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        • 三年級(jí)寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2024-01-30 09:21:29 寫(xiě)景作文 我要投稿

          三年級(jí)寫(xiě)景作文精選5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文精選5篇

          三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

            校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

            在校園的教學(xué)樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的細(xì)細(xì)的,有的矮矮的,有的高高的,有的還是小竹筍呢,看起來(lái)馬上就要破裂似的!

            一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開(kāi)舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了,有的'連手都要擺起來(lái)了!風(fēng)停了,竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說(shuō):“舞會(huì)就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒(méi)跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來(lái)看嗎?”

            竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭,這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!

            這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

          三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

            2月13號(hào)我們一家人,一起去海南島旅游。我們高興的去坐飛機(jī)。然而,意外的是飛機(jī)延誤,所以我們不得不在飛機(jī)場(chǎng)過(guò)夜。直到凌晨1點(diǎn),我們才坐上了前往海南島的飛機(jī)。

            經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們終于到達(dá)了。然后我們到了酒店休息,這時(shí),我們收到了導(dǎo)游發(fā)來(lái)的信息,通知我們必須6點(diǎn)鐘起床,我被嚇了一跳。但由于無(wú)法改變,所以只好早早的去睡覺(jué)了。到了6點(diǎn)鐘,我們集合出發(fā),開(kāi)始了我們的海南之旅。

            海南島,是我國(guó)第一大島。有著豐富的生物資源,更有著豐富的.旅游資源。因此沒(méi)有七八天還是游覽不了所有景物的,所以我們只能用三天的時(shí)間去游覽地標(biāo)景物。

            第一天,我們來(lái)到了博鰲,導(dǎo)游跟我們說(shuō),誰(shuí)想要坐船,一個(gè)人需要五百元,誰(shuí)知道有八戶(hù)人家交了錢(qián)去坐船。然后導(dǎo)游就叫我們?cè)谂赃呑杂苫顒?dòng)一個(gè)小時(shí)后在這里集合,我和爸爸媽媽還有妹妹一起買(mǎi)了椰子來(lái)喝,喝完之后我們玩起了游戲,叫老鷹抓小雞。接著我們便到達(dá)了下一站,雖然我忘記了它的名字,但是我還記得他美麗的風(fēng)景。那里有金黃色的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水,白白的云朵,還有我喜歡喝的椰子汁。這些都令我流連忘返,令我沉醉在那樣美麗的風(fēng)景中。

            第二天,我們?nèi)チ伺d隆熱帶植物園,那里有各種各樣的植物,有各種植物散發(fā)的味道,那里還有很多霧,還有免費(fèi)品嘗的茶。我們一起請(qǐng)進(jìn)去商店買(mǎi)吃的東西。我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心很快樂(lè)。下一站我們要去三亞的玫瑰谷,各種顏色的玫瑰花,芬芳迷人,有紅色的有粉色的有紫色的還有免費(fèi)試用得面膜,發(fā)現(xiàn)里面的東西非常非常的貴,所以我們每一個(gè)人都買(mǎi)了一兩樣?xùn)|西。

            第三天,我們?nèi)チ耸澜缟献畲蟮暮D嫌^(guān)音,我妹妹媽媽一起去下面的海灘玩,爸爸就在上面拜佛。這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們有幸又來(lái)到了下一站——蜈支洲島,那里的景色非常的美,那里全都是賣(mài)吃的玩的……在那里又沒(méi)玩幾分鐘導(dǎo)游就叫我們坐船走了。凌晨4點(diǎn)!我們坐車(chē)去到了飛機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回廣州。我認(rèn)識(shí)到了原來(lái)海南島是我想象中的那么美,就是有點(diǎn)熱。但我希望以后還能和我的家人來(lái)到這美麗的海南島!

          三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

            星期一的早晨,我快步走進(jìn)學(xué)校,不禁被眼前的景象所驚呆。干凈整潔的操場(chǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,美麗的教學(xué)樓,五顏六色的涂鴉園。我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到無(wú)比的驕傲與自豪。

            來(lái)到操場(chǎng),哇!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:操場(chǎng)外面一圈鋪設(shè)了紅色的跑道,內(nèi)圈鋪設(shè)了綠色的懸浮地板,兩邊還鋪設(shè)著綠色的草坪,操場(chǎng)南邊安裝了單雙杠和爬梯。四周還種了各種各樣的花草:小葉女貞和月季花等。月季花露出了它們甜美的'笑臉,好像在和我們招手說(shuō):“你好呀!”操場(chǎng)的東邊放著嶄新的四張乒乓球臺(tái),我們下課時(shí)可以在那里打乒乓球呢!

