（熱門(mén)）三年級(jí)寫(xiě)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
秋天到了，秋天到了！金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，果實(shí)豐收，一副美麗的畫(huà)卷。
瞧，楓樹(shù)的樹(shù)葉象一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。果園里萍果看見(jiàn)秋姑娘臉紅了，笑吟吟地等著小朋友都來(lái)采摘。小鳥(niǎo)正忙著銜樹(shù)枝造房子呢！草叢中，石縫里，蟋蟀正在收集糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。秋風(fēng)娃娃又跑進(jìn)山坡的田野上，稻谷一見(jiàn)到秋風(fēng)娃娃就穿上黃色的衣裳，還向秋風(fēng)娃娃鞠躬呢！這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，那桂花樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的枝干，可愛(ài)的小桂花便像雪花一樣輕盈地飄落在我們身上，清香撲鼻。
秋天給人們帶來(lái)了的豐收的.喜悅，也帶來(lái)了美好的希望！我要撿一片小葉子夾在課本中，作為秋天的信號(hào)，也作為一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
秋天是什么顏色的？秋天是紅色的。那火紅的楓葉長(zhǎng)在枝頭，為秋姑娘穿上一件華麗的連衣裙。那成熟的高粱高興的笑彎了腰，為秋天的到來(lái)表示歡迎。紅紅的蘋(píng)果、柿子你擠我碰，爭(zhēng)搶著欣賞秋天的美景。那美麗的晚霞好像是仙女的綢緞，好像是仙女的涂鴉，又好像是一大片一大片的桃花，多美呀！
秋天是什么顏色的？秋天是黃色的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那金色的稻田便泛起了波浪。那黃澄澄的桔子隱藏在綠葉之中，摘下一個(gè)桔子，辦下它的果實(shí)，放在嘴里仔細(xì)地咀嚼，嗬，真甜呢！那淡黃色的桂花發(fā)出沁人心脾的香味，每次我經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)總會(huì)停下腳步多聞幾下桂花的香氣。
秋天是什么顏色的？秋天是藍(lán)色的。那萬(wàn)里無(wú)云的天空上偶爾出現(xiàn)幾朵白云，這幾朵白云有的像溫順的小綿羊，有的像可愛(ài)的小白兔，還有的`像毛茸茸的小雞……
秋天是什么顏色的？秋天是綠色的。雖然已經(jīng)是秋天了，但是處處還是有綠色的蹤影，你瞧！挺拔的松柏依然穿著翠綠的大衣，挺立在風(fēng)吹雨打之中。長(zhǎng)青的香樟樹(shù)還是燙著綠色的頭發(fā)，那樣的瀟灑。細(xì)長(zhǎng)的翠竹像亭亭玉立的少女，像遠(yuǎn)方的客人鞠躬彎腰。
秋天是五彩繽紛的。紫色的葡萄、粉紅色的櫻花、白色的薄霧……
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
夏公公走了，秋姑娘卻帶著快樂(lè)的心情邁著輕盈的腳步來(lái)到大地，天氣也漸漸變冷了。
來(lái)到果園里，大部分的樹(shù)葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)落下來(lái)了，唯有楓葉紅了，火紅紅的，為秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，真是“霜葉紅于二月花”啊!
來(lái)到田野里，低處的田地里，稻谷熟了，金黃黃的.好像是誰(shuí)在田地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑波。
秋天的景色多美麗，我喜歡秋天的美景。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
早上一起床，驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹(shù)、房子、汽車(chē)都覆蓋了，但地上卻沒(méi)有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天，所以很多花都開(kāi)放了，它們?cè)诙┑狞c(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫(huà)卷。這就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪開(kāi)始融化，雪水從樹(shù)上降落下來(lái)，開(kāi)始是滴答滴答的小水滴，后來(lái)就變成了萬(wàn)千條銀鏈，像西游記里的水簾洞。雪水落到河里，原本平靜的河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋，水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景；我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸，那雪球像一個(gè)白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開(kāi)了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負(fù)的，他立即開(kāi)始反擊，于是雪景里又充滿(mǎn)了我倆的笑聲。這就是冬天的.雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息，這需要我們懷著一顆愛(ài)觀察與充滿(mǎn)好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
秋天的景色多美呀!清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，小草也黃了。
秋天的田野十分喜人，稻田一片金黃，棉田一片雪白，大豆粒粒飽，高粱樂(lè)笑彎了腰。到處是豐收的景象。
秋天的'果園格外好看，圓圓的蘋(píng)果笑紅了臉，黃澄澄的柿子像金色的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。
秋天，馬路兩邊樹(shù)上的葉子也變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子也變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子從枝頭飄落，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
啊，秋天多么美麗呀!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開(kāi)了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開(kāi)了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無(wú)數(shù)條小溪，這無(wú)數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。
這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌脚_(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，放心吧�！蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來(lái)不便的。沖天的閃電、迷茫的.大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。
經(jīng)過(guò)近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周?chē)牟菽鞠癖粍傁催^(guò)一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹(shù)上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬(wàn)物的使者。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
雪花姑娘踏著輕盈的腳步從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)了。今天早晨，我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再說(shuō)：“雪下了一天一夜了，外面的雪都積成6、7厘米高了”。
我聽(tīng)后，一咕嚕從床上爬起來(lái)，迅速地穿好衣服，走到窗邊往窗外一看�！巴邸蔽也挥傻皿@嘆起來(lái)。只見(jiàn)外面白茫茫的一片，大地一片銀裝素裹。我見(jiàn)到這種情景，不由地想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！闭婷姥�！你們瞧！地面上，草坪上，屋檐上，樹(shù)上——————到處都是那潔白如玉的雪。
下午，我和媽媽一起到小區(qū)里觀看雪景。剛到樓下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友和一個(gè)阿姨在堆雪人，我和媽媽急忙跑過(guò)去看。那個(gè)雪人是一個(gè)小女孩，背著書(shū)包正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！小女孩的旁邊還有一輛兒童玩具車(chē)。我很佩服堆雪人的阿姨，她這兩樣?xùn)|西雕刻的栩栩如生，猶如真的`小女孩和玩具車(chē)了。
旁邊的幾個(gè)小朋友也不閑著，在雪地里跑來(lái)跑去的，一會(huì)兒鏟雪，一會(huì)兒做蛋糕。我見(jiàn)幾位小朋友蛋糕做得很漂亮，我和媽媽也去做蛋糕，可是怎么也做不起來(lái)，我和媽媽的心中就產(chǎn)生了質(zhì)疑，馬上跑過(guò)去看那幾個(gè)小朋友蛋糕是怎么做的，原來(lái)她們是把雪放在一個(gè)塑料桶里，在用力的給它壓緊，再把它倒出來(lái)，一個(gè)蛋糕就做成功了。我終于知道她們是有一個(gè)塑料桶才做成的呀！難怪我和媽媽做不起來(lái)。
今天真是一個(gè)愉快的一天！我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利悺⒓儩�，不僅如此，它還給大地帶來(lái)許許多多的快樂(lè)與歡笑。
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