實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文3篇[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

　　最美的風(fēng)景有許多，或許如高大的泰山,雄偉的長(zhǎng)城，奇特的徐州園林，新穎的石拱橋.........但是，我認(rèn)為，最美的風(fēng)景本非如此，而是我們未曾留意過(guò)的`成長(zhǎng)的路程。

　　成長(zhǎng)的路程無(wú)論誰(shuí)都要走過(guò)。不過(guò)，在這一路程中，你是否留意過(guò)你人生中的酸甜苦辣？是否留意過(guò)在這一路程中你辛勤的汗水與苦澀的淚水？其實(shí)，它們一直在默默的滋潤(rùn)著路旁的花骨朵兒，使它們?cè)跁r(shí)光中慢慢地綻開(kāi)它那美麗的花瓣，放出沁心的清香。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)畫(huà)家，他一直在找這世上最美的風(fēng)景。他來(lái)過(guò)中國(guó)雄偉的長(zhǎng)城和雄偉的泰山；來(lái)過(guò)英國(guó)的巴黎圣母院和大英博物館；來(lái)過(guò)羅馬的古羅馬斗獸場(chǎng)；欣賞過(guò)埃及的金字塔......可是，他認(rèn)為這都不是他所想找最美的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)光飛逝，畫(huà)家老去時(shí)，他還是沒(méi)有找到他所想找到的最美的風(fēng)景。當(dāng)他已風(fēng)燭殘年時(shí)，他遺憾的回首往事，發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景其實(shí)就在他的身旁——在他那成長(zhǎng)的路程中。不過(guò)，當(dāng)他想再次拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他早已拿不起筆了。

　　讓我們勇敢前進(jìn)吧，不要回避，不要畏懼。讓我們就此出發(fā)，不要浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。讓我們繼續(xù)點(diǎn)綴人生中美麗的風(fēng)景。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的花朵已在不經(jīng)意間萌芽，開(kāi)花，結(jié)出了甘甜的果實(shí)。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

　　說(shuō)到家鄉(xiāng)的美景，我首先第一個(gè)想到的就是后院那一大片一大片的茶園。

　　如果當(dāng)你在家透過(guò)窗戶看茶園的時(shí)候，天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢(mèng)幻的綠色城堡！雨過(guò)天晴，當(dāng)你來(lái)到茶園的時(shí)候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹(shù)連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來(lái)微微顫動(dòng)；灰色的茶樹(shù)干上，斜生出許多彎曲的樹(shù)枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著，看上去好像綴滿了無(wú)數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細(xì)看，那茶樹(shù)頂上鋪滿了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的嬰兒，那么嬌嫩，正長(zhǎng)著尖尖的葉，像鳥(niǎo)兒的嘴，正吮吸著春媽媽的乳汁，還時(shí)不時(shí)閃出點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)呢！

　　在你流連忘返地穿梭在茶園中，時(shí)光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……

　　鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)。又是一個(gè)嶄新的一天：太陽(yáng)升起來(lái)了，在湖山的上空鋪開(kāi)萬(wàn)道金光，采茶姑娘神采飛揚(yáng)，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩

　　她秋

　　每每看到那一片片的黃葉飄落在地時(shí)，總是會(huì)感嘆道秋天來(lái)了，總是會(huì)埋怨這時(shí)間過(guò)得飛快，仿佛是蜻蜓點(diǎn)水一般，卻又揮之不去。今年的事，今年的人不由得會(huì)默默回想一番，但卻有得跨越這涼涼秋日，似乎好像有些戀戀不舍……

　　哼著小歌唱著小曲，不知不覺(jué)就來(lái)到了一顆大樹(shù)下，這是東岳路的兩大排的老樹(shù)，他似乎也埋怨時(shí)間，干嘛，干嘛過(guò)這樣快？夏日里的青春他還沒(méi)享受夠呢，竟讓他有受這番苦楚。細(xì)細(xì)觀察著，鳥(niǎo)兒越發(fā)的稀少，這日子里變得格外的冷清。時(shí)間似乎是禁止了一樣，每一天過(guò)得也極快。陽(yáng)光越發(fā)的黯淡，每次用手去觸摸陽(yáng)光也沒(méi)有了昔日的'溫暖，�？赡茉谶@快接近年尾聲的秋天只有一縷縷的陽(yáng)光是最大的溫馨。

　　每天要上學(xué)的學(xué)生幾多，冷風(fēng)吹襲著我們的臉，仰望天空，第一眼看到的就是還沒(méi)有出光的夜，當(dāng)放學(xué)是抬頭一看仍舊是那漆黑的夜。但在這里，夜并不是那樣的糟糕，令人值得高興地是總會(huì)有一道夕陽(yáng)劃過(guò)我的面前，很美，想想這干勁像風(fēng)一般輸入我的大腦里。

　　我似乎看錯(cuò)了秋，她原是這樣的美麗。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

　　雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒，雨大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤(pán)子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中。“這下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！坝暝较略酱�，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊。可惜耗子帶了雨傘也不借給我。”想到這里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來(lái)，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢(mèng)幻一般。在這白霧中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了什么。哦，對(duì)了，是耗子。那是開(kāi)學(xué)的第二天，出門(mén)時(shí)我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí)，一把撐開(kāi)的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見(jiàn)一個(gè)燦爛的`微笑掛在她的臉頰�！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了�！蔽覀兿嘁曇恍�，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒(méi)停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無(wú)一人�！半y道耗子真的不會(huì)與我和好嗎？早知道昨天與她好好說(shuō)，我也不必呆在這兒了�！蓖蝗�，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是耗子�！斑�呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說(shuō)著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒(méi)有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來(lái)，沒(méi)想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說(shuō)道：“昨天的事是我太沖動(dòng)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！薄皼](méi)關(guān)系，走吧，我送你回家�！痹捯魟偮洌�她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說(shuō)有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對(duì)它們親近了許多。

　　美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！

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