深吸引著人們的目光,讓人目不斜視看著夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫(huà),每逢下雨往后,雨后初霽,她——彩虹就悄悄的顯露她動(dòng)聽(tīng)的.身影。
她總愛(ài)穿戴紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳,呈現(xiàn)在人們面前,對(duì)著咱們淺笑,她天使般的臉龐,美麗的身影,讓許多人不由得對(duì)她的表面欣賞一番,由于她的色彩如此的明顯,讓人留下不可磨滅的形象。
每逢看到彩虹的時(shí)分,我總是驚喜萬(wàn)分,由于彩虹并不簡(jiǎn)單看見(jiàn),所以心中特別的振奮?粗坏赖榔卟噬仕畹暮鐦颍瑨煸谔炜罩行济利惖墓廨x,常讓我不由得停下腳步一看再看,并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。跟著七彩的色彩漸漸消失,我知道她行將離去,只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中咱們也能夠自己制作彩虹,像是在陽(yáng)光下,背對(duì)著太陽(yáng),用噴霧器噴出小水珠,藉著陽(yáng)光照耀小水滴發(fā)生折射,也能夠看到令人驚喜的彩虹。
下雨往后,萬(wàn)物都被梳洗一番,這時(shí)彩虹的呈現(xiàn),使新鮮的大地愈加增添光彩,不管誰(shuí)看到她,心境都會(huì)好了起來(lái)。盡管彩虹總是時(shí)間短的停留在天邊,但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的禮物。
寫(xiě)景的作文 篇2
每每回到鄉(xiāng)下,讓我欣喜若狂的不是那遼闊無(wú)垠的大海,而是那一畦雙一畦綠色的田野。鄉(xiāng)下的田野,就是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,沉浸其中,聞著花香,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,這真是一種享受。
鄉(xiāng)下的田野是一種寧?kù)o的美!走進(jìn)田野,就像走進(jìn)綠色的世界里。秧苗、花生苗、西瓜苗……一眼望去綠油油的一片,陽(yáng)光灑在它們的“身”上顯得更加綠了,綠得發(fā)亮,綠得晃了我們的雙眼!瞧,那一株株小苗苗,變得更直,更綠了。它們也隨著太陽(yáng)往上竄!田埂上的小草也搖著小“身”子,和著作物,顯出一派和諧的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)下的田野是一種流動(dòng)的美!你聽(tīng),“嘩啦,嘩啦!”田埂邊的小溪在歡快地流淌著,小溪襯著田野顯得更加明麗了,溪水是那樣的清澈見(jiàn)底,印出了藍(lán)藍(lán)的'天,白白的云,綠綠的田野,形成了一幅美麗而又獨(dú)特的鄉(xiāng)村水墨畫(huà)。你聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地開(kāi)演唱會(huì)。鄉(xiāng)村農(nóng)民臉上的汗珠無(wú)不展示著鄉(xiāng)下田野的美,他們的笑聲是那么的悅耳,和鳥(niǎo)兒的鳴叫聲和成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的田野協(xié)奏曲。秧苗隨風(fēng)飄動(dòng),像在舞蹈,似乎在給這美妙的歌聲伴舞呢!
