(薦)寫(xiě)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景的作文 篇1
號(hào)角，烽火，狼煙，劍氣，嘶殺……
已隨那個(gè)古老的時(shí)代一同沉寂。
守關(guān)的將士，應(yīng)用的戰(zhàn)馬，尖銳的兵器，已隨時(shí)間的流逝而消逝。
在無(wú)語(yǔ)的八達(dá)嶺上，我仿佛看見(jiàn)了他們，那個(gè)悠久的時(shí)代。在這里，沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有鶯歌燕舞，偶爾兩只南歸的大雁，發(fā)出凄涼哀悼的叫聲，在這里，是充滿北方氣息的冷色調(diào)，陽(yáng)光在這里也顯得格外沉重，在干枯的樹(shù)的背后，長(zhǎng)城橫七豎八地躺著，刺骨的寒風(fēng)吹著它，刻出一層一層深沉的臺(tái)階。
那個(gè)載入史冊(cè)，名揚(yáng)千世的強(qiáng)大帝國(guó)，在吞并其他敵人后，開(kāi)始了一段令人悲愴惆悵的歷史，今天的長(zhǎng)城，我不敢說(shuō)是土磚瓦陶所造成的，在強(qiáng)大地基的下面，我隱約看到了無(wú)數(shù)的尸骨，他們或有無(wú)奈的憂傷，或有絕望的沉默嘆息，在巨龍般的東方輝煌建筑上我無(wú)法表達(dá)，這里的小草，是否是當(dāng)年金戈鐵馬時(shí)的殘留，城下草叢中的廢鐵，是否是當(dāng)年兵戎相接時(shí)的利器，我沉默地思索了一陣。
一片被風(fēng)吹得七上八下的樹(shù)葉從我頭頂上飄過(guò)，但很快又迅速地落到地面上，可是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”時(shí)代的潮流馬上淹滅了這個(gè)朝代，但是他依舊屹立在強(qiáng)大的東方古國(guó)中，夾雜著榮辱交織，時(shí)間飛逝，物是人非的情感。長(zhǎng)城啊，你見(jiàn)證了各個(gè)時(shí)代的興衰，站在你上面的是高貴的`頭顱，向侵略者發(fā)出震撼的恐嚇，烽火，拉緊了你的神經(jīng)，號(hào)角，激起了你的斗志，仰天長(zhǎng)嘯的長(zhǎng)鳴，展示了不滅的靈魂，在敵人面前，你展現(xiàn)出不可挑戰(zhàn)的和永不沉默的信念，在守關(guān)將士前，你是偉大堅(jiān)強(qiáng)的地道母親，你讓我看到那電視中永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的藝術(shù)效果和氛圍。
黃土，銹銅，破鐵，
見(jiàn)證了東方那個(gè)青銅時(shí)代的文明，東方的文明，依稀盤(pán)繞，矗立在云天之巔。
長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，今天你預(yù)告了華夏子孫龍的傳人，擁有著像你一樣的身軀在這個(gè)文明古國(guó)中發(fā)展繁榮，但愿你的沉寂暗示和平時(shí)代的到來(lái)，在這片古老的土地上，不會(huì)再有金戈鐵馬的崢嶸歲月，不會(huì)再有一夫當(dāng)關(guān)的英雄場(chǎng)面，而你，將在這片故土上永世長(zhǎng)存。
遙遠(yuǎn)的山巒中隱約有幾棵樹(shù)，此刻，天地結(jié)合成了一體，太陽(yáng)好像很沉，掉落在遙遠(yuǎn)的山背后，此時(shí)已近黃昏，望著長(zhǎng)城隱約的輪廓，我默默地祝福了他！
寫(xiě)景的作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹(shù)葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
瞧！銀杏樹(shù)的葉子多漂亮��！一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹(shù)樹(shù)葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹(shù)樹(shù)葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。我聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是多么的漂亮呀！瞧！那兒的楓葉紅得像火一樣，走，我們?nèi)タ纯矗?/p>
