小學(xué)寫(xiě)景作文（優(yōu)選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
秋天，又一次的來(lái)到我們面前，伴隨著她的還有初三的來(lái)臨，但，他，不只是第一次來(lái)了……
秋天真的是太熟悉了，熟悉的讓人們熟視無(wú)睹。依舊是帶著枯黃的小草，掉落的樹(shù)葉，依舊要上班，依舊要上學(xué)。也許學(xué)生們都不太喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞚u漸的寒冷，讓他們不能接觸涼爽的河水，因?yàn)榍锾煨聦W(xué)期的到來(lái)，讓他們不能痛快的玩耍，因?yàn)榍锾鞚u漸的靠近，讓他們不能和小花小草多玩鬧一會(huì)……秋天，有許多的不美好，也有許多的不情愿……
秋天真的是太熟悉了，但是也讓人們欣喜。農(nóng)民伯伯等著秋天大豐收的到來(lái)，急的眉頭都皺了起來(lái)，等她來(lái)了，農(nóng)民伯伯歡喜的收著莊家和果實(shí)，看著它們一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)新鮮，高興的皺紋又出來(lái)了。雖然秋天小草樹(shù)木都枯萎了，當(dāng)仍有的陪伴，它們只是為了下一代而奉獻(xiàn)自己，驗(yàn)證了龔自珍說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的說(shuō)法。雖然新學(xué)期到來(lái)了，但我們見(jiàn)到了我們的同學(xué)，可以學(xué)到更多有趣又有用的知識(shí)……秋天，有許多的歡喜，也有許多的快樂(lè)……
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。小鳥(niǎo)在造著堅(jiān)固的窩，大雁在往南方，動(dòng)物們?cè)跒槎咦浞值?準(zhǔn)備，我認(rèn)為，在四季中最有特色的就是屬秋天。秋天沒(méi)有冬天的白雪皚皚，冰封萬(wàn)里，也沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，夏天的烈日炎炎，百花齊放。但秋天有她的秋高氣爽，瓜果飄香。
"秋風(fēng)蕭蕭、金風(fēng)送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉；天高氣清、秋高氣爽、秋高氣肅、秋高馬肥、金桂飄香、桂子飄香、稻谷飄香、春華秋實(shí)、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落"都是描寫(xiě)秋天的，秋天有好也有壞，有丑也有美，總之，秋天是豐富多彩的，讓我們，以贊美秋天的心情來(lái)迎接秋天吧！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
有人喜歡高大的樹(shù)木，有人喜歡芳香迷人的花朵，還有人喜歡千姿百態(tài)的山川，而我卻偏偏喜歡看似一點(diǎn)也不起眼的小草。
小草是美麗的。瞧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片，綠油油的，仿佛一片片碩大的綠色海洋在微風(fēng)的吹拂下，輕輕撥動(dòng)著。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是堅(jiān)強(qiáng)的象征，它的生命力無(wú)比頑強(qiáng)。無(wú)論是在地磚縫里，石堆中，還是墻角的一堆塵土里都有小草的足跡，好像這個(gè)世界里沒(méi)有它無(wú)法扎根生存的地方。
小草是平凡的，它不像花兒供人觀賞，也不像大樹(shù)為人遮風(fēng)擋雨，但它卻一直默默的用自己的綠色的`青春年華為地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌詞：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。”
小草還是堅(jiān)韌的植物。舉個(gè)例子吧：我姥姥家住在鄉(xiāng)下，曾經(jīng)有一個(gè)大花園，種滿(mǎn)了各種植物。春天，迎春花在陽(yáng)光的照耀下一片金黃，可是，剛到夏天就枯萎了；夏天，茉莉散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉，但開(kāi)不了幾天就倒下了；秋天，菊花吐著金色的花蕊，可最多就開(kāi)幾個(gè)星期，就“零落成泥碾作塵了”。唯有園子邊的幾棵小草，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在秋日的清冷里，從迎春花一直到菊花無(wú)不奉陪。這一點(diǎn)韌性同庭院里的那些花比起來(lái)不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)照嗎？
我愛(ài)小草，我不但愛(ài)小草的美麗，更愛(ài)他堅(jiān)韌平凡的精神！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
我是一只小兔子，名字叫阿吉。
在一個(gè)春天的早晨，我被小燕子的叫聲驚醒了：“阿吉，快起來(lái)吧，快起來(lái)吧，外面多暖和呀！”
我伸了一個(gè)懶腰，抖抖身上的毛，跳了起來(lái)，把頭探出了洞穴，春天的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。一股青草味兒讓我忍不住打了個(gè)噴嚏，好久沒(méi)有聞到這樣新鮮的味道了。我舔舔嘴唇，向外面望去，地上已經(jīng)冒出了黃綠色的.小嫩芽，幾朵小野花在春風(fēng)中搖曳，露出了笑臉。我跳出了洞穴，在草地打了個(gè)滾兒，美美的啃了幾口青草，味道美極了！
小溪邊的桃樹(shù)也開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅粉紅的桃花像一片美麗的彩云，不時(shí)有一片片花瓣從樹(shù)上飄下來(lái)，就像在空中飛舞的蝴蝶。
小溪里的水緩緩的流著，一群群魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲，她們探出頭對(duì)我說(shuō)“阿吉，阿吉，春天來(lái)了！”
