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        • 三年級(jí)描寫景作文

          時(shí)間:2024-01-30 15:59:43 寫景作文 我要投稿
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          三年級(jí)描寫景作文10篇[熱]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)描寫景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          三年級(jí)描寫景作文10篇[熱]

          三年級(jí)描寫景作文 篇1

            輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意時(shí)打開了秋天的大門。

            秋風(fēng)姑娘先來到了田野,稻田像一片金色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層金子,在陽光下閃閃發(fā)光。大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽媽的懷抱,正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行。朵朵棉花像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了一張張可愛的笑臉。高粱漲紅了臉,玉米露出了金黃飽滿的.牙齒。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。

            走著走著,秋風(fēng)姑娘不知不覺地來到了果園,果園里到處掛滿了沉甸甸的果子。有紅彤彤的蘋果,你爭我搶地向我們露出它們紅紅的臉頰;黃澄澄的梨有的藏在樹葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來,好像在和我們捉迷藏……

            最后,秋風(fēng)姑娘來到了樹林中。秋風(fēng)輕輕吹,一片片火紅的楓葉從樹上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹的葉子非常小巧、精致,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。

            秋風(fēng)姑娘送來的禮物是多么美麗,多么熱鬧。

          三年級(jí)描寫景作文 篇2

            我們送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天,我?guī)闳ニ闹芸匆豢疵利惖木吧桑?/p>

            仰望天空一碧如洗,一眼看不到邊。一群大雁向南方飛去,準(zhǔn)備過冬去,它們有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形,真有趣呀!

            果園里果實(shí)累累,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,石榴杍像一顆顆紅瑪瑙,彎彎的'香蕉像月牙,一顆顆葡萄像紫寶石,果農(nóng)們見了笑得合不攏嘴。

            花園里五彩繽紛的菊花開了,像彩色的水粉畫,桂花開了,濃濃的香味四處飄散,我情不自禁地采了一朵回家泡茶喝。

            樹林里,楓葉隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)個(gè)蝴蝶仙子在空中飛舞,金黃的銀杏葉像一把小扇子。小動(dòng)物都忙著準(zhǔn)備過冬的食物。瞧,小松鼠找了許多松果呢。

            田野里的稻子黃了,大地像鋪了一地的黃金,高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱,白白的棉花,綠油油的菠菜像一個(gè)個(gè)胖娃娃。

            秋天像一幅五彩繽紛的水粉畫,秋天太迷人了,我愛秋天!

          三年級(jí)描寫景作文 篇3

            冬天來了,我早上起來推開門一看,天下著潔白的雪花。

            看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮襖,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可愛啊!我不由自主的.把手伸出來,可是雪花一落到了手上就融化了,落到身上和頭上都消失了,它可真頑皮!

            到了中午,雪停了,太陽出來了。許多人都領(lǐng)著自己的孩子出來玩,我看見大人們都出來了,就叫媽媽一起出來玩堆雪人,打雪仗,我們用了許多東西來堆雪人,我決定要堆一個(gè)最大號(hào)的大雪人,我用了二三個(gè)小時(shí)就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出來了,我給大雪人做了個(gè)很可愛的腦袋,非常漂亮,這時(shí)我的同學(xué)熱依拉來了,她看到我堆的大雪人,驚嘆的贊道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她說:“我們?nèi)ネ娲蜓┱贪桑 蔽腋吲d的答應(yīng)了她,玩了一陣子,很快就到要吃晚飯的時(shí)候了,我高興的到了家里。

            !下雪天可真好玩,真美,是我見過世界上最壯觀的景象。

          三年級(jí)描寫景作文 篇4

            秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),紅的、綠的、黃的樹木交織在一起,就像天工巧獎(jiǎng)匠描繪出的一幅山水畫。要是走進(jìn)楓樹林里,一定會(huì)被那滿山的紅葉迷倒。要是走進(jìn)銀杏林中,就會(huì)被滿地的金色葉子陶醉。秋天里的風(fēng)就如同一群活潑嬉鬧的孩子,時(shí)而風(fēng)狂地奔跑,時(shí)而在地上打滾,并不時(shí)抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。

            秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),結(jié)出許多許多各種各樣的果實(shí),讓我們盡情地品嘗甜美的水果,吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實(shí)都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動(dòng),灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的,所以我們不能隨便浪費(fèi),把吃不完的隨意扔掉,要珍惜他們的勞動(dòng)成果。看到農(nóng)民伯伯、阿姨們的`勞動(dòng)果實(shí),人人都會(huì)露出甜蜜與喜悅笑容。

            秋天是一個(gè)令人難忘的季節(jié),小朋友們會(huì)把落在地上的楓葉收藏在書里,把美好珍藏在心中,無論到什么時(shí)候,都會(huì)思念著秋天的美麗與收獲,充滿懷戀,滿懷憧憬。

            秋天是一個(gè)長大成熟的季節(jié),是小朋友向往的季節(jié)。

          三年級(jí)描寫景作文 篇5

            今天中午,我剛走出家門,就被眼前的景象迷住了。啊,下雪了,好大的雪呀!

