(薦)寫(xiě)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文9篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)景的作文 篇1
號(hào)角,烽火,狼煙,劍氣,嘶殺……
已隨那個(gè)古老的時(shí)代一同沉寂。
守關(guān)的將士,應(yīng)用的戰(zhàn)馬,尖銳的兵器,已隨時(shí)間的流逝而消逝。
在無(wú)語(yǔ)的八達(dá)嶺上,我仿佛看見(jiàn)了他們,那個(gè)悠久的時(shí)代。在這里,沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有鶯歌燕舞,偶爾兩只南歸的大雁,發(fā)出凄涼哀悼的叫聲,在這里,是充滿北方氣息的冷色調(diào),陽(yáng)光在這里也顯得格外沉重,在干枯的樹(shù)的背后,長(zhǎng)城橫七豎八地躺著,刺骨的寒風(fēng)吹著它,刻出一層一層深沉的臺(tái)階。
那個(gè)載入史冊(cè),名揚(yáng)千世的強(qiáng)大帝國(guó),在吞并其他敵人后,開(kāi)始了一段令人悲愴惆悵的歷史,今天的長(zhǎng)城,我不敢說(shuō)是土磚瓦陶所造成的,在強(qiáng)大地基的下面,我隱約看到了無(wú)數(shù)的尸骨,他們或有無(wú)奈的憂傷,或有絕望的沉默嘆息,在巨龍般的東方輝煌建筑上我無(wú)法表達(dá),這里的小草,是否是當(dāng)年金戈鐵馬時(shí)的殘留,城下草叢中的廢鐵,是否是當(dāng)年兵戎相接時(shí)的利器,我沉默地思索了一陣。
一片被風(fēng)吹得七上八下的樹(shù)葉從我頭頂上飄過(guò),但很快又迅速地落到地面上,可是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”時(shí)代的潮流馬上淹滅了這個(gè)朝代,但是他依舊屹立在強(qiáng)大的東方古國(guó)中,夾雜著榮辱交織,時(shí)間飛逝,物是人非的情感。長(zhǎng)城啊,你見(jiàn)證了各個(gè)時(shí)代的興衰,站在你上面的是高貴的`頭顱,向侵略者發(fā)出震撼的恐嚇,烽火,拉緊了你的神經(jīng),號(hào)角,激起了你的斗志,仰天長(zhǎng)嘯的長(zhǎng)鳴,展示了不滅的靈魂,在敵人面前,你展現(xiàn)出不可挑戰(zhàn)的和永不沉默的信念,在守關(guān)將士前,你是偉大堅(jiān)強(qiáng)的地道母親,你讓我看到那電視中永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的藝術(shù)效果和氛圍。
黃土,銹銅,破鐵,
見(jiàn)證了東方那個(gè)青銅時(shí)代的文明,東方的文明,依稀盤(pán)繞,矗立在云天之巔。
長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城,今天你預(yù)告了華夏子孫龍的傳人,擁有著像你一樣的身軀在這個(gè)文明古國(guó)中發(fā)展繁榮,但愿你的沉寂暗示和平時(shí)代的到來(lái),在這片古老的土地上,不會(huì)再有金戈鐵馬的崢嶸歲月,不會(huì)再有一夫當(dāng)關(guān)的英雄場(chǎng)面,而你,將在這片故土上永世長(zhǎng)存。
遙遠(yuǎn)的山巒中隱約有幾棵樹(shù),此刻,天地結(jié)合成了一體,太陽(yáng)好像很沉,掉落在遙遠(yuǎn)的山背后,此時(shí)已近黃昏,望著長(zhǎng)城隱約的輪廓,我默默地祝福了他!
寫(xiě)景的作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!
秋天的樹(shù)葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
瞧!銀杏樹(shù)的葉子多漂亮!一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹(shù)樹(shù)葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹(shù)樹(shù)葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗?/p>
楓樹(shù)的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫(xiě)得好“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過(guò)二月的鮮花了,可見(jiàn)楓葉是多么的紅!楓樹(shù)葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開(kāi)始我還以為是楓葉愛(ài)喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的.。后來(lái),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。
在秋天,不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上,到處都能看見(jiàn)許多樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把秋天裝扮成金黃色的!
我愛(ài)金色的秋天!我愛(ài)美麗的大自然!