楓樹(shù)的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當(dāng)然，也會(huì)有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫(xiě)得好“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過(guò)二月的鮮花了，可見(jiàn)楓葉是多么的紅！楓樹(shù)葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢？一開(kāi)始我還以為是楓葉愛(ài)喝酒，到了每年秋天就會(huì)喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的.。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會(huì)被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上，到處都能看見(jiàn)許多樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，把秋天裝扮成金黃色的！
我愛(ài)金色的秋天！我愛(ài)美麗的大自然！
寫(xiě)景的作文 篇3
六年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏。——題記
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在離別母校的時(shí)刻，我的心中滿滿的都是留戀。
我愛(ài)我的`校園，這里不僅是一片知識(shí)的百草園，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
步入校門(mén)，兩棵抽象風(fēng)格的大樹(shù)制成的雕塑，底盤(pán)上“根深葉茂”四個(gè)金色大字是勝利這所百年名校的象征。金燦燦的雕塑后面便是教學(xué)樓。橙白交錯(cuò)的磚瓦上刻著四個(gè)規(guī)整的楷體“崇文尚德”。每天清晨，教學(xué)樓內(nèi)書(shū)聲朗朗，就連路過(guò)的行人都會(huì)駐足傾聽(tīng)一番。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，是洋溢著孩子氣息的“童心花園”。走在彎曲的小道上，兩旁綠草如茵，時(shí)不時(shí)都會(huì)探出苗兒來(lái)。坐落于園子中心的，是一個(gè)淡藍(lán)色的小亭子，形似蘑菇。課間，這里便是孩子們的天地，嬉戲聲不斷。
繞過(guò)圓心亭，映入眼簾的是高大寬敞的操場(chǎng)，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒歡。每個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎仙埢罨�，圍觀的同學(xué)不禁拍手稱(chēng)快，“友誼第一，比賽第二”的聲音依舊在耳邊回蕩……操場(chǎng)中央的排球網(wǎng)與籃球架，更是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的好器材。
要問(wèn)女生喜歡哪兒？瞧，最靠南邊那早已被條條紫藤隱藏起來(lái)的“秘密”花園，撥開(kāi)枝條，走進(jìn)去，涼亭下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正在成蔭的我們，悄悄地聊著男生不知道的八卦。晨曦照耀時(shí)，我們捧書(shū)酣讀；紫藤花開(kāi)時(shí)，我們戲蝶流連；夕陽(yáng)西下時(shí)，我們悠然閑步……
匆匆那年，伴著盛夏來(lái)臨之時(shí)，揮手告別之際，回眸我美麗的校園。
寫(xiě)景的作文 篇4
蘆葦是不老的。
你看，在這深秋，在這蘆花盡落的時(shí)刻，蘆葦沒(méi)有憂傷，它用血液里的歌向每一個(gè)步入者傾訴。
此時(shí)，我正是蘆葦忠實(shí)的傾聽(tīng)者。一步步走進(jìn)蘆葦坦蕩的慈愛(ài)與溫存。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆?chǎng)細(xì)雨之后，飄落了。是的，蘆葦不記得自己落到地上的聲音，也不記得自己長(zhǎng)出泥土的情景，就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情，那塊泥土，承接它的泥土，喝的是咸澀的海水。從此，這被稱(chēng)做蒹葭的.禾苗，注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。
讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀，以最親切的方式走進(jìn)……
那個(gè)春天多么美好！還在襁褓中的蘆葦，從土中抬起頭來(lái)；和風(fēng)撲面，蘆葦，你聞到了花朵和泥土的氣息；天空中飛翔著鳥(niǎo)兒的翅膀，你伸手就握住了春天；感受陽(yáng)光、感受雨露、感受色彩的流動(dòng)、感受心中流出的音樂(lè)，蘆葦，你唯獨(dú)忘記了感受自己的成長(zhǎng)；盡情地舒展腰肢，風(fēng)中，你笑著舞著，嫩嫩的芽由小到大，筍樣的身子由細(xì)變粗，地下的根莖也粗壯地匍匐開(kāi)來(lái)……白天的星星呢？你學(xué)會(huì)思考，感覺(jué)頭顱沉重時(shí)，夏季已經(jīng)來(lái)臨；圓錐樣花穗含朵朵小花，蘆葦，此時(shí)讓我親切地稱(chēng)呼你葦，初綻新蕾之艷，你站立成風(fēng)中的美男子，在炎炎烈日中，日漸豐滿地瀟灑；這是夏日，葦，請(qǐng)用你的薄翼扇動(dòng)幾縷陽(yáng)光；之后，我將遠(yuǎn)行，而霜將至，雪將至；讓我記住，記住盈盈潤(rùn)潤(rùn)的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息；而你，而你是否像我記著你一樣記住了我。
我已在遠(yuǎn)方，在瑟瑟的秋風(fēng)之外；遙望是最深切的祝福。此時(shí)，蘆葦，你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽(yáng)融為一體，多么輝煌而燦爛的抒情；能與你同唱一首歌嗎？一首無(wú)憂無(wú)慮無(wú)悔無(wú)怨的歌；之后，我將不再回眸。
蒹葭蒼蒼， 白露為霜。 所謂伊人， 在水一方。
伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔著秋水隔著白霧，我仰首唳天、引頸和鳴。
水草交接的遠(yuǎn)岸，秋風(fēng)深了；蘆絮已白，葦，你如海如濤如云如潮的舞動(dòng)，我默念于心。
溯洄從之， 道阻且長(zhǎng)； 溯游從之， 宛在水中央。 不用逆流而上，葦，我就在水的中央在你的夢(mèng)中：頸修而高腳，赤睛而遠(yuǎn)視，正在水中捕食魚(yú)蝦；看見(jiàn)了嗎？我就是你日思夜想的夢(mèng)中情人，身體潔白羽翼豐滿，食于水而喙長(zhǎng)，棲于陸而足高而善舞，翔于云而聲聞天；我，古人筆下的遼東鶴，被你所愛(ài)所戀所迷的盤(pán)錦仙鶴，在臨霜而去。天漸漸冷了，我將繼續(xù)向南飛翔；飄洋過(guò)海到達(dá)遠(yuǎn)方的島嶼，那里，所有的日子都溫暖如春，陽(yáng)光從天空而來(lái)，也從水上折射而來(lái)；到處是盛開(kāi)的花朵……
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所謂伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，蘆葦，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我歸來(lái)；記著，記著我們的故事；這個(gè)冬天，你將不再感到寒冷。
別離是為了再度的重逢，我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛伞Ｊ堑�，離開(kāi)不是背叛；你一次又一次向我向我們張開(kāi)寬容的懷抱；這是你的生地，渤海灣的灘頭，河海的交界處，我回來(lái)了；歷盡千山萬(wàn)水，風(fēng)霜雪雨，我率領(lǐng)我的眾姐妹回來(lái)了；尋著逝去的夢(mèng)，我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，翔回我們的春天！
是的，春天醒來(lái)了。
這個(gè)春天多么隆重：鶴來(lái)了，鷗來(lái)了，大葦鶯也來(lái)了，全世界所有喜歡濕地的鳥(niǎo)兒們都飛到這里來(lái)了……
而你卻睡了，濃濃地睡了； 這個(gè)春天多么溫馨，你在自己的睡眠中開(kāi)花了；靜靜地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我們?cè)谀阈褋?lái)的瞬間，含淚而歌而舞；緊緊地，緊緊地依戀你，我要向你講述我丟失的整個(gè)冬天，把我，把我的靈魂寄托在你無(wú)言的愛(ài)撫和關(guān)切中……
輕輕地，我走出；走出秋天的蘆葦蕩；走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動(dòng)。
