三年級(jí)寫景作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫景作文 篇1
今天下午,爸爸媽媽和我去河邊散步。突然刮起了一陣小風(fēng),柳樹的枝葉迎風(fēng)飄舞,小鳥也在樹枝上開著音樂(lè)會(huì)。
樹下萬(wàn)紫千紅的小花和碧綠的小草在微風(fēng)中歡快的唱著歌、跳著舞。蜜蜂和蝴蝶也圍著五顏六色的花朵翩翩起舞。清澈見底的'小河叮叮咚咚的流淌著,小魚隨著河流你追我、我追你、快樂(lè)的嬉鬧著。
這些景色真美!
三年級(jí)寫景作文 篇2
我最喜歡家鄉(xiāng)的水上公園。
我剛走進(jìn)公園,就隨風(fēng)飄來(lái)了一陣清香。順著公園大門口往里走不遠(yuǎn)就見到了一個(gè)大荷花池。我迫不急待地往荷花池邊跑去!巴!太美了!”我不禁贊嘆到。荷葉像一把把小傘,為荷花遮擋太陽(yáng)。有的荷花含苞待放,像害羞的小姑娘,有的.花瓣全展開了。蓮蓬好像一個(gè)小嬰兒,躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺(jué)呢!如果你一眼望去,荷花池就像一幅美麗圖畫,還散發(fā)出陣陣清香。
緊挨著荷花池的,就是那清澈見底的人工湖,說(shuō)它清澈見底一點(diǎn)也不夸張,連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚。俗話說(shuō)得好:水清則無(wú)魚。我就有些疑惑了,為什么這么清的水里能生活許多魚呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)樗子性S多水藻,魚可以靠它生存!蔽医K于明白了。魚兒在水里快活地游著,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)游到那兒。如果游人給它們喂食,它們就會(huì)不約而同,飛快地去搶那些食物,食物吃完了,魚兒也游走了,只有水波還在蕩漾。
人工湖的西面,是一排排整齊的樹木,它們好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,守護(hù)著我們的水上公園,又好像那些勤勞的人們,為我們打起了一把把綠傘,為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后,樹上就掛滿了彩燈,五顏六色的彩燈,把水上公園裝扮成了一座不夜城,這里就好像是燈的海洋,光的世界。
這就是我家鄉(xiāng)的水上公園!我愛(ài)家鄉(xiāng)的水上公園!
三年級(jí)寫景作文 篇3
我們的校園位于臨沭縣城南部,景色宜人,非常美麗。我作向?qū),帶你們?lái)看一看吧!
春天來(lái)了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿面微笑地來(lái)到了我們的校園;▓@里枯黃的小草看見春姑娘來(lái)了,高興地挺起了腰板;柳樹發(fā)出了嫩綠的芽,隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈;心形湖里的冰解凍了;花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾,偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)間,夏天來(lái)了;▓@里的大槐樹撐開了大傘,為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所;花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)美麗,辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里,小樹寶寶穿上棉衣,大樹媽媽披上了黃色的衣裳,樹葉一片片的從枝頭落下來(lái),走在上面軟綿綿的,非常的舒服。
秋去冬來(lái),鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的.衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花,在大雪中獨(dú)自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客!
三年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在惠濟(jì)區(qū),他原名叫邙山區(qū)。它坐落在省會(huì)鄭州的北郊,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。這里有許許多多的自然生態(tài)景區(qū),還有樸實(shí)的農(nóng)莊,美味的黃河大鯉魚。
下面帶你到邙山一游吧!以前,這里只有一座孤零零的山,和一些玩的娛樂(lè)項(xiàng)目,顯得荒涼、破落?涩F(xiàn)在好了,門口有人檢票,維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像,顯得雄偉、壯觀。并有定時(shí)地表演,讓你體驗(yàn)五千年前人類生活的環(huán)境,表現(xiàn)兩個(gè)部落從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平的`演變過(guò)程。登上山,還能近觀炎黃二帝的頭像,使人感到一種力量的支撐。
這幾年,我的家鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)家郊游,建了許許多多的農(nóng)家,如;奇彩園、鶴園、大河農(nóng)莊……。人們可以利用空閑時(shí)間到農(nóng)莊,快樂(lè)的釣釣魚,休閑的挖挖野菜,嘗嘗新鮮的野味,還能品品香噴噴的農(nóng)家飯——窩窩頭、玉米糝?梢愿械揭还汕逑闱呷胄姆。娛樂(lè)休閑兩不誤,是周六周日休閑娛樂(lè)的好地方。怎么樣!聽了我的介紹,你一定很想來(lái)我的家鄉(xiāng)看看吧!