寫(xiě)景的作文 篇3
六年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏。——題記
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在離別母校的時(shí)刻,我的心中滿滿的都是留戀。
我愛(ài)我的`校園,這里不僅是一片知識(shí)的百草園,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
步入校門(mén),兩棵抽象風(fēng)格的大樹(shù)制成的雕塑,底盤(pán)上“根深葉茂”四個(gè)金色大字是勝利這所百年名校的象征。金燦燦的雕塑后面便是教學(xué)樓。橙白交錯(cuò)的磚瓦上刻著四個(gè)規(guī)整的楷體“崇文尚德”。每天清晨,教學(xué)樓內(nèi)書(shū)聲朗朗,就連路過(guò)的行人都會(huì)駐足傾聽(tīng)一番。
穿過(guò)長(zhǎng)廊,是洋溢著孩子氣息的“童心花園”。走在彎曲的小道上,兩旁綠草如茵,時(shí)不時(shí)都會(huì)探出苗兒來(lái)。坐落于園子中心的,是一個(gè)淡藍(lán)色的小亭子,形似蘑菇。課間,這里便是孩子們的天地,嬉戲聲不斷。
繞過(guò)圓心亭,映入眼簾的是高大寬敞的操場(chǎng),新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒歡。每個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎仙埢罨,圍觀的同學(xué)不禁拍手稱(chēng)快,“友誼第一,比賽第二”的聲音依舊在耳邊回蕩……操場(chǎng)中央的排球網(wǎng)與籃球架,更是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的好器材。
要問(wèn)女生喜歡哪兒?瞧,最靠南邊那早已被條條紫藤隱藏起來(lái)的“秘密”花園,撥開(kāi)枝條,走進(jìn)去,涼亭下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)正在成蔭的我們,悄悄地聊著男生不知道的八卦。晨曦照耀時(shí),我們捧書(shū)酣讀;紫藤花開(kāi)時(shí),我們戲蝶流連;夕陽(yáng)西下時(shí),我們悠然閑步……
匆匆那年,伴著盛夏來(lái)臨之時(shí),揮手告別之際,回眸我美麗的校園。
寫(xiě)景的作文 篇4
蘆葦是不老的。
你看,在這深秋,在這蘆花盡落的時(shí)刻,蘆葦沒(méi)有憂傷,它用血液里的歌向每一個(gè)步入者傾訴。
此時(shí),我正是蘆葦忠實(shí)的傾聽(tīng)者。一步步走進(jìn)蘆葦坦蕩的慈愛(ài)與溫存。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆?chǎng)細(xì)雨之后,飄落了。是的,蘆葦不記得自己落到地上的聲音,也不記得自己長(zhǎng)出泥土的情景,就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情,那塊泥土,承接它的泥土,喝的是咸澀的海水。從此,這被稱(chēng)做蒹葭的.禾苗,注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。
讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀,以最親切的方式走進(jìn)……
那個(gè)春天多么美好!還在襁褓中的蘆葦,從土中抬起頭來(lái);和風(fēng)撲面,蘆葦,你聞到了花朵和泥土的氣息;天空中飛翔著鳥(niǎo)兒的翅膀,你伸手就握住了春天;感受陽(yáng)光、感受雨露、感受色彩的流動(dòng)、感受心中流出的音樂(lè),蘆葦,你唯獨(dú)忘記了感受自己的成長(zhǎng);盡情地舒展腰肢,風(fēng)中,你笑著舞著,嫩嫩的芽由小到大,筍樣的身子由細(xì)變粗,地下的根莖也粗壯地匍匐開(kāi)來(lái)……白天的星星呢?你學(xué)會(huì)思考,感覺(jué)頭顱沉重時(shí),夏季已經(jīng)來(lái)臨;圓錐樣花穗含朵朵小花,蘆葦,此時(shí)讓我親切地稱(chēng)呼你葦,初綻新蕾之艷,你站立成風(fēng)中的美男子,在炎炎烈日中,日漸豐滿地瀟灑;這是夏日,葦,請(qǐng)用你的薄翼扇動(dòng)幾縷陽(yáng)光;之后,我將遠(yuǎn)行,而霜將至,雪將至;讓我記住,記住盈盈潤(rùn)潤(rùn)的月色照耀你,照耀你婆婆娑娑的醉意;記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息;而你,而你是否像我記著你一樣記住了我。
