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        • 二年級(jí)描寫景的作文

          時(shí)間:2023-12-16 16:26:02 寫景作文 我要投稿
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          二年級(jí)描寫景的作文(通用8篇)

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)描寫景的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          二年級(jí)描寫景的作文(通用8篇)

          二年級(jí)描寫景的作文 篇1

            ”荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!懊慨(dāng)我讀起蘇軾這首詩(shī),我就會(huì)想起今年的那第一場(chǎng)雪。

            那天天上下起了鵝毛大雪,天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯?匆娋吧@么好,我便來(lái)到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪,翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的,特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音,雪花從高高的天空輕輕地飄落下來(lái)。一朵朵,一片片白得似銀,潔得如玉。像天上的仙女撒下來(lái)的玉葉和銀花,像天宮派來(lái)的小天使,還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶,這一切是多么令人向往。

            向人工湖走去,居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩,無(wú)拘無(wú)束,它們一會(huì)兒向四周粉妝玉砌的世界張望,好像在欣賞這美麗的雪景,一會(huì)兒低下頭游水,欣賞著自己在水中的`倒影,絲毫沒有為過冬 而感到任何焦慮。

            在冬天的雪地里,我們最快樂的事情就是堆雪人,打雪仗了。雪,用它獨(dú)特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來(lái)拋去。組成了一幅美麗的圖畫。

            我愛冬天。更愛冬天的雪!

          二年級(jí)描寫景的作文 篇2

            炎炎夏日之下,署日連連之時(shí),讓人感到無(wú)比受用,流連忘返......

            狹長(zhǎng)的山溝中,溪流從山峰蜿蜒而下,如同穿梭山林間的'白龍,隨著地勢(shì)的起伏不定,時(shí)而如龍嘯九天,時(shí)而如游龍潛底,匍匐前行。古林修竹夾岸遮天,香草貼水叢生,遠(yuǎn)處,河水順著陡斜的山勢(shì)奔瀉下,當(dāng)遇到石頭的阻擋,立刻騰空飛起,水花四濺,氣勢(shì)恢弘。好不容易爬上水坡,又見一處幽潭映入眼簾,此境又一洞天。從遠(yuǎn)處探看,芳草層層,水簾疊疊,小浪迂回,溝中林木遮天蔽日,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光線透過濃密的樹葉灑下斑駁的影子,水面在縷縷的陽(yáng)光照射下,閃閃發(fā)亮,波光鱗鱗,此時(shí)此刻置身其中,仿如人間仙境!

            天臺(tái)山真是‘玩水勝地,避暑天堂’。

          二年級(jí)描寫景的作文 篇3

            寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去,早春的生命也初露頭角,誰(shuí)也沒想到,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,竟下了一場(chǎng)雪。

            它來(lái)的沒有任何預(yù)兆,前幾天還陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的,嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒,緊接著雪花就毫無(wú)聲息漫天飛舞起來(lái)。

            雪先是輕柔地下,一片片晶瑩的雪花緩緩落下,卻又洋洋灑灑,落在茫茫大地上,飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上,飛在老爺爺?shù)暮由,停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里,可它們呈可愛的五角星或是星形,很招人喜愛,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,不見蹤影。小孩子們開心了,他們歡呼著跳躍著:“下雪嘍!可以打雪仗嘍!”他們伸出稚嫩的雙手,努力地抓著空中飛舞的雪花,一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,左躲右閃地同孩子們捉迷藏,玩的不亦樂乎。

            雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了,它們有的三個(gè)一群,有的五個(gè)一組,手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗,又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上,湖面披上了銀色的冬裝,飄在初露新芽的樹枝上,飄在行色匆匆的行人肩上,環(huán)顧四周,到處都有它們潔白的身影。

            不知從什么時(shí)候,雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了,一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃,嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下,落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹都銀裝素裹,生機(jī)盎然,一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭,讓人忍不住想摘一朵下來(lái)。我想擁抱雪便張開雙臂,靜靜地感受雪的魅力,它們是那樣輕柔,那樣圣潔,雪花在臉頰滑過,一絲絲清涼,沁人心脾。

            我想,冬雪與春雪不一樣,冬雪夾雜著風(fēng)暴,冷酷無(wú)情地拍打在人的臉上,樹枝上,更像一個(gè)冷冰冰的惡魔,寒冷中夾雜著凌厲;而春雪就輕柔可愛多了,它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上,像一位善良的天使給人們帶來(lái)絲絲涼意,更像一首多情的詩(shī),在漫天飛吟。

            大雪過后,天放晴了,暖暖的陽(yáng)光照在草坪上,一大片一大片的積雪融化了,露出泛綠的小草,它們會(huì)吸足了水,憋足了勁茁壯成長(zhǎng),草坪上像個(gè)大地毯,一片綠一片白,特別好看。

            這場(chǎng)雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物,它融化了自己,滋潤(rùn)了新的'生命,然后就消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當(dāng)然它曾經(jīng)來(lái)過,不信你看:濕潤(rùn)的土地,泛著綠意的麥苗,向上伸展的樹梢,山坡的背陰處,還有我們那按耐不住欣喜的心理,這些地方,都留下了雪的蹤跡,雪的倩影,我愛春雪!