讓我再一次回首，在回首中說(shuō)：誰(shuí)傾聽(tīng)蘆葦，誰(shuí)就能在蘆花落盡的時(shí)刻，喚回時(shí)光，喚回南飛的眾仙鶴。
寫(xiě)景的作文 篇5
美在江西，在“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”之中；美在江西，在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之中；美在江西，在“蘆荻漸多人漸少，鄱陽(yáng)湖尾水如天”之中。
美在江西，美在城市夕陽(yáng)消逝之中。
黎明就像出生的嬰兒，充滿了生命的希望；驕陽(yáng)就像健壯的中年，充滿了成熟的氣韻；夕陽(yáng)便像瘦弱的老人，卻充滿了深?yuàn)W的道理。夕陽(yáng)西下，正午的光不知被誰(shuí)掠去？不在刺眼，變得柔和，仿佛像一個(gè)害羞的女孩，捂著自己的臉，變靜悄悄的躲在云朵后邊去了。漸漸地，太陽(yáng)把大地染成了紅色，染成了血一樣的紅色，也染紅了道路上行色匆匆的人們，但是他們無(wú)法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色，也許只有他們累了，老了，才會(huì)停下腳步，坐在椅子上，再去想想自己到底得到了什么，自己的一生活著是為了什么。天空不再那么紅了，太陽(yáng)也不在那么圓了，離大地也越來(lái)越近了，太陽(yáng)把它最美的一刻留給了大地，留給了江西，留給了人們，可他們無(wú)法欣賞。也許，人的一生便像黎明，不停地奮斗，成就了中年時(shí)的輝煌，也便是驕陽(yáng)，人老年時(shí)，坐在湖邊的椅子上，看看湖水，看看竹林，看看從綠葉里透過(guò)來(lái)的夕陽(yáng)，看看街道上行色匆匆的人們，再想想自己一生，便行色匆匆的過(guò)去了。
美在江西，在廬山瀑布磅礴之中。
廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義，三疊泉分為三級(jí)，古人便有“上級(jí)如飄云拖練，中級(jí)如碎石摧冰，下級(jí)如玉龍走潭”之美譽(yù)。聽(tīng)！泉水從高空撞擊石頭的聲音，清脆悅耳，宛如憤怒的轟轟聲，宛如起義的紅歌，宛如收復(fù)香港的歡呼。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了“第一槍”打響的聲音，聽(tīng)到了紅軍的腳步聲，聽(tīng)到了全國(guó)人民的歡呼聲�？�！泉水像一條金黃的神龍直沖而下，狂奔著，勢(shì)不可擋，耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫(xiě)到“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！蔽铱吹搅耍吹搅思t軍們英勇奮戰(zhàn)的熱血，看到了“艱難的國(guó)運(yùn)雄健的國(guó)民”真正的意義，看到了看到了中華民族一路走來(lái)，不畏艱辛的精神。
美在江西，在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中。
鄱陽(yáng)湖是歡快的，從黎明開(kāi)始一直到夕陽(yáng)，漁民們廢寢忘食的工作著，每當(dāng)他們打撈到又大又肥的`魚(yú)時(shí)，就會(huì)呵呵大笑，旁邊看的旅客們也隨之高興起來(lái)。他們樸實(shí)無(wú)華的笑容，宛如蓮花沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)；他們樸實(shí)無(wú)華的笑容，為鄱陽(yáng)湖畫(huà)下一道濃墨重彩的一筆；他們樸實(shí)無(wú)華的笑容，拉近了人們心與心的距離；他們樸實(shí)無(wú)華的笑容，讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫(xiě)道得“漁舟唱晚響窮彭蠡之濱”。鄱陽(yáng)湖是寧?kù)o的，像是一面從未打磨過(guò)的鏡子，把湖邊低語(yǔ)的鳥(niǎo)兒，把游玩的人們，把碧藍(lán)的天空，蔥蔥郁郁的樹(shù)木與自己渾然一體，分不清那邊是真，那邊是假。鄱陽(yáng)湖是寬容的，鄱陽(yáng)湖用它遼闊的臂膀保護(hù)著數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)兒，保護(hù)著白云朵朵的藍(lán)天，保護(hù)著高大挺拔的樹(shù)木，也保護(hù)江西，即使我們破壞了它。美在江西，美在城市夕陽(yáng)消逝之中；美在江西，在廬山瀑布磅礴之中；美在江西，在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中。