我已在遠(yuǎn)方,在瑟瑟的秋風(fēng)之外;遙望是最深切的祝福。此時(shí),蘆葦,你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽(yáng)融為一體,多么輝煌而燦爛的抒情;能與你同唱一首歌嗎?一首無(wú)憂無(wú)慮無(wú)悔無(wú)怨的歌;之后,我將不再回眸。
蒹葭蒼蒼, 白露為霜。 所謂伊人, 在水一方。
伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠,窈窈窕窕,矗立于水中;隔著秋水隔著白霧,我仰首唳天、引頸和鳴。
水草交接的遠(yuǎn)岸,秋風(fēng)深了;蘆絮已白,葦,你如海如濤如云如潮的舞動(dòng),我默念于心。
溯洄從之, 道阻且長(zhǎng); 溯游從之, 宛在水中央。 不用逆流而上,葦,我就在水的中央在你的夢(mèng)中:頸修而高腳,赤睛而遠(yuǎn)視,正在水中捕食魚(yú)蝦;看見(jiàn)了嗎?我就是你日思夜想的夢(mèng)中情人,身體潔白羽翼豐滿,食于水而喙長(zhǎng),棲于陸而足高而善舞,翔于云而聲聞天;我,古人筆下的遼東鶴,被你所愛(ài)所戀所迷的盤(pán)錦仙鶴,在臨霜而去。天漸漸冷了,我將繼續(xù)向南飛翔;飄洋過(guò)海到達(dá)遠(yuǎn)方的島嶼,那里,所有的日子都溫暖如春,陽(yáng)光從天空而來(lái),也從水上折射而來(lái);到處是盛開(kāi)的花朵……
蒹葭萋萋, 白露未晞。 所謂伊人, 在水之湄…… 不要逆流而上,蘆葦,你要把寒冷握在手中,站定冬天,等候我歸來(lái);記著,記著我們的故事;這個(gè)冬天,你將不再感到寒冷。
別離是為了再度的重逢,我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛伞J堑,離開(kāi)不是背叛;你一次又一次向我向我們張開(kāi)寬容的懷抱;這是你的生地,渤海灣的灘頭,河海的交界處,我回來(lái)了;歷盡千山萬(wàn)水,風(fēng)霜雪雨,我率領(lǐng)我的眾姐妹回來(lái)了;尋著逝去的夢(mèng),我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,翔回我們的春天!
是的,春天醒來(lái)了。
這個(gè)春天多么隆重:鶴來(lái)了,鷗來(lái)了,大葦鶯也來(lái)了,全世界所有喜歡濕地的鳥(niǎo)兒們都飛到這里來(lái)了……
而你卻睡了,濃濃地睡了; 這個(gè)春天多么溫馨,你在自己的睡眠中開(kāi)花了;靜靜地守候你,守候你的睡眠,守候你睡眠中甜美的笑;我們?cè)谀阈褋?lái)的瞬間,含淚而歌而舞;緊緊地,緊緊地依戀你,我要向你講述我丟失的整個(gè)冬天,把我,把我的靈魂寄托在你無(wú)言的愛(ài)撫和關(guān)切中……
輕輕地,我走出;走出秋天的蘆葦蕩;走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動(dòng)。
讓我再一次回首,在回首中說(shuō):誰(shuí)傾聽(tīng)蘆葦,誰(shuí)就能在蘆花落盡的時(shí)刻,喚回時(shí)光,喚回南飛的眾仙鶴。
寫(xiě)景的作文 篇5
美在江西,在“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”之中;美在江西,在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”之中;美在江西,在“蘆荻漸多人漸少,鄱陽(yáng)湖尾水如天”之中。
美在江西,美在城市夕陽(yáng)消逝之中。
黎明就像出生的嬰兒,充滿了生命的希望;驕陽(yáng)就像健壯的中年,充滿了成熟的氣韻;夕陽(yáng)便像瘦弱的老人,卻充滿了深?yuàn)W的道理。夕陽(yáng)西下,正午的光不知被誰(shuí)掠去?不在刺眼,變得柔和,仿佛像一個(gè)害羞的女孩,捂著自己的臉,變靜悄悄的躲在云朵后邊去了。漸漸地,太陽(yáng)把大地染成了紅色,染成了血一樣的紅色,也染紅了道路上行色匆匆的人們,但是他們無(wú)法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色,也許只有他們累了,老了,才會(huì)停下腳步,坐在椅子上,再去想想自己到底得到了什么,自己的一生活著是為了什么。天空不再那么紅了,太陽(yáng)也不在那么圓了,離大地也越來(lái)越近了,太陽(yáng)把它最美的一刻留給了大地,留給了江西,留給了人們,可他們無(wú)法欣賞。也許,人的一生便像黎明,不停地奮斗,成就了中年時(shí)的輝煌,也便是驕陽(yáng),人老年時(shí),坐在湖邊的椅子上,看看湖水,看看竹林,看看從綠葉里透過(guò)來(lái)的夕陽(yáng),看看街道上行色匆匆的人們,再想想自己一生,便行色匆匆的過(guò)去了。