三年級(jí)寫景作文 篇5
在一年四季中,我最喜歡美麗的春天。因?yàn)楫?dāng)春天姐姐來(lái)臨的時(shí)候,整個(gè)大自然都美麗起來(lái)了。
在春天里,柳樹長(zhǎng)出了新的枝條,枯草發(fā)出了青青的嫩芽,小河湊響了歡樂(lè)的樂(lè)曲,鮮艷的花朵一同盛開,像錦緞似的`。在冬天,柳樹像一位準(zhǔn)備去世的老人,奄奄一息,等待著最后的死亡,但是在這時(shí)春姐姐把柳樹的生命救了回來(lái),讓柳樹抬起了頭,讓他像威武的士兵一樣站立在湖邊,保護(hù)著春風(fēng)蕩漾的湖面,不讓不講文明的人往湖里丟垃圾。小鳥在枝頭歌唱,突然有一只小鳥從樹林里起飛了,我跟著它,它飛到小河邊,接著飛到馬路邊,最后飛到操場(chǎng)上。我實(shí)在跑不動(dòng)了!這時(shí)我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那只小鳥在啄操場(chǎng)上的籃球架上的網(wǎng),好像視死如歸似的,跟籃球網(wǎng)奮戰(zhàn)到最后一刻。
春姑娘讓整個(gè)大自然充滿了生機(jī),春風(fēng)吹遍了整個(gè)大自然,吹遍了我們的紅領(lǐng)巾,讓它隨風(fēng)瓢蕩;春風(fēng)吹拂著花草樹木,讓它們變得更加美麗,變成綠樹紅花。
我非常喜歡這迷人又可愛(ài)的春天!
三年級(jí)寫景作文 篇6
門前,一片粉里透白,一片白里透綠,一瓣瓣落花滿天飛,一朵朵惹人愛(ài)。春,就如此悄悄又魅力,沉花飛揚(yáng)滿天,和風(fēng)下那似雪的迷香,只留在這春里……
清新的沉香,紅過(guò)大江南北,流淌中拂動(dòng)心房,心曠神怡,那清新中包含著春風(fēng)的溫柔。
春風(fēng)又綠江南岸,花香又傳千萬(wàn)里,春風(fēng)就是春姑娘的信使,帶著多多少少新衣跑來(lái)跑去,帶著一朵朵妖嬈的鮮花忙前忙后,舞動(dòng)在這白色的冰心世界,在這原本單調(diào)的大地上展現(xiàn)絢麗,這,不是春風(fēng)的風(fēng)雅嗎?
春風(fēng)得配得上這沉香,這香氣撲鼻的香味迎風(fēng)絲柔的尋找著伙伴,賦予這些妖艷的花兒更加迷人的一面:黃色的花兒是淡雅的,白色的花而是高潔的,紫色的花兒深沉,粉色的.花兒清新……各種香沁,不是雜亂,而是一種混在一起的珍異清香,使人深感身在仙境,品得上千余香,這余香美妙,花兒的真正的美,是否在于這花香呢?
這嬌春之美不只在于和風(fēng)塵香,它所擁有的是一批龐大的樂(lè)隊(duì),就如那留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,這些只是一個(gè)獨(dú)奏曲,春,龐大中溫柔!
這嬌春沉香如此美妙,在不久之后,她會(huì)合唱怎樣的歌呢?這春天,我的心,將被花兒沁洗!我愛(ài)春天!
三年級(jí)寫景作文 篇7
一年四季,春夏秋冬,不同季節(jié)的雨都有著不同的滋味.春雨,她是那么的溫柔.瞧!她細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位少女細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),又像又細(xì)又長(zhǎng)的松針.一滴滴小雨落在草地上,草兒們貪婪吸著甘露;落在樹葉上,發(fā)出"嘀嗒嘀嗒"的響聲;落在田地里,農(nóng)民伯伯笑開了臉;落在行人的大傘上,發(fā)出動(dòng)聽的歌聲。夏雨的脾氣卻非常暴燥,像一頭怒吼的'獅子.夏季天氣炎熱.天氣黑壓壓一片,豆大的雨點(diǎn)從天而降.雨點(diǎn)打在窗戶上,打在樹葉上,打在熱氣騰騰的馬路上。好像在演奏一曲夏天的交響樂(lè).
秋天里,喜悅的雨來(lái)臨了,秋雨一來(lái),樹木變黃,像梨花一樣落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞。秋雨來(lái)到了果園,給果園帶來(lái)了一片豐收的景象,看!紅彤彤的蘋果,黃澄澄的甜水梨。為人們帶來(lái)秋天的歡樂(lè).寒冷的冬天來(lái)臨,冰冷的冬雨狂奔而來(lái).一陣陣北風(fēng)呼呼地刮過(guò),冬雨落在路人的身上,人們不禁打了個(gè)冷顫,緊縮脖子,快步走回了家.。∷募镜挠暾婷,千姿百態(tài),各有千秋.我愛(ài)四季,更愛(ài)四季的雨
三年級(jí)寫景作文 篇8
暑假,我和媽媽爸爸一起去廈門旅游,親眼看到了大海。大海是那么藍(lán)啊!我抬頭遠(yuǎn)望,大海無(wú)邊無(wú)際,多么雄偉壯闊的大海呀!頓時(shí),我心曠神怡。我們踩在軟綿綿、熱的燙腳的'海灘上,領(lǐng)略著大自然的神奇與壯美。偶爾海水沖到我的腳,暖暖的,像手在撫摸我的腳,我還用沙子做了一個(gè)大城堡。
大海上風(fēng)平浪靜,靜得像一面大鏡子,靜得像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶睡著了。
過(guò)了很久,起風(fēng)了,海浪向岸邊沖來(lái),一浪接一浪,海浪洶涌,波濤澎湃。大海好像生氣了,失去了剛才的平靜。一會(huì)兒又平靜了。
我有機(jī)會(huì)看到大海的雄偉與壯闊,也領(lǐng)略了大海的洶涌,我愛(ài)這美麗的大海。
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