            走進(jìn)五彩繽紛的涂鴉園,像走進(jìn)童話(huà)世界一般。哇!多么漂亮!只見(jiàn)上面畫(huà)著生機(jī)勃勃的春景:小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒鮮紅似火,柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像很優(yōu)雅的樣子,還畫(huà)著嬉笑打鬧的小伙伴們……墻上寫(xiě)著“我的地盤(pán)我做主”、“我畫(huà)畫(huà),我快樂(lè)”等醒目的大字。

            離開(kāi)五彩繽紛的涂鴉園,走到教學(xué)樓前,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我深深地鞠了一躬,心想:五星紅旗呀!你是我們的驕傲,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家爭(zhēng)光。

            走進(jìn)教室,我驚訝地發(fā)現(xiàn),教室的墻壁粉刷一新,還安裝了電風(fēng)扇和明亮的吊燈,窗邊還安上了漂亮的窗簾,桌椅一干二凈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真令人心曠神怡!

            明亮寬敞的教室,干凈整潔的操場(chǎng),漂亮的涂鴉園,優(yōu)雅寧?kù)o的悅讀苑組成了我們美麗的學(xué)校。學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我美麗而整潔的校園!

          三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

            改革開(kāi)放30年了 ,人們的日子越過(guò)越美好。

            家鄉(xiāng)的環(huán)境和人們的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化?窗!以前的羊腸小道沒(méi)有了,變成了寬闊的柏油馬路,而且旁邊安裝了路燈,栽種了花草樹(shù)木?窗。∫郧暗摹笆謸堋彪娫(huà)不見(jiàn)了,變成了“按鍵”電話(huà)?窗。‖F(xiàn)在的農(nóng)民打下的糧食一年都吃不完。

            有一天,我聽(tīng)老人們講起:從前的房屋都是低矮的,用草鋪蓋的草房;人們每天上工,吃飯和休息。衣服都是布的。自從改革開(kāi)放以后,人們的生活水平提高了。很多人都私人辦廠(chǎng)當(dāng)了老板,不再替別人干活了,靠自己勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。

            改革開(kāi)發(fā)改變了人們的'生活,改變了中國(guó)的貧窮。就拿我家來(lái)說(shuō)吧,以前住的是低矮的草房,用的是昏暗的油燈,照的是灰暗的青銅鏡。但是改革開(kāi)放以后,一切都變了!草房,油燈,青銅鏡等等一切陳舊的東西都不見(jiàn)了。取代茅草房的是一棟棟洋氣的小樓房。油燈變成了白熾燈,節(jié)能燈等。還有以前打電話(huà)都到公家用“手撥”電話(huà),這樣又費(fèi)事又費(fèi)力,F(xiàn)在都變成了“按鍵”電話(huà),手機(jī)。

            改革開(kāi)放讓我們的生活日新月異,帶領(lǐng)我們一起奔向幸福的小康生活。

          三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

            炎熱的夏天剛剛結(jié)束,就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天,也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校園,愛(ài)在這里辛勤付出的老師,愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué),更愛(ài)這里豐富多彩的校園生活。

            清晨,踏著晨曦,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)!他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》,“早晨,從山坡上,從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音,是多么的整齊,多么的美妙。我閉上雙眼,用心傾聽(tīng),久久回不過(guò)神來(lái)。

            漸漸地,同學(xué)們大聲齊讀的聲音,被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng),輕輕的,像媽媽溫柔的手,帶著陣陣清香。嗯?清香!原來(lái)那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香,好聞極了。我睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),密密麻麻地開(kāi)滿(mǎn)了黃黃的小花,一簇簇,那么可愛(ài),那么迷人。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,那是下課鈴的聲音,那是我們所有人盼望的`聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室,跑下樓梯,跑進(jìn)操場(chǎng),盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在捉迷藏,還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,飄向校園的每個(gè)角落,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

            這就是我的校園,它美麗極了。

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