……
鄉(xiāng)下的田野還有許多美景呢!它們像一首詩(shī),一幅畫(huà)深深地印在我的心間。啊,鄉(xiāng)下的田野真是一道奇麗的景象。
寫(xiě)景的作文 篇3
秋風(fēng)拂過(guò),帶走了盛夏。秋天來(lái)了,像一個(gè)穿著金衣的仙女,將大地變成了彩色的世界,給我們帶來(lái)了一絲清涼。
秋天里,樹(shù)葉都脫下了綠衣。金黃的樹(shù)葉像蝴蝶似的在空中快樂(lè)地打個(gè)旋,跳著舞,展示著自己美麗的舞姿;鸺t的楓葉立在枝頭,把大樹(shù)打扮得花枝招展的。金黃的落葉、火紅的.楓葉迎接著秋天的到來(lái)。
不僅是樹(shù)葉,小草也改變了顏色。綠色的小草變成了黃色的了,但其中還夾著幾根黃綠色的小草。有一些花點(diǎn)綴在草叢里,紅色的、白色的、黃色的……五彩繽紛,像一幅美麗的圖畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一張黃色的地毯上繡了幾朵花。
菊花正熱烈地盛開(kāi)著,白色的花純潔,黃色的花燦爛,粉紅色的花嬌嫩而柔弱……菊花開(kāi)得遍地都是,讓人感覺(jué)像是置身于花海一樣。菊花在秋風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)腰,和著風(fēng)聲,跳起了舞。菊花給秋天增添了一絲生機(jī)。
秋天是碩果累累的。果子一個(gè)個(gè)都?jí)簭澚藰?shù)枝,在枝頭笑著、鬧著。沉甸甸的果子像鑲在樹(shù)上的寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。果子點(diǎn)綴在綠葉之中,增添了一種新意?吹竭@些果子,聞著陣陣香味,會(huì)讓人忍不住想到:。∵@些果子應(yīng)該很甜吧?
秋高氣爽,秋天是涼爽的,讓人感覺(jué)很舒服。秋風(fēng)吹走了炎熱,吹開(kāi)了我們心中的花。秋風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子,吹散了大樹(shù)的葉子,吹走了孩子們的風(fēng)箏,吹彎了小草的細(xì)腰……它總是闖禍,卻給人們帶來(lái)一絲清爽。
在秋天,人們是忙綠的。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),稻草、果實(shí)……都熟透了。人們總是早出晚歸,早上提著鐮刀去收割水稻,晚上扛著一大捆水稻回來(lái)。
秋天是一個(gè)農(nóng)民,為我們奉上果實(shí)。
秋天是一個(gè)孩子,不小心把大地染成了彩色。
秋天是一個(gè)仙女,帶來(lái)了一絲清涼。
寫(xiě)景的作文 篇4
以寫(xiě)景為主的記敘文包括描寫(xiě)大自然的各種景象,如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海,花草樹(shù)木描寫(xiě)人類社會(huì)環(huán)境中的各種設(shè)施和物體,如城鎮(zhèn)街道、村莊住宅,學(xué)校工廠景物描寫(xiě),就是運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言把自然景象和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)、特征,從形態(tài)色彩、聲音、光影等方面,真實(shí),具體、形象地描繪出來(lái),再現(xiàn)于讀者面前,給以身臨其境的感覺(jué)。要寫(xiě)好以寫(xiě)景為主的記敘文,首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫(xiě)作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物,都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定,也可以變換。寫(xiě)時(shí)就從這個(gè)角度出發(fā)去寫(xiě)看到的東西。其次,要按一定的的順序?qū)懗。?xiě)景物可以按方位寫(xiě),如從內(nèi)到外,或從外到內(nèi);從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至后,或從后至前;從近而遠(yuǎn),或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫(xiě),或先寫(xiě)全景再描述局部,或先描述局部再描寫(xiě)全景。還可以按時(shí)間的順序?qū),可以依?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來(lái)寫(xiě),也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫(xiě)。
第三,要抓住景物的特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫(xiě),不同的'景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異。只有對(duì)描寫(xiě)的景物了然于胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn),泛泛地描寫(xiě)或者堆砌詞藻、過(guò)分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四,要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫(xiě)景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是,許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得具體、形象、真實(shí)感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥(niǎo)等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn):