美在江西,在廬山瀑布磅礴之中。
廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義,三疊泉分為三級(jí),古人便有“上級(jí)如飄云拖練,中級(jí)如碎石摧冰,下級(jí)如玉龍走潭”之美譽(yù)。聽(tīng)!泉水從高空撞擊石頭的聲音,清脆悅耳,宛如憤怒的轟轟聲,宛如起義的紅歌,宛如收復(fù)香港的歡呼。我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了“第一槍”打響的聲音,聽(tīng)到了紅軍的腳步聲,聽(tīng)到了全國(guó)人民的歡呼聲?!泉水像一條金黃的神龍直沖而下,狂奔著,勢(shì)不可擋,耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫(xiě)到“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山!蔽铱吹搅耍吹搅思t軍們英勇奮戰(zhàn)的熱血,看到了“艱難的國(guó)運(yùn)雄健的國(guó)民”真正的意義,看到了看到了中華民族一路走來(lái),不畏艱辛的精神。
美在江西,在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中。
鄱陽(yáng)湖是歡快的,從黎明開(kāi)始一直到夕陽(yáng),漁民們廢寢忘食的工作著,每當(dāng)他們打撈到又大又肥的`魚(yú)時(shí),就會(huì)呵呵大笑,旁邊看的旅客們也隨之高興起來(lái)。他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,宛如蓮花沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì);他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,為鄱陽(yáng)湖畫(huà)下一道濃墨重彩的一筆;他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,拉近了人們心與心的距離;他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫(xiě)道得“漁舟唱晚響窮彭蠡之濱”。鄱陽(yáng)湖是寧?kù)o的,像是一面從未打磨過(guò)的鏡子,把湖邊低語(yǔ)的鳥(niǎo)兒,把游玩的人們,把碧藍(lán)的天空,蔥蔥郁郁的樹(shù)木與自己渾然一體,分不清那邊是真,那邊是假。鄱陽(yáng)湖是寬容的,鄱陽(yáng)湖用它遼闊的臂膀保護(hù)著數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)兒,保護(hù)著白云朵朵的藍(lán)天,保護(hù)著高大挺拔的樹(shù)木,也保護(hù)江西,即使我們破壞了它。美在江西,美在城市夕陽(yáng)消逝之中;美在江西,在廬山瀑布磅礴之中;美在江西,在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中。
美在江西!
寫(xiě)景的作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)7月22日的時(shí)候,月亮?xí)按箫@身手”,表演五百年一次的“惡作劇”———————日全食,我高興極了,暗自盼望這一天早早到來(lái)。
八點(diǎn)一刻時(shí),我用護(hù)目鏡目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng),初虧開(kāi)始了,太陽(yáng)像快餅干被小孩咬了一小口,接著,又少了一點(diǎn),變成了食既。變啊變,變成了一把收獲田里糧食的'鐮刀。慢慢地,成了月牙掛在天空。然后只有一絲細(xì)細(xì)的“彎線”。忽然,天空灰暗下來(lái),太陽(yáng)的臉完全看不見(jiàn)了,路燈亮了起來(lái),溫度也降低了,我非常明白!疤旃烦匀铡绷恕N覀兌?xì)g呼起來(lái),有的同學(xué)興奮地在院子里跑來(lái)跑去,有的同學(xué)激動(dòng)地歡呼跳躍,還有同學(xué)用照相機(jī)在那兒馬不停蹄一張接一張地拍照呢!這時(shí),我的心狂跳起來(lái),對(duì)著太陽(yáng)看了又看,怎么也看不夠,調(diào)皮的星星們也亮相給行人,一顆閃亮的貝利珠高高地掛在天空上,華麗高貴!我激動(dòng)得手舞足蹈,大聲歡呼。這時(shí),溫度漸漸高起來(lái),灰暗的天空生出了一點(diǎn)光,“太陽(yáng)出來(lái)了!”我興奮地喊著。太陽(yáng)又圓起來(lái)了。我非常喜歡月亮的“惡作劇”,因?yàn)樗屛医K身難忘!
