[必備]三年級(jí)寫(xiě)景作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

　　一天早上，我把窗戶打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)玻璃上都結(jié)冰了！放眼望去，只見(jiàn)地上、圍墻上、樹(shù)上、屋頂上積了厚厚的一層雪，空中仍不停地飄著雪花。這是我看到的第一場(chǎng)雪，雪下得非常大！我特別高興，沖出屋子。

　　我一到樓下，就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友蹦跳著，歡呼著：“下大雪了，下大雪了！”雪就像一朵朵棉花，又似紛飛的白蝴蝶。地上白茫茫一片，成了潔白的毛毯。那是什么？又粗又長(zhǎng)！爸爸告訴我這是透明的冰柱，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)亮。

　　很多戶家門(mén)口，多了新成員——雪人。它們有的戴著圍巾，有的戴著手套，有的戴著帽子……活靈活現(xiàn)，真是羨慕！于是，我也迫不及待地開(kāi)工了，我堆的雪人有綠色的帽子，紅色的手套，藍(lán)色的`圍巾。看著全副武裝的雪人，我傻傻地想：它該不會(huì)感到“冷”了吧？爸爸媽媽直夸我：“咱們家小海鑫堆的雪人最好看、最有趣！”

　　冬天是我最喜歡的季節(jié)！20xx年的這場(chǎng)雪讓我難忘！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在白云湖，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，湖面上的冰融化了，湖水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。湖面上一群群野鴨在嬉戲，給春天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

　　夏天，滿湖的荷葉一片碧綠，荷葉叢中開(kāi)出了鮮艷的荷花，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。幾只蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，把它當(dāng)作自己的樂(lè)園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿湖的荷花荷葉跳起了歡樂(lè)的.舞蹈，有趣極了……

　　秋天，樹(shù)葉黃了，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，有的落到水里，小魚(yú)游過(guò)去，把它當(dāng)作傘，有的飄到岸邊，螞蟻爬上去把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　冬天，雪花飛舞，整個(gè)白云湖變成了銀白色的世界，小朋友在上面堆雪人，打雪扙，玩得可高興了。

　　白云湖一年四季景色迷人，我愛(ài)美麗的白云湖。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間，我們不知不覺(jué)來(lái)到了春天。

　　春天的景色是那么的美。粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉;清澈得可以清晰的看見(jiàn)河底的小河也解凍了;一望無(wú)際的草原上長(zhǎng)出了青青的小草;就連一直沉睡的柳樹(shù)也發(fā)芽了。

　　當(dāng)我走進(jìn)花園里，花園里的景色一下把我吸引住了�；▓@里的.花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的花朵也把一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶姐姐引來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，為大自然增添了與多生。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園里，校園里的樹(shù)木都發(fā)芽了，草灘里長(zhǎng)滿了嫩綠的小草和鮮艷的小花，引來(lái)了許多小蜜蜂。春風(fēng)好像攪醒了小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們都在春風(fēng)中自由自在地飛翔。

　　春，你使花園更加美麗;你使學(xué)校更加有了讀書(shū)的氣氛。

　　春天，我愛(ài)你。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

　　今天，我們一行眾人來(lái)到了桃源。

　　我們開(kāi)車到桃源的門(mén)欄前，就徒步向上走了。那一路的風(fēng)景可真叫個(gè)美；一條無(wú)名的小溪不知疲倦的日夜流淌，只見(jiàn)她順勢(shì)而下，像亮晶晶的小銀蛇快樂(lè)地蜿蜒而去。再向上望去，不遠(yuǎn)處是一個(gè)很寬但又不是太大的一個(gè)瀑布，過(guò)了一會(huì)兒，我終于來(lái)到了可以下水的地方，我就像離開(kāi)水一段時(shí)間的魚(yú)兒，我跳入了水中，休閑愜意的巡視著四周，我頭頂上美麗的'藍(lán)天與白云，周圍是奇峰羅列的青山，此時(shí)，我仿佛已融入了大自然，置身于天堂之中。此情此景，是我這笨拙的筆怎么也描繪不出來(lái)的。

　　正當(dāng)我感慨的時(shí)候，一柱冰涼的水花射在了我的臉上。我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我也不手軟，拿起水槍開(kāi)始還擊了，他打一槍，我還一槍，不分勝負(fù)。他就找來(lái)了他的同伙，我見(jiàn)情況不妙，就去搬救兵了�，F(xiàn)在我們是三個(gè)人，而他們是兩個(gè)人，又一次開(kāi)始大戰(zhàn)了，玩了一會(huì)，都累了。水槍?xiě)?zhàn)游戲也就到此結(jié)束了。

　　我們又開(kāi)始了搜集貝殼的行動(dòng)，我咽了一口氣，開(kāi)始下水尋找，在我找到了許多貝殼之后，我們又有了一個(gè)共同的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)——水中有魚(yú)。有像一根手指的小魚(yú)苗，有像手掌大的魚(yú)……我們嘗試著用手去抓魚(yú)，結(jié)果都是以失敗告終。我們都哈哈大笑起來(lái)，這魚(yú)在水中就像小鳥(niǎo)在天上，哪會(huì)那么容易抓住呢？

　　就這樣大自然在我們的笑聲中更美了，我們今天的玩耍也就以愉快告終了。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

　　當(dāng)太陽(yáng)消隱到山后，大地由灰暗變至深黑，田里的蛙聲競(jìng)相鳴放，清亮的聲音此起彼落，近遠(yuǎn)交匯。還會(huì)偶爾飛過(guò)幾只蛾。

　　夜深了，我搬著小凳出來(lái)看星星。天空已是一塊幕布，許許多多的星星正點(diǎn)綴著它。

　　倘若我沒(méi)有看星星，那么，我會(huì)躺在軟綿綿的.草地上休息。周圍開(kāi)著幾朵野花，周圍處處是泥土的芳香；淙淙的小溪，傳來(lái)匆匆的水流聲；漆黑的夜晚，又有流星掠過(guò)……

　　草叢上的露珠越來(lái)越密，夜更涼爽。天空上的星星越掛越多，每顆星星都眨動(dòng)著眼睛，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)生動(dòng)的精靈，擁進(jìn)了孩子幼稚純凈的心田。

　　夜深了，孩子們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

　　不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲(chóng)蝶化蛹，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹(shù)木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么？只有樹(shù)葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過(guò)，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！

　　夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)�三兩兩地在街道上漫步，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

　　風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的'不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺(jué)，它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺(jué)便會(huì)從心中油然而生。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

　　秋天為我們發(fā)來(lái)一條短息，說(shuō)她馬上就要來(lái)了，叫我們?nèi)ビ�接她，秋風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了！我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香；棉桃朵朵，一片金黃色和白色相間的.海洋。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連成一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，稻田、楓葉、一幅美麗的秋景圖，給人一種說(shuō)不出的暖意。

　　我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到果園里，一個(gè)個(gè)紅著臉兒的蘋(píng)果娃娃想你微笑，石榴寶寶扒開(kāi)綠黃色的外衣，向外遠(yuǎn)眺，好像在喊：“我們成熟了，快來(lái)嘗嘗吧！”

　　好一片迷人的秋色�。�

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