河岸上的青蛙也呱呱的沖著我叫喊：“阿吉，阿吉，春天來(lái)了！”
我也高興的歡呼：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
是啊，春天來(lái)了，每一只小兔子都喜歡春天，阿吉也喜歡春天，這就是阿吉的春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，樹(shù)影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢，而其它的一切都被帶動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出他們自己的的響聲，宛如夢(mèng)一般。
每次吃完可口的晚飯，我都會(huì)坐在院子里的涼亭中享受夜晚的美麗。在微風(fēng)的吹拂下，湖水蕩起小小的波浪，“嘩嘩”，像是再給自己懷中入睡的小魚(yú)們唱著動(dòng)聽(tīng)綿延的催眠曲似的，好美好美。月光朦朧迷人的灑在湖面上，湖水霎時(shí)煥然一新，像一面打開(kāi)的鏡子，又像美味的果凍，滑滑的、潤(rùn)潤(rùn)的。湖邊的柳樹(shù)們也對(duì)著清澈見(jiàn)底的湖水喬裝打扮起來(lái)了。湖中央的荷花像一位亭亭玉立的小姑娘害羞的'擺動(dòng)著自己的舞裙，給人帶來(lái)陣陣淡淡的清香。五顏六色的小花們，也不甘示弱，在風(fēng)兒的幫助下扭動(dòng)著自己柔軟而細(xì)嫩的身軀，婀娜的跳起舞來(lái)，像是在上演一段精彩的集體秀。夏日的夜晚有著無(wú)與倫比的魅力，一切都浸潤(rùn)在安寧和美好當(dāng)中，讓人神魂顛倒、沉浸在這優(yōu)美的夜景中，無(wú)法自拔。
夜深了，我還陶醉在夏日夜晚的美景當(dāng)中......
夏天雖然沒(méi)有春天的溫柔，也沒(méi)有秋天的涼爽，更沒(méi)有冬天的純潔，但它卻有屬于自己的美麗。
早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒，霧姑娘已從天上降到人間，樓房和草地就被籠罩在云霧之中。草地濕濕的，空氣暖暖的，夏天的早晨有一種朦朧的美。
太陽(yáng)公公剛一露出圓臉，地面就開(kāi)始變熱了，氣溫一直在向上爬升。
到下午時(shí)，空氣簡(jiǎn)直像凝固了似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，正當(dāng)人們透不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，突然天上閃過(guò)一道白光，接著，雷公公在天上擂起了大鼓，發(fā)出轟隆隆的響聲。雨點(diǎn)像敲小鼓似的打在大地上，飛濺起小水珠，打在小河里，激起一個(gè)個(gè)小水花。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，小草挺直了腰桿，淋浴著雨后的陽(yáng)光，全身都沾著銀色的珍珠。
夜晚，被雨水沖刷過(guò)的月亮和星星在天空中閃爍著，發(fā)出清亮的光，螢火蟲(chóng)在黑暗中飛舞，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺(tái)，用自己的歌聲把人們送進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏哪，你是多么的神秘，又是多么的熱情，我愛(ài)你。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
周末，秋雨淅淅瀝瀝地下著，這應(yīng)該算是今年的第一場(chǎng)秋雨吧。冰涼的雨點(diǎn)打在落葉上，忽輕忽重，忽慢忽疾，似一支輕柔優(yōu)美的曲子。田野被雨霧籠罩著，迎面吹來(lái)一股清涼的風(fēng)，給人一種悲愁寂寞的感覺(jué)。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的田埂上，雨后的村莊顯得格外清幽。收完稻子的稻田里，稀稀拉拉的`立著枯黃的草垛，蛐蛐兒時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的鳴叫給寂靜的的田野增加了一絲情趣。我倚靠在一棵大樹(shù)旁，不禁思緒萬(wàn)千。
時(shí)間過(guò)得真快，如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了。以前年幼時(shí)，特別希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，成為一名亭亭玉立的大女孩�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，倒想返回兒時(shí)，做回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有……但這永遠(yuǎn)不可能了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承受。
雖然開(kāi)學(xué)才三周，但我已感覺(jué)這一年與往年不同，這是我們小學(xué)生涯的最后一年，我分明已聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫的味道�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我們將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我會(huì)全力以赴。
過(guò)了這一年，也許我就要與朝夕相處的同學(xué)們告別了，雖然我們只相處了兩年，但我們共同努力過(guò)，拼搏過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)……這一切我都會(huì)銘記于心。
“楊洋，怎么啦?”媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我身旁，用溫暖的手輕輕擦拭我眼角的淚水�！皼](méi)什么，媽媽?zhuān)覀兓丶野��！庇镲L(fēng)，耳旁傳來(lái)蛐蛐兒的鳴叫，我走向回家的路。
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