寫(xiě)景的作文 篇7
聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌?看,什么從土里鉆了出來(lái)?聞,是什么味道這么香?哦,原來(lái)是小溪和小鳥(niǎo)在唱歌,小草從土里鉆了出來(lái),小花的氣味那么香呀。柳樹(shù),發(fā)芽了,接著她的長(zhǎng)辮子上長(zhǎng)滿了綠葉。小燕子從南方飛回來(lái)了,它剪刀似的尾巴在空中掠過(guò)。蝴蝶在花中翩翩起舞,像是這花的公主。蜜蜂嗡嗡的飛著,肯定又在采蜜了。啊,春天,真是太美了。
夏姑娘熱情的'來(lái)了。她一來(lái),荷花高興了,因?yàn)樗梢跃`放它的美麗了。荷葉又大又圓,上面開(kāi)滿了荷花。荷花開(kāi)的非常純潔,出淤泥而不染。他們有的開(kāi)的很飽滿,有的含苞待放,還有的只是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái),滿池的荷花都在跳舞,乍一看又像是一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。夏天,人們還在大樹(shù)下乘涼、說(shuō)笑。小孩子們到可以盡情吃冰激凌了。夏天,如果你善解一下人意,那就變得更美了。
還是秋天,她懂人們想要什么。她揮揮她的衣袖,天氣變得涼爽了,她又捧起沉甸甸的果實(shí)送給人們。果子有蘋(píng)果、梨、葡萄。紅撲撲、脆生生,黃澄澄,紫盈盈……咬一口脆生生、酸溜溜、甜絲絲……她又動(dòng)了動(dòng)玉米,高梁。玉米露出了金黃的谷粒,它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶。她又摸了摸菊花,菊花馬上綻開(kāi)了笑臉,到處都是豐收的景象。
冬姑娘來(lái)了,它披著雪白的衣裳,她一揮,雪下了起來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像鵝毛一樣落了下來(lái)。雪停后,漫步在雪里,就像在仙境一般。小孩子們打雪仗、堆雪人……到處洋溢著歡樂(lè)。
花開(kāi)花落,春去秋來(lái)。啊,迷人的四季,我愛(ài)你們!
寫(xiě)景的作文 篇8
冬天,寒風(fēng)呼嘯,雪如同冬姑娘寫(xiě)的一頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇,緩緩飄落,鋪了一地薄薄的白雪。在這雪白的國(guó)度中,有一些淡黃的小花——臘梅,她朵朵冷艷,縷縷幽芳。很遠(yuǎn)就能聞到梅花那芳芳淡雅的清香,而且一直留有余香......