美在江西！
寫(xiě)景的作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)7月22日的時(shí)候，月亮?xí)按箫@身手”，表演五百年一次的“惡作劇”———————日全食，我高興極了，暗自盼望這一天早早到來(lái)。
八點(diǎn)一刻時(shí)，我用護(hù)目鏡目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)，初虧開(kāi)始了，太陽(yáng)像快餅干被小孩咬了一小口，接著，又少了一點(diǎn)，變成了食既。變啊變，變成了一把收獲田里糧食的'鐮刀。慢慢地，成了月牙掛在天空。然后只有一絲細(xì)細(xì)的“彎線”。忽然，天空灰暗下來(lái)，太陽(yáng)的臉完全看不見(jiàn)了，路燈亮了起來(lái)，溫度也降低了，我非常明白�！疤旃烦匀铡绷恕Ｎ覀兌�?xì)g呼起來(lái)，有的同學(xué)興奮地在院子里跑來(lái)跑去，有的同學(xué)激動(dòng)地歡呼跳躍，還有同學(xué)用照相機(jī)在那兒馬不停蹄一張接一張地拍照呢！這時(shí)，我的心狂跳起來(lái)，對(duì)著太陽(yáng)看了又看，怎么也看不夠，調(diào)皮的星星們也亮相給行人，一顆閃亮的貝利珠高高地掛在天空上，華麗高貴！我激動(dòng)得手舞足蹈，大聲歡呼。這時(shí)，溫度漸漸高起來(lái)，灰暗的天空生出了一點(diǎn)光，“太陽(yáng)出來(lái)了！”我興奮地喊著。太陽(yáng)又圓起來(lái)了。我非常喜歡月亮的“惡作劇”，因?yàn)樗屛医K身難忘！
寫(xiě)景的作文 篇7
聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？看，什么從土里鉆了出來(lái)？聞，是什么味道這么香？哦，原來(lái)是小溪和小鳥(niǎo)在唱歌，小草從土里鉆了出來(lái)，小花的氣味那么香呀。柳樹(shù)，發(fā)芽了，接著她的長(zhǎng)辮子上長(zhǎng)滿了綠葉。小燕子從南方飛回來(lái)了，它剪刀似的尾巴在空中掠過(guò)。蝴蝶在花中翩翩起舞，像是這花的公主。蜜蜂嗡嗡的飛著，肯定又在采蜜了。啊，春天，真是太美了。
夏姑娘熱情的'來(lái)了。她一來(lái)，荷花高興了，因?yàn)樗梢跃`放它的美麗了。荷葉又大又圓，上面開(kāi)滿了荷花。荷花開(kāi)的非常純潔，出淤泥而不染。他們有的開(kāi)的很飽滿，有的含苞待放，還有的只是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花都在跳舞，乍一看又像是一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。夏天，人們還在大樹(shù)下乘涼、說(shuō)笑。小孩子們到可以盡情吃冰激凌了。夏天，如果你善解一下人意，那就變得更美了。
還是秋天，她懂人們想要什么。她揮揮她的衣袖，天氣變得涼爽了，她又捧起沉甸甸的果實(shí)送給人們。果子有蘋(píng)果、梨、葡萄。紅撲撲、脆生生，黃澄澄，紫盈盈……咬一口脆生生、酸溜溜、甜絲絲……她又動(dòng)了動(dòng)玉米，高梁。玉米露出了金黃的谷粒，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶。她又摸了摸菊花，菊花馬上綻開(kāi)了笑臉，到處都是豐收的景象。
冬姑娘來(lái)了，它披著雪白的衣裳，她一揮，雪下了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像鵝毛一樣落了下來(lái)。雪停后，漫步在雪里，就像在仙境一般。小孩子們打雪仗、堆雪人……到處洋溢著歡樂(lè)。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。啊，迷人的四季，我愛(ài)你們！
寫(xiě)景的作文 篇8
冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪如同冬姑娘寫(xiě)的一頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇，緩緩飄落，鋪了一地薄薄的白雪。在這雪白的國(guó)度中，有一些淡黃的小花——臘梅，她朵朵冷艷，縷縷幽芳。很遠(yuǎn)就能聞到梅花那芳芳淡雅的清香，而且一直留有余香......
