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        • 描寫(xiě)景的作文

          時(shí)間:2024-01-18 07:29:49 寫(xiě)景作文 我要投稿
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          描寫(xiě)景的作文精華(4篇)

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          描寫(xiě)景的作文精華(4篇)

          描寫(xiě)景的作文 篇1

            春天的一個(gè)雨后,我來(lái)到公園玩。我看到桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。我還看到一個(gè)哥哥帶著弟弟玩,弟弟非要趟水玩,哥哥說(shuō):“別趟水了,一會(huì)兒你摔倒了!备绺鐒傉f(shuō)完話,弟弟就摔了一跤。小哥倆忍不住笑了起來(lái),我也笑了。

            我們又玩了一會(huì)兒,就依依不舍地回家了。

          描寫(xiě)景的'作文 篇2

            1、春天,山坡的朝陽(yáng)處雪開(kāi)始融化,慢慢地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤(rùn)著泥土,浸濕了去年的草楂;被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了,漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉,奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。與此同時(shí),去年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子,也被濕土裹住,在孳殖著根須,爭(zhēng)取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽(yáng)處的溫暖雪水順著斜谷流過(guò)來(lái),融化了硬硬的雪層,開(kāi)始沖開(kāi)山澗溪水的冰面。巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了,流水聲一天比一天響起來(lái),最后成為一股洶涌的奔流,沖到山下流進(jìn)河里,河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊,擁擠著向下流淌去,河面突然變得寬闊了,河水漲高了,水波飛濺,沖擊著順流而下的船只。

            2、春天的江南是美麗的,風(fēng)彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打半得青青翠翠。

            3、春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,昨日下午天氣陰霾,按照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是下著綿綿春雨;古言說(shuō),“春雨貴如油”這兩天全國(guó)各地都是干旱急報(bào)。人們渴望著一場(chǎng)春雨綿綿,潤(rùn)濕那天氣干涸的大地,給那春播下著及時(shí)雨,剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái),今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好,總在你淡忘時(shí),在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至。

            4、春天在哪里?春天在樹(shù)上,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢,它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的`小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光!

            5、春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng),又長(zhǎng)高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書(shū)展嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。

            6、春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,他在低空中輕輕的搖動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。

            7、春雨,輕輕的,聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

            8、當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的 小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣。的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)。

            9、幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái),為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的稻田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋,唧唧地叫著好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面,紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飛翔著,剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái),跳出洞穴,大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”,一只一聲“呱”,湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!

            10、暮春時(shí)節(jié),天氣更暖和了。田里到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝,杜鵑悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳,已經(jīng)把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來(lái);藍(lán)湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,沒(méi)有一絲云彩,空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,呼吸起來(lái)感到格外清新,在陽(yáng)光下,萬(wàn)物都像重新涂過(guò)各種顏色的油漆,顯得一切都是新生的。

            11、突然一股似白丁香般的香氣撲面而來(lái),我隨著它傳播的路線找到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山野花,它的芬芳十分迷人,那紫色的花瓣,濃郁的香氣,讓人醉到心頭,這芳香幾乎彌漫了整座山似。我站起來(lái)繼續(xù)往前走,越來(lái)越靜,越來(lái)越香,這回我肯定絕不是花香,這種香很清淡,是葉子上發(fā)出來(lái)的清香,一種清脆的感覺(jué),就像是自然沐浴一般清涼。

            12、蔚藍(lán)的天空中,相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬(wàn)馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛,那威嚴(yán)的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動(dòng)魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處,隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分。

          描寫(xiě)景的作文 篇3

            小村上,炊煙裊裊,田間小路,阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫。近處的油菜花,郁郁蔥蔥,青翠欲滴;坊間的老水牛哞哞作響,垂尾低吟;老楊樹(shù)上的黃鸝望著樹(shù)下慢步的蝸牛,清唱相和。

            晚間,細(xì)雨蒙蒙,似一場(chǎng)跌落著,妖嬈著的美。輕敲窗柩,淅淅瀝瀝,人們說(shuō):“雨,是上輩子折翼的天使,既然已經(jīng)無(wú)法返回天堂,就選擇毅然降落人間!奔(xì)細(xì)聆聽(tīng),全然沒(méi)有鳴笛的喧囂以及令人睜不開(kāi)眼的眩光,唯獨(dú)雨聲,原始的拍打著小村的'泥土,敲擊著小屋上的泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷,絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧,纖纖細(xì)細(xì)的雨,如若纏綿著的優(yōu)雅,優(yōu)雅著的謙卑。這如癡如醉的雨,令人魂?duì)繅?mèng)瑩,實(shí)在不禁想去觸碰,卻又如此般不舍,只許靜靜倚身屋檐,聚神凝望,嗅著雨霧中清淡的泥香,這般,便甚是心滿意足了。

            窗木油紙前,暗淡恬然的光暈,一團(tuán)一簇,一絲一條,漸漸地,雨入夜半,伴著村民的夢(mèng),雨一直下著,落著。

            晨霧將逝,朝陽(yáng)仍在昏睡,隨著一聲“咿咿”作響,推開(kāi)門(mén)扉,木屋中跑出一名小童,踏過(guò)泥潭,伴著一陣爽朗的笑聲,濺得滿身是你,身后,卻傳來(lái)一陣慈祥的笑聲:“慢些……”

            小村上,彌漫著谷香的炊煙,雨后的清晨,瞇著眼,如此幽寂,清新,似一杯甘酒后的小醉,不知所措的令人一陣飄飄然。

            教師評(píng)語(yǔ):文章從村莊美景寫(xiě)起,自然引出晚間的村雨的描繪。善于運(yùn)用典雅的書(shū)面語(yǔ)與引用等修辭手法,如“晚間,細(xì)雨蒙蒙,似一場(chǎng)跌落著,妖嬈著的美”,“唯獨(dú)雨聲,原始的拍打著小村的泥土,敲擊著小屋上的泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷,絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧,纖纖細(xì)細(xì)的雨,如若纏綿著的優(yōu)雅,優(yōu)雅著的謙卑”,這些語(yǔ)言使文字生輝,令人愛(ài)讀之。

          描寫(xiě)景的作文 篇4

            清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。

            風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的`每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤(rùn),是漂亮的校園沉浸其中。

            那邊,門(mén)衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。

            這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書(shū),那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲,給校園增添了一份美。

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