08年春天,我家為了配合我上小學(xué)搬到青羊區(qū)住,我們買(mǎi)的是一個(gè)新小區(qū)的房子。門(mén)前有一顆剛搬來(lái)的臘梅。也許因?yàn)檫\(yùn)輸途中損壞了一些,也許是因?yàn)樗緛?lái)就長(zhǎng)成那個(gè)樣子,它看起來(lái)枝枝丫丫,亂糟糟的,像一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間流浪的蓬頭垢面的`孩子。
因?yàn)樗庑尾缓每,枝丫又放開(kāi)了亂長(zhǎng),非常礙通行,大家過(guò)去都得把身子彎得低低的,才能通過(guò)。每次看到它驕傲地仰著頭,無(wú)視它枝下彎腰過(guò)路的人時(shí),我就討厭它得恨不得把它的枝丫全部剪掉,讓它變成一根無(wú)枝無(wú)葉的一根桿兒。有時(shí)在園里打羽毛球,球就經(jīng)常被它茂盛的枝子掛上,取也取不下來(lái),就用球拍使勁去敲擊它的枝桿,而它總不動(dòng)聲色,還緊緊地掛住球不放,我們也無(wú)可奈何只好憤憤不平的離開(kāi)。
過(guò)久了,人們也不去管它了,任由它隨意生長(zhǎng),認(rèn)為它就是一顆修剪不了,管教不了的“野樹(shù)”。
直到這一年冬天,成都迎來(lái)了一場(chǎng)大雪,美麗蓉城退去了秋日的成熟,變成了一片雪白的世界。因?yàn)檠┮膊惶,所以打雪仗要多用一些時(shí)間集雪球,我用力的搖了搖那棵梅花樹(shù),想多集一些樹(shù)上的雪,可掉下的卻是一些碎冰渣,我不由得又罵起這樹(shù)來(lái):“看看你,這沒(méi)用,你怎么這么討厭呀!又擋道又礙事,連樹(shù)上接的雪都是冰渣!”憤怒的我拍拍身上的冰渣子,準(zhǔn)備去其它地方打雪?蛇@時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上一些淡黃的小花,走近些,還很香呢!我拾起一兩朵,捧在手心上,仔細(xì)瞧了瞧,這大冬天的,哪兒有花呀?假花吧,不假花哪那么香呀!樹(shù)上掉下來(lái)的吧!”我抬起頭,上方只有那棵亂糟糟的梅花樹(shù),我有些不敢相信了,“不是這樹(shù)上的吧!怎么可能?”隱可我望望四周也只有這一顆樹(shù)在花旁邊,地上的綠草也沒(méi)了,還真是這樹(shù)上的哩!我驚奇地看著樹(shù)上葉子中隱約的小黃花,它的外表及其簡(jiǎn)單,淡黃色的花瓣加深些顏色的花心,簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅,優(yōu)雅中有帶著可愛(ài),它們靜靜地在白雪中裝飾著學(xué)的世界,散發(fā)出淡淡清香,那味道雖沒(méi)有玫瑰濃郁,沒(méi)有荷花致遠(yuǎn),可她卻淡雅可愛(ài),我望著滿樹(shù)花朵和滿地雪花,陷入沉思......
我愛(ài)梅花,愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,愛(ài)的是“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。更愛(ài)它芬芳淡雅的味道,是冬去的味道,更是春來(lái)的味道......
寫(xiě)景的作文 篇9
今天早上我起來(lái)的特別的早,因?yàn)槲蚁朐诤俚慕Y(jié)尾看一看冬天的日出是什么樣的。
天空灰蒙蒙的,疏疏落落地掛著幾顆殘星,一點(diǎn)兒要出太陽(yáng)的跡象也沒(méi)有。人們還沒(méi)有起床,連報(bào)曉的大公雞也還沒(méi)有醒,四周靜極了。
我耐心地注視著東方的'地平線。不知過(guò)了多久,東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白,天空漸漸露出一條狹窄的暗紅色長(zhǎng)帶子,星星不知什么時(shí)候悄悄地藏起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間,暗紅色的帶子慢慢擴(kuò)大,變成了橘紅色的光帶。這橘紅色逐漸變濃變深,片刻后,東方的一團(tuán)云霞變成了深紅色。
紅色的云霞間,隱隱露出一道孤形的金邊,我知道太陽(yáng)要出來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里,生怕一眨眼錯(cuò)過(guò)了令人激動(dòng)的瞬間。金邊越來(lái)越亮,太陽(yáng)終于探出了小半邊臉,那顏色真是紅得可愛(ài),可是沒(méi)有什么亮光。
太陽(yáng)像扛著什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升,到了最后終于完全跳出了地平線,露出了圓圓的、紅紅的笑臉。不一會(huì)兒,它就變得光芒萬(wàn)丈了。
它照在田野里,照在小河上,照在農(nóng)家的小院、麥田里,整個(gè)大地都充滿了生機(jī)和活力。吱拗一聲,鄰家的大門(mén)打開(kāi)了,披著上衣的伯伯扛著鋤頭下地了,身后跟著那只大黃狗,黃狗的尾巴尖兒在閃閃發(fā)光。媽媽也起床了,她腰里扎著圍裙,從菜園里拔了一把菠菜,在朝陽(yáng)的照射下,那菠菜葉上也閃著金色的光芒。
我也轉(zhuǎn)身回屋,吃完飯,背上書(shū)包,高興地走在晨光里。