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        • 描寫景的作文

          時間:2023-12-21 07:57:51 寫景作文 我要投稿
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          (優(yōu))描寫景的作文5篇

            在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫景的作文5篇,歡迎大家分享。

          (優(yōu))描寫景的作文5篇

          描寫景的作文 篇1

            你想知道我們的學校有多么美麗嗎?那就跟著我腳步,讓我慢慢來告訴你吧!

            我們的校園漂亮無比,景色宜人。春天,花兒張開了笑臉,小草探出頭了,到處都是鳥聲。小溪里的冰融化了,開始嘩嘩的流淌。桃花開了,你看那紅紅的小花,滿滿的枝頭上全是,宣告著春天的來臨。溪邊是柳樹也長出了嫩嫩的小芽,處處都是生機勃勃。

            夏天,柳樹長得更茂盛了,他換上了淺綠色的'外衣;串串紅開花了,像一串串誘人的糖葫蘆,我真想偷偷咬上一口;小草長得更綠了、花兒開的更艷了;松樹真的像一支筆挺立著;向日葵張開了燦爛的笑臉,一切都那么美好!

            秋天,是個瓜果飄香的季節(jié),梧桐樹的樹葉變黃飄落,那樣子像翩翩起舞的蝴蝶;桃子熟了,他們就像小雨點一樣一個一個往下掉;菊花完全綻放,向我們炫耀它的美麗!

            冬天,那就更美麗了,小動物都躲藏到暖和的地方去了,花草都枯萎了,可下雪的時候卻多了那一朵朵潔白的雪花。小朋友們有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,也許是想念冰淇淋了,有的小朋友忍不住張開自己的小嘴在品嘗雪的味道,雪花給大地穿上了白色的外裝,給房子戴上了白色的帽子。

            !我們學校的景色可真美麗呀!

          描寫景的作文 篇2

            時光荏苒,四季更迭,不知不覺,秋便到來了。

            倚欄仰望,天空明朗而蔚藍,像一片倒懸下來的海,我伸開雙臂,深深地吸了一口清新的空氣,不禁效仿古人感嘆道:天涼好個秋啊。確實,丟開了夏日的聒噪,令人神清氣爽起來,真想沏一杯清茗,捧一本書卷,投身到知識的海洋中,不愿辜負大好的秋光啊。

            閑時信步走走,猛然發(fā)現(xiàn)庭前的花朵沒有了夏日爭奇斗艷的熱鬧,多了一份秋天賦予的沉穩(wěn),古人云:開到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了,花朵最燦爛的時光也已隨風而逝,來不及悲秋,枝頭殷實的碩果已爭相映入眼簾,還帶著淡淡的芳香。

            趕上了幾場秋雨,心情便如滌蕩了一番,洗盡了心中的浮塵,許多感受,一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇;它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步,更有一番難得的愜意。那種滋潤到心底的美妙,即便是理查德?巳R德漫鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。雨滋養(yǎng)著萬物,是珍貴的甘露。秋的'賦予,如此慷慨,怎么能不好好珍惜?

            秋,婉約動人,令人向往。

            秋的賦予,樸素真切,令人難忘。

            欣喜自己認認真真觀賞了這樣的一季,當我把手伸向秋日的陽光,就自覺地握緊了它,松開之后,便擁有了滿滿的金色年華。

          描寫景的作文 篇3

            今天我來到了美麗的海濱城市威海,這里風景優(yōu)美,和韓國隔海相望。威海處在山東省東部,是看日出的好去處。

            我們四點就來到了大海邊。坐在沙灘上,懷著激動的心情昂首東望,期待著太陽的出現(xiàn)。突然,藍藍的天空上出現(xiàn)了一片虹霞,接著,火紅的太陽像被大海托著一樣從東方緩緩升起。一瞬間就升到了半空中,海面上倒映出一片虹光。像給大海穿上了一件紅衣服,真美呀!

            我們大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著,唯恐這一道美麗的風景從自己的眼前劃過?墒翘柶坏却切⿶酆玫腵眼睛,一會兒功夫,隨著太陽的升高,虹光消失了。

            我想,太陽升起的時給大地照上了一道美麗的風景線,那么,日落的時候,是不是也很美呢?有機會我要去西邊看日落。

          描寫景的作文 篇4

            “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟南大明湖的美景!笆弧遍L假,我和爸爸來到了這美麗的地方。

            剛進大門,映入眼簾的是一個個“綠色瀑布”,讓人仿佛到了仙境,一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風吹動著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地撫摸著湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的.大明湖鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金。

            我站在湖堤上,眺望著大明湖,大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無垠;大明湖的水真靜。§o的沒有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠;大明湖的水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見。

            湖里的魚真多。】,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地搖頭擺尾,不時地吐著泡泡,唱著動聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們?nèi)齻一群,五個一伙,一會東,一會西。我看著看著,仿佛來到了漢樂府《江南》所描繪的場景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北!

            我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著,不知不覺已是夕陽西下,天空掠過一群歸鳥,我們才準備往回走。我輕輕地揮一揮手,告別這如詩如畫的大明湖,告別這里的一花一草一物……

          描寫景的作文 篇5

            每天早上,在通往教學樓的路上,都要經(jīng)過一個泮池,不時還能看見幾個行人駐足,在觀賞那里的美景。

            泮池上有一座石拱橋——跨鰲橋,把池塘一分為二。站在橋上,經(jīng)常能看到一群鴨子一會兒游到這頭,一會兒游到那頭。幾只烏龜一下沉入水底,一下又探出水面,對著鴨子頻頻點頭,像是在和鴨子們練習50米賽跑。各種魚兒們自由自在地游來游去,仿佛頑皮的孩子。一群紅色的金魚特別顯眼,它們時而竄上竄下,時而打圈追逐,忙得不亦樂乎。

            水池兩邊各有一個白色塑膠帶圍起來的.圓圈。那里有許多睡蓮,到秋天了,還挨挨擠擠的,懶洋洋地臥在水面上,絲毫沒有醒來的意思,怪不得叫“睡連”,原來它們愛連續(xù)睡覺。≡倏蠢锩娴暮扇~,都到仲秋了,它們還照樣碧綠,昂首挺立著,可比“睡連”勤快多了。

            每當下雨時,鴨子們紛紛上岸,躲到小樹下認認真真地“聽課”?粗鵀觚斚壬諛釉诔靥晾飼晨斓叵硎苤傲茉 ,有幾位“鴨同學”已經(jīng)按奈不住,也想下水嬉戲了。漸漸地,天開始放晴了,鴨子們一個接一個,迫不及待地躍入水中,誰也不甘示弱,然后便心滿意足地跳起了“水上鴨子舞”,樣子有趣極了。

            每當陰天時,雖然看不見什么鴨子和烏龜,只能靜靜地看著幾朵快要凋謝的荷花,以及幾片枯黃的落葉像小魚一樣在水里游蕩著,卻也是別有一番風情的。直到晴天,你才能看見鴨子和烏龜們集體活動的景象。

            當你心煩意亂的時候,只要看看那里的美景,就能瞬間感到心曠神怡了。這就是我們學校美麗的泮池,你們是不是也想來觀賞一番呢?

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