          二年級(jí)描寫景的作文 篇4

            真是秋風(fēng)送爽!美麗的秋天又來(lái)啦。

            秋天哪兒都美,可是秋天的果園最美,因?yàn)榍锾斓墓麍@里碩果累累,有數(shù)不盡的果樹把自己的果實(shí)娃娃展現(xiàn)出來(lái)了。

            果園里的蘋果娃娃露出了一張紅彤彤的笑臉;橘子小姑娘把身體藏在厚厚的橘皮中,還換上了金燦燦的`外套;葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩;柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中,在里面慢慢的成長(zhǎng)。

            秋天的果園里有數(shù)不盡的果實(shí),每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。

            啊!秋天的果園真美!

          二年級(jí)描寫景的作文 篇5

            今天早上,天空中突然下起了雪。開始下的很小,不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來(lái),就像梨花在翩翩起舞,真漂亮。

            走進(jìn)院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那兒,白茫茫的。樹的`一半兒都被雪蓋著了,葉子一半兒白,一半兒綠,就像一朵朵盛開的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一層層白漆。

            走進(jìn)麥田,。≌婷姥!雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上,給麥苗鋪上白絨絨的棉被,麥苗高興地舞動(dòng)著身體,歡快地唱著“雪蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!赃叺纳惩帘谎┥w著,變成了一個(gè)動(dòng) 物的世界。有的像羊在吃草,有的像豬在睡覺,還有的像大公雞在引歌高唱·····

            啊,下雪真美呀!我喜歡下雪。

          二年級(jí)描寫景的作文 篇6

            盼望已久的雪終于下來(lái)了,大雪在天空飄飄悠悠,仿佛在跳舞,雪花晶瑩剔透,悄無(wú)聲息的落下來(lái),落在我的手上,又融化了。

            雪是神奇的,聽爸爸說(shuō),每一片雪花都是不同的,你看那漫天的雪花,多的你好像無(wú)法用數(shù)字來(lái)表達(dá),難道就沒有一片相同的?

            雪又是調(diào)皮的`,真像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)兒鉆進(jìn)我的袖子里,一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的脖子里,弄得我癢癢的、涼涼的,可是怎么也躲不開。

            雪又是快樂的,我和爸爸玩打雪仗,踩腳印,特別開心,我感覺到了雪帶給我們的快樂。

            雪更是無(wú)私的,它們飄向無(wú)際的田野,為那些小植物當(dāng)被子,雪化的時(shí)候又為它們灌溉,所以雪也是偉大的。

            遠(yuǎn)處的房子,假山,樹木所有的一切都是一片白色,這個(gè)城市都沉寂在這美麗的雪景中······

            雪,你來(lái)也匆匆,去也匆匆,你不僅帶來(lái)冬天的消息,還給這個(gè)世界帶來(lái)一片潔凈,一片快樂。

          二年級(jí)描寫景的作文 篇7

            今天,外面下起了鵝毛大雪,我開心極了!

            老師上課時(shí),讓我們?nèi)ネ饷婵囱,感受雪。我站在外面全神貫注地看著,!一朵朵雪花猶如一個(gè)個(gè)雪精靈在

            半空中玩耍。我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈,穿著雪白的衣裳,在天空中自由的`舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。

            不只是我,所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒,冬媽媽把我們都接回了家。過了一會(huì)兒,老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí),我才記起,原來(lái)我不是雪精靈,而是在看雪精靈呢!

          二年級(jí)描寫景的作文 篇8

            悄悄發(fā)芽的柳樹是春天,嬌艷開放的荷花是夏天,掉落葉子的榆樹是秋天,下著鵝毛大雪的日子是冬天。

            春天有毛毛細(xì)雨,有粉紅色的桃花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地,使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌,打破了春天的寂靜。

            夏天雨后的天空特別藍(lán),好像是畫出來(lái)的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮,好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮,好像是用彩筆涂出來(lái)的`,一模一樣。

            秋天的稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆,非常飽滿;鸺t的高粱,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。

            冬天,地面上蓋著皚皚白雪,樹上堆積著美麗潔白的雪,像桃花放開時(shí)一樣美麗。

            !四季真美麗呀!

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