。1)要注意選景與抒情。寫(xiě)景不能像拍照那樣,鏡頭對(duì)準(zhǔn)什么地方,就把那里,就把那里的什么東西都拍攝下來(lái)。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。
寫(xiě)繪景為主的記敘文,還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說(shuō),寫(xiě)景,往往為了借景抒情,或表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),或是贊頌大自然的奇觀總之,不能這寫(xiě)景而寫(xiě)景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
。2)要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物,往往既和時(shí)令相關(guān),又和地域相關(guān)。一年四季,一日之內(nèi),時(shí)間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會(huì)一樣。即使在同一時(shí)間、同一地方,有時(shí)由于自然現(xiàn)象的互相影響,景物也會(huì)發(fā)生變化。由此可見(jiàn),寫(xiě)景,要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個(gè)小朋友寫(xiě)了一篇描寫(xiě)夜景的文章,用上了月圓如鏡,繁星滿天這樣的語(yǔ)句。其實(shí),這是不符實(shí)際情況的,因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中,月一明了,星自然就稀了。寫(xiě)景不真實(shí),不僅會(huì)鬧笑話,還會(huì)使人對(duì)文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫(xiě)得真實(shí)可信,平時(shí)就要留心觀察,以免出現(xiàn)不必要的笑話。
(3)寫(xiě)好靜態(tài)和動(dòng)態(tài),展開(kāi)豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動(dòng),在繪景時(shí)如能動(dòng)靜結(jié)合文章效果就更佳,感染力就更強(qiáng)。
2、描述社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě),就是對(duì)人物活動(dòng)或事件發(fā)生、發(fā)展的社會(huì)背景和狀態(tài)的描寫(xiě)。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)陳設(shè),住宅內(nèi)外的裝飾布置,以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。
記敘社會(huì)環(huán)境,要注意以下幾點(diǎn):
。1)要把最能反映時(shí)代或場(chǎng)所特點(diǎn)的東西,用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。
(2)不能面面俱到,要抓住重點(diǎn)寫(xiě)。
。3)要作必要的說(shuō)明和介紹,從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景,了解事件的作用。
3、記敘游覽經(jīng)過(guò)。記敘游覽經(jīng)過(guò),就是寫(xiě)游記。游記是把記敘自然景物和社會(huì)環(huán)境融為一體的記敘文。
寫(xiě)好游記必須注意以下幾點(diǎn):
。1)要抓住特點(diǎn),精選材料。涉足名勝古跡,往往步移景換,目不暇接,風(fēng)光人情,處處誘人。如果寫(xiě)作時(shí)不分主次,不加選擇地逐一羅列,那么寫(xiě)出來(lái)的文章勢(shì)必平平淡淡,如同一本流水帳。所以落筆之前,務(wù)必把觀賞來(lái)的景物來(lái)一番比較和鑒別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點(diǎn)寫(xiě)的有關(guān)景物。一般來(lái)說(shuō),可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫(xiě)自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)來(lái)。
(2)要把游蹤寫(xiě)清楚。游蹤,就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過(guò)的路線,蹤跡。游覽一個(gè)地方,往往要經(jīng)過(guò)許多地方,看到許多景物。行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。寫(xiě)清楚游蹤的主要途徑是移步換景。