            潔白美麗的雪!我想瞧一瞧你到底是什么樣的。我伸手接住你,但你馬上融化了,還和我捉迷藏呢。

            潔白美麗的雪!你覆蓋了莊稼,覆蓋了房屋,世界一片白。街道上,人們小心的走著,汽車慢慢地開著,好像都怕滑倒。再看看那些小哥哥,小姐姐們,有的打起了雪仗,有的'堆起了雪人,都沉浸在一片歡樂之中。調(diào)皮的雪不時(shí)地落在每個(gè)人身上,臉上,把他們裝扮成了一個(gè)個(gè)“圣誕老人”。這時(shí),雪隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像梨花飄落,像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞,美麗極了。

            !潔白美麗的雪。

          三年級(jí)描寫景作文 篇6

            春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃,春意盎然;▓@里,五顏六色的花兒爭相開放,爭奇斗艷,美不勝收。各色的月季花團(tuán)錦簇,嬌艷欲滴,滿樹的櫻花迎風(fēng)輕舞,搖曳多姿,還有粉紅的桃花、嫩黃的迎春花、淺綠的蘭花……陣陣花香引來了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

            白河邊,柳樹吐出淡黃的嫩葉,柳條經(jīng)拂著水面,就像楊萬里在《新柳》中所寫“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長”。水中的魚兒歡快地游來滿去,時(shí)而鉆進(jìn)水底,時(shí)而浮出水面。小草也不甘示弱,使勁地長啊長,讓河堤披上了綠裝。

            春種一粒粟,秋收萬顆子,這個(gè)時(shí)候正是耕種的好時(shí)節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯正在播種,拖拉機(jī)就是人們的好幫手?,金燦燦的油菜花將大地變成了金色的海洋,綠油油的'麥苗給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小鳥在田間地頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,一群快活的小孩子們也趁著東風(fēng)放紙鳶,歡聲笑語,開心極了。

            春天真美麗,我愛美麗的春天。

          三年級(jí)描寫景作文 篇7

            今天外面下了一場中雨,這場雨我感覺很生動(dòng)!

            天剛剛亮,我就聽見了一些風(fēng)雨聲,但我并沒注意外面,還繼續(xù)睡我的大覺,等我起床拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)這場雨似乎和以前并不一樣,為什么這樣說呢?這場雨讓人覺得是活潑的,開朗的,可我認(rèn)為這是細(xì)細(xì)的,綿綿的,再一看,呀!那些雨是長長,細(xì)細(xì)的',不僅這樣,我還覺得這些雨滴似乎有什么魔力,你看,雨點(diǎn)落到池塘里,魚兒更加歡呼跳躍了,雨點(diǎn)落在農(nóng)田上,油菜花更黃了,青菜更綠了,雨點(diǎn)落在雨傘上,哈!打著雨傘的小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的,雨停了下來,地上留了一片水,就連露珠也從小草上滴落了下來。風(fēng)呼呼地吹了起來,顯得更加涼爽,雨后一片清新,這種感覺我喜歡!

            別人都覺得這場雨沒什么稀奇,可我覺得這場雨更加美麗,更加賞心悅目!

          三年級(jí)描寫景作文 篇8

            秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,漂浮著朵朵白云。一群大雁往南方飛。它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形。

            田野里的野菊都開了,有黃的、有紅的、有紫的……真是五顏六色,好看極了。金黃色的稻子笑彎了腰。梨樹上掛滿了黃橙橙的.梨,好像小燈籠一樣閃閃發(fā)亮,大樹上的葉子黃了一片一片從樹上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶。

            小蘭、小花和小剛他們?cè)谔镆伴g的大樹下捉迷藏,小蘭用白布條蒙住了自己的眼睛,小花和小剛一直在喊:“來捉我呀”!來捉我呀!小蘭東摸摸,西抓抓,不一會(huì)兒就捉住了小花,接下來又是小花來捉了,他們一個(gè)接著一個(gè)捉,玩得真開心啊!

            秋天的景色多美呀!我要把你畫成一副美麗的畫卷。

          三年級(jí)描寫景作文 篇9

            窗外響起噼噼啪啪的聲音,我抬頭一看,原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。

            聽著雨聲,我不禁遙想:那些雨落在桃花上,變成了美麗的桃粉;落在梨花上,變成了晶瑩的梨白;落在稻田里,變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕,絢麗多彩。

            雨不僅顏色豐富,而且形狀、本領(lǐng)也大著呢!春天的時(shí)候,下得是牛毛細(xì)雨,給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時(shí)候,下得是黃豆粒般的大雨,給花草樹木帶來了新的生機(jī)。

            秋天的時(shí)候,下得是涼爽的.雨,給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時(shí)候,下得是刺骨的雨,冬爺爺總會(huì)在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)人們,看小朋友是否會(huì)按時(shí)去上學(xué),看大人們是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上早班。

            天空是白云的家,白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨,感激雨給小朋友帶來歡樂;感激雨給花草樹木帶來了新的生機(jī);感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。

            啊!雨,我愛你!因?yàn)槟闶俏覀兊乃募荆?/p>

          三年級(jí)描寫景作文 篇10

            一天下午,我和媽媽正在農(nóng)貿(mào)市場買水果,突然,一陣狂風(fēng)刮過,地上的灰塵被狂風(fēng)卷起,漫天飛舞。閃電似銀蛇從天空劃過,震耳欲聾的雷聲也紛至沓來。還沒等人們反應(yīng)過來,成千上萬的雨珠像利劍從天空落下。

            雨水打在地上,濺得很高,不一會(huì)兒,地上已經(jīng)積起了很多水,水里冒起一串串水泡,空中很快出現(xiàn)了水霧。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動(dòng)聽的交響樂。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強(qiáng)時(shí)則猶如千軍萬馬。

            大約過了半個(gè)小時(shí),雨停了,西邊的天空掛起了彩虹。天空像水洗過似的藍(lán),襯著七彩的.彩虹,顯得格外美麗。這時(shí)的空氣更加清新,樹顯得更加綠了,草顯得更加嫩了,空氣涼爽了許多。

            夏天的雨,既不像春雨般溫潤,也沒有秋雨的拖沓,總是干干脆脆、爽爽快快的,甚至是狂放不羈的,來的快去的也快,讓人有些措手不及,又讓人對(duì)那種利落爽快的氣勢而感到心悅誠服。

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