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寫(xiě)景校園的作文4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的寫(xiě)景校園的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景校園的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,給世間帶來(lái)了一片生機(jī)。大地開(kāi)始從夢(mèng)中蘇醒,你瞧,柳樹(shù)披上了綠裝,桃樹(shù)涂上了紅色,小河不像以前那樣——冰凍三尺。已冰融雪化,重新追逐著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
就在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我們的校園已花紅柳綠﹑風(fēng)景如畫(huà)了。剛走進(jìn)校園,便有一種煥然一新的感覺(jué)。 噴水池旁﹑小河邊﹑大樓前,百花爭(zhēng)艷,百卉含英。桃花那嬌美的臉龐,貪婪的沐浴著太陽(yáng)的.光輝。月季花也不甘示弱,紅的﹑黃的﹑白的……裝飾著美麗的校園。在操場(chǎng)上,往日那枯黃的草已不復(fù)存在了,嫩綠的小草探出了頭,好似一塊翠綠的綢布,給大地鋪上了地毯。
舍前的迎春花正向人們傳遞著春天的消息,散發(fā)出一股淡淡的清香,使人心曠神怡。蝴蝶﹑蜜蜂趕來(lái)了,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又停在那朵花上,吸吮著花蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò),各種樹(shù)木搖擺著她那婀娜的身姿,絲絲柳條迎風(fēng)飄蕩,倒映在河中。當(dāng)你把一小塊石頭擲入河中,它立即會(huì)泛起一圈圈漣漪,真是太有趣了!
我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園。那一棵棵樹(shù)木,那一朵朵花朵,那一片片綠葉,似一幅美麗的畫(huà)卷,讓我留連忘返。
寫(xiě)景校園的作文 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。
春天,小草從地下探出頭來(lái),報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了,迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪看著蔚藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹(shù)木,仿佛又回到了大自然。
夏天,校園里綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的`樂(lè)園,有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快。上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及抓回放松的心情,就匆忙在上課鈴聲中跑回屬于自己的班級(jí)。
秋天,花草凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)拂過(guò)無(wú)情地把它從樹(shù)枝上趕了下來(lái)。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被。樹(shù)上、教學(xué)樓的房頂上都是白色,仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上,堆雪人、打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
。∵@是多么美麗的校園啊,我們要努力學(xué)習(xí)用更多的色彩繪制更美的校園!我愛(ài)我們美麗的校園。
寫(xiě)景校園的作文 篇3
我們的校園剛走進(jìn)大門(mén),左邊是教學(xué)樓,右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板,后面有很多花,有兩盆吊蘭,一盆仙人球,仙人掌和蘆薈,還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊,我們走到外面,一出門(mén)就呼吸到了新鮮空氣,看看花壇里有廣玉蘭花,有桂花,有金橘,有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò),一座花壇的花都在搖晃,好像都在向我們招手。
我們操場(chǎng)上有許多可愛(ài)的小草,一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵,我們有兩個(gè)大大的`籃球場(chǎng),下課以后我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。
一年四季我們的校園都很美麗。春天,柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小花小草蘇醒了,冰化了,小溪緩緩的流淌。夏天,天天綠樹(shù)成蔭,一株株高高的水杉樹(shù)下涼快得像在空調(diào)里的樣。秋天,小樹(shù)林依舊是一個(gè)綠色的池塘,校園里的花花草草依舊是綠色一片,萬(wàn)紫千紅。冬天,我們給大樹(shù)捆上麻繩,小花小草披上了雪白的棉襖。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)校園真面目,只緣身在校園中!毙@生活豐富多彩的,我愛(ài)美麗的校園。
寫(xiě)景校園的作文 篇4
在四年級(jí)的時(shí)候,我的老師帶我們?nèi)W(xué)校的小樹(shù)林游玩。
剛進(jìn)小樹(shù)林,展現(xiàn)在我們眼前的就是雙冠樹(shù),上面一層大大的綠葉遮住了下面一層小小的綠葉,要是你站在遠(yuǎn)處望,它就像一把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘。
繞過(guò)雙冠樹(shù),看到的就是枇杷樹(shù)了,上面有許多新鮮可口的枇杷,你要是嘗一口,新鮮可口美味,酸酸甜甜的',讓你吃了還想吃。
穿過(guò)枇杷樹(shù),就是那婀娜多姿的紅葉李。紅葉李的葉子真紅啊,落在地上,地面也變得通紅,微風(fēng)吹來(lái),她便翩翩起舞,像舞臺(tái)上跳舞的姑娘,看著看著,讓我忘記自我,沉醉在美景中,覺(jué)得自己也是一棵紅葉李。過(guò)了許久,我才想起我不是紅葉李,而是在看紅葉李。
繞過(guò)紅葉李,就到了高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù),上面有青澀的小蘋(píng)果,成熟的是紅蘋(píng)果,熟透的是深紅色,他們發(fā)著淡淡的清香,可是樹(shù)太高了,讓我們想吃也吃不著。
接著就是最后的一排樹(shù),他們各種各樣,有桃樹(shù),有李子樹(shù),還有光禿禿的不知名的小樹(shù)等。
校園里每個(gè)花壇都有一棵樹(shù),樹(shù)旁邊都種著許多五顏六色的小花。
我們的游覽就這樣結(jié)束了,小樹(shù)林真美啊!讓我流連忘返……
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