。3)要結(jié)合歷史文物或遺跡展開(kāi)聯(lián)想。
4、描述可愛(ài)家鄉(xiāng),可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品,甚至一草一木。
描述可愛(ài)家鄉(xiāng),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
。1)要寫(xiě)出鮮明的地方特色,家鄉(xiāng)人人都有。那么,怎樣才能寫(xiě)出家鄉(xiāng)與眾不同的地方特色呢?這就需要小作者們對(duì)家鄉(xiāng)作一番深入細(xì)致的考察,并認(rèn)真思考一下:家鄉(xiāng)的哪些景物是最有代表性的?抓住了家鄉(xiāng)中最有代表性的事物來(lái)寫(xiě),就往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。
。2)要善于以小風(fēng)大,抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛(ài),并不是只有通過(guò)寫(xiě)大事物大場(chǎng)面才能表現(xiàn)的。人們對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),對(duì)家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開(kāi)始的。
寫(xiě)景的作文 篇5
今天我來(lái)到了武侯祠。
一進(jìn)大門,映入眼中的便是一片春天的景象:小孩子們嬉戲著,打鬧著。樹(shù)發(fā)出了新芽。小草蘇醒了,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,伸出頭來(lái)了。旁邊的湖清的可以看見(jiàn)底。這湖像一面鏡子,把這些景象都倒映了出來(lái),又像一本記錄冊(cè),把整個(gè)春天都記錄下來(lái)了。到處鶯飛燕舞,到處生機(jī)勃勃。
大湖旁有一片草地。小草都長(zhǎng)了出來(lái),活像給大地媽媽穿上了新衣。
草地邊有一棵樹(shù),樹(shù)上的.花兒還沒(méi)有開(kāi),可能是在睡懶覺(jué)吧。
看遠(yuǎn)處,一片黃金的顏色,我琢磨著:“誰(shuí)把黃金放這兒來(lái)呀?”我走了過(guò)去,哦,這黃金原來(lái)就是油菜花呀。這花開(kāi)得真是好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,還以為能發(fā)財(cái)了呢。
再往前看,有一塊小水塘,水面上飄滿了桃花。真是桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊啊。
!春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,舒服極了。
。〈禾靵(lái)了。春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地,小草醒了。
啊!春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕地走過(guò)小烏龜?shù)募摇P觚斝蚜恕?/p>
!春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕地走過(guò)農(nóng)民伯伯的家。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。
!春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇了,美麗的春天呀,我希望你永駐人間。
寫(xiě)景的作文 篇6
陽(yáng)光明媚,書(shū)聲朗朗,校園里有智慧、有朝氣、有單純,這就是我們的智慧校園。
早晨,同學(xué)們朝氣洋洋、書(shū)聲朗朗,整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁,晨讀聲不絕于耳,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手,卻被讀書(shū)聲感染,又認(rèn)真晨讀,這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午,所有同學(xué)無(wú)精打彩,老師卻有招:一上課,同學(xué)們馬上精神起來(lái),積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí),三小又變成了智慧的.校園。放學(xué)時(shí),我們排好路隊(duì),一聲不吭,也不打鬧地回家了,校園里依舊殘留著智慧的氣息,散落在校園各各角落,直到被一花一草吸收完,讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學(xué)共用的,老師的智慧讓校園變得更加精彩,國(guó)慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心,莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大,同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此,我們還保持環(huán)境,老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里,印象達(dá)到頂端。