08年春天，我家為了配合我上小學(xué)搬到青羊區(qū)住，我們買(mǎi)的是一個(gè)新小區(qū)的房子。門(mén)前有一顆剛搬來(lái)的臘梅。也許因?yàn)檫\(yùn)輸途中損壞了一些，也許是因?yàn)樗緛?lái)就長(zhǎng)成那個(gè)樣子，它看起來(lái)枝枝丫丫，亂糟糟的，像一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間流浪的蓬頭垢面的`孩子。
因?yàn)樗庑尾缓每�，枝丫又放開(kāi)了亂長(zhǎng)，非常礙通行，大家過(guò)去都得把身子彎得低低的，才能通過(guò)。每次看到它驕傲地仰著頭，無(wú)視它枝下彎腰過(guò)路的人時(shí)，我就討厭它得恨不得把它的枝丫全部剪掉，讓它變成一根無(wú)枝無(wú)葉的一根桿兒。有時(shí)在園里打羽毛球，球就經(jīng)常被它茂盛的枝子掛上，取也取不下來(lái)，就用球拍使勁去敲擊它的枝桿，而它總不動(dòng)聲色，還緊緊地掛住球不放，我們也無(wú)可奈何只好憤憤不平的離開(kāi)。
過(guò)久了，人們也不去管它了，任由它隨意生長(zhǎng)，認(rèn)為它就是一顆修剪不了，管教不了的“野樹(shù)”。
直到這一年冬天，成都迎來(lái)了一場(chǎng)大雪，美麗蓉城退去了秋日的成熟，變成了一片雪白的世界。因?yàn)檠┮膊惶�，所以打雪仗要多用一些時(shí)間集雪球，我用力的搖了搖那棵梅花樹(shù)，想多集一些樹(shù)上的雪，可掉下的卻是一些碎冰渣，我不由得又罵起這樹(shù)來(lái)：“看看你，這沒(méi)用，你怎么這么討厭呀！又擋道又礙事，連樹(shù)上接的雪都是冰渣！”憤怒的我拍拍身上的冰渣子，準(zhǔn)備去其它地方打雪�？蛇@時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上一些淡黃的小花，走近些，還很香呢！我拾起一兩朵，捧在手心上，仔細(xì)瞧了瞧，這大冬天的，哪兒有花呀？假花吧，不假花哪那么香呀！樹(shù)上掉下來(lái)的吧！”我抬起頭，上方只有那棵亂糟糟的梅花樹(shù)，我有些不敢相信了，“不是這樹(shù)上的吧！怎么可能？”隱可我望望四周也只有這一顆樹(shù)在花旁邊，地上的綠草也沒(méi)了，還真是這樹(shù)上的哩！我驚奇地看著樹(shù)上葉子中隱約的小黃花，它的外表及其簡(jiǎn)單，淡黃色的花瓣加深些顏色的花心，簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中有帶著可愛(ài)，它們靜靜地在白雪中裝飾著學(xué)的世界，散發(fā)出淡淡清香，那味道雖沒(méi)有玫瑰濃郁，沒(méi)有荷花致遠(yuǎn)，可她卻淡雅可愛(ài)，我望著滿樹(shù)花朵和滿地雪花，陷入沉思......
我愛(ài)梅花，愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，愛(ài)的是“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。更愛(ài)它芬芳淡雅的味道，是冬去的味道，更是春來(lái)的味道......
寫(xiě)景的作文 篇9
今天早上我起來(lái)的特別的早，因?yàn)槲蚁朐诤俚慕Y(jié)尾看一看冬天的日出是什么樣的。
天空灰蒙蒙的，疏疏落落地掛著幾顆殘星，一點(diǎn)兒要出太陽(yáng)的跡象也沒(méi)有。人們還沒(méi)有起床，連報(bào)曉的大公雞也還沒(méi)有醒，四周靜極了。
我耐心地注視著東方的'地平線。不知過(guò)了多久，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，天空漸漸露出一條狹窄的暗紅色長(zhǎng)帶子，星星不知什么時(shí)候悄悄地藏起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間，暗紅色的帶子慢慢擴(kuò)大，變成了橘紅色的光帶。這橘紅色逐漸變濃變深，片刻后，東方的一團(tuán)云霞變成了深紅色。
紅色的云霞間，隱隱露出一道孤形的金邊，我知道太陽(yáng)要出來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里，生怕一眨眼錯(cuò)過(guò)了令人激動(dòng)的瞬間。金邊越來(lái)越亮，太陽(yáng)終于探出了小半邊臉，那顏色真是紅得可愛(ài)，可是沒(méi)有什么亮光。
太陽(yáng)像扛著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升，到了最后終于完全跳出了地平線，露出了圓圓的、紅紅的笑臉。不一會(huì)兒，它就變得光芒萬(wàn)丈了。
它照在田野里，照在小河上，照在農(nóng)家的小院、麥田里，整個(gè)大地都充滿了生機(jī)和活力。吱拗一聲，鄰家的大門(mén)打開(kāi)了，披著上衣的伯伯扛著鋤頭下地了，身后跟著那只大黃狗，黃狗的尾巴尖兒在閃閃發(fā)光。媽媽也起床了，她腰里扎著圍裙，從菜園里拔了一把菠菜，在朝陽(yáng)的照射下，那菠菜葉上也閃著金色的光芒。
我也轉(zhuǎn)身回屋，吃完飯，背上書(shū)包，高興地走在晨光里。