智慧校園讓我們受益無(wú)窮,讓我們一起保護(hù)它,保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。
寫(xiě)景的作文 篇7
光陰似箭,星移斗轉(zhuǎn)。黨的正確指導(dǎo)方針引領(lǐng)我們邁上新世紀(jì)的主軌。日新月異的事物也追及而至。
棲身于多姿世界中的我們,衣食住行是不可或缺的。相對(duì)于解放初期而論,我們是幸福的。我們吃得好,睡得香。而生活在解放初期的爺爺,每每談及以往的'生活,不時(shí)眉頭緊皺,頗具感慨地說(shuō):“時(shí)光流過(guò)去了,美好生活鉆出來(lái)了。你們可要力爭(zhēng)向上,成為新世紀(jì)的驕傲!落后是會(huì)挨打的!回眸我們年青時(shí)代,不能不令人銷魂。每天,東方的魚(yú)肚白一閃就得到隊(duì)里干活。披星戴月,扛鋤而歸后,還得拖著快散架的白骨頭張羅自家的瑣碎。一日兩餐的可不是現(xiàn)在的大魚(yú)大肉,能漂上丁點(diǎn)兒菜根便是佳肴了。長(zhǎng)期日出而作,日落而歇,喝那稀水,致使不少人害上了胃病,那般鉆心的痛疼叫人生不如死。”爺爺沉默了一會(huì)兒,“連那甘薯,木薯皮都搶不到份兒”他開(kāi)始哽咽,“你們奶奶便因此而不可挽留地離我們而去!睜敔斞劭魞(nèi)跳動(dòng)著晶瑩的淚花,竟嗚嗚地哭了起來(lái)。昨日的生活布滿荊棘,今天的已充滿玫瑰。
打我記事起,村子方圓八里都坐立著泥瓦房,且窟窿是屈指難數(shù)的。于是白天守賊,夜里放哨便成了人們的任務(wù)之一。屋頂上更是太陽(yáng)天數(shù)星星,細(xì)雨日賞音樂(lè)。但每到傾盆大雨之際,家里的盆盆罐罐就得以一展雄姿,齊吼噪聲。小憩時(shí)則提心吊膽自己是否在“大陸漂移”。瓦房是今天的仆人,樓房則表現(xiàn)出其主人氣概。它們以迅雷不及掩耳之勢(shì),如雨后春筍般涌現(xiàn)至每個(gè)村莊角落。雪花般潔白的內(nèi)臟、勝奪珍珠屑的皮膚,各式花紋瓷片點(diǎn)綴其間,身高達(dá)5米以上,威風(fēng)凜凜的一個(gè)巨人。誠(chéng)然,伴隨著社會(huì)的進(jìn)步,人類的智慧也逐步提升。
道路寬、交通便、人也舒暢。再無(wú)需繞迷宮似的擠在20年前錯(cuò)綜相連的雞腸小道上。踏在今天已星羅棋布的瀝青馬路上,精神甚是一振。再者說(shuō),若20年前有大馬路,那叫浪費(fèi)。20年前是自行車稱霸,今天則為摩托車、小車領(lǐng)風(fēng)騷。為多彩的世界添抹一層鮮艷。
世界上的許許多多在革新,“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”也更趨完美。
我們家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變的可觀之景,偉大中華民族所以久盛不衰地挺立于世界民族之林,全源于黨的不斷進(jìn)步、人民的積極進(jìn)取,因而得創(chuàng)今天之輝煌業(yè)績(jī)。讓我們攜手同歡舞于新世紀(jì)的舞臺(tái)之上,再度奔向明天的絢麗多彩!
寫(xiě)景的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)座落在四川省華鎣市祿市鎮(zhèn),那是我的出生地。
據(jù)媽媽講:家鄉(xiāng)的老廠有一個(gè)蝴蝶泉。
沿著彎彎曲曲的小路,一直往前走,我們就能看到一眼清泉,叫“蝴蝶泉”,蝴蝶泉的'形狀是一只大蝴蝶的輪廓,它的觸角是郁郁蔥蔥的花草組成的,一年四季都會(huì)綻放不同的花朵。它的腹部是一座平行的石橋,人們可以在橋上自由的來(lái)回走動(dòng)。它的翅膀是清澈無(wú)比的泉水,如果你把頭伸在水面上還能看到自己的影子呢!有時(shí)候還會(huì)有幾條小魚(yú)。如果那時(shí)的我像這時(shí)的我一樣大,那該多好!我一定好好的觀察它。
這就是我家鄉(xiāng)的蝴蝶泉,怎么樣,通過(guò)我的介紹,你覺(jué)得蝴蝶泉美嗎?
寫(xiě)景的作文 篇9
春姐姐把一個(gè)充滿生機(jī)的春天帶到了一個(gè)小樹(shù)林里。
藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,好像是用水洗過(guò)的'藍(lán)寶石一樣,遠(yuǎn)處的幾朵白云像一群群綿羊在吃草。一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò),好像在說(shuō):“這里真美呀!我們?cè)谶@里安個(gè)家吧!"
蔚藍(lán)的天空下,連綿起伏的山巒,一山青,一山綠,一山濃,一山淡。
茂密的樹(shù)林邊有一片碧綠的草地,草地上,朵朵野花爭(zhēng)奇斗艷,花叢中,五彩斑斕的蝴蝶在捉迷藏,勤勞的小蜜蜂在不停地采蜜,花兒在輕風(fēng)中點(diǎn)頭,好像在對(duì)小蜜蜂說(shuō):”謝謝你,謝謝你!耙魂囷L(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上筑起了巢。
一條清澈見(jiàn)底的小溪,如同一條透明的藍(lán)綢子,從遠(yuǎn)處的小樹(shù)林顠過(guò)來(lái)。一群群小魚(yú)兒在小溪中歡快地游著,平靜的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。
這真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小樹(shù)林呀!