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        • 寫景校園的作文

          時間:2024-02-02 16:22:36 寫景作文 我要投稿

          寫景校園的作文【精】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫景校園的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          寫景校園的作文【精】

          寫景校園的作文 篇1

            “河背街小學(xué),美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌,我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

            春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了;▋罕犻_了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來,大樹又抽出了嫩芽兒,綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學(xué)們在校園里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂的笑臉,!好一個生機(jī)勃勃的春天。

            夏天,夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園,大樹長得越來越茂盛,從遠(yuǎn)處看來,就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽發(fā)呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!蓖瑢W(xué)們可不管這么多,仍在陽光的照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會神地復(fù)習(xí)功課……夏天,在同學(xué)們的歡聲笑語中流去了。

            秋天,哦!那可是個淘氣的孩子,它帶來了涼爽,送走了酷熱,秋天來到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來,似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。

            冬天,是個粉妝玉砌的季節(jié),冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的.外套,同學(xué)們也加了衣服,同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學(xué)還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學(xué)們的臉上,看來,他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

            校園的四季真美!我愛這校園的四季,我愛我這個美麗的校園!

          寫景校園的作文 篇2

            白色磁磚圍墻和銀色的大門,兩旁種了紅白相間的杜鵑,雜了一、二棵的木瓜、繁星花,充滿生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)”──我愛的學(xué)校。 從大門進(jìn)來,是一片空地,兩旁有兩個小花園,有美麗的花綠油油的`草地,也有幾棵兩層樓高的大樹,每當(dāng)我走進(jìn)校園,晨風(fēng)中輕搖的花兒好像跟我道早安,我的心也跟著振奮起來。

            再往里走是地球儀廣場,四周排滿小盆栽;一邊是四層的舊大樓,上課時有許多小朋友在讀書,瑯瑯讀書聲非常響亮!在往前走一點(diǎn),會看見地上布置滿圖形的ABC廣場也是低年級的活動天堂,旁邊有一個籃球場,那是高年級的活動區(qū)域,常?吹綄W(xué)長們在打球。

            往前進(jìn)就是我們的新棟大樓,充滿書香的地方。我的教室就在一樓,里面有很多種書,有童話書、圖畫書等,在教室里也可以下棋,還有,我們教室后面有大銀幕,老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館,既寬敞又漂亮呢!籃球場邊有可愛動物區(qū),里面有鴨也有雞,還有其他的動物,很可愛喔!

            我希望在這能增加知識,交到好朋友,平安快樂的到六年級畢業(yè)。

          寫景校園的作文 篇3

            校園的銀杏是美麗的,是迷人的。

            春天,一條條光禿禿的樹枝上,發(fā)出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝陽的映照下,晶瑩剔透。微風(fēng)吹拂,露珠調(diào)皮地跳向大地,這時的嫩芽更加?jì)赡塾,它給校園帶來了春的氣息。

            夏天,枝頭開出了小小的,卻很優(yōu)雅的花朵,金黃色的花心發(fā)出醉人的`香味。碧綠的葉子郁郁蔥蔥,像一把大蒲扇,又像一把巨大的綠傘,火辣辣的陽光被毫不留情地?fù)踝,它給校園增添了一絲絲夏的涼意。

            秋天,銀杏葉色彩是最為豐富的,葉子綠中帶黃,黃中又透著一點(diǎn)紅色。樹上一顆顆黃色的小果子,像一個個嬌氣的小孩,躺在大樹媽媽的懷抱里撒嬌。終于有一天,它們長大成熟了,給校園添加一份秋的果實(shí)。

            我最喜歡冬天的銀杏。初冬葉子黃得是那么的燦爛。陣陣微風(fēng)吹過,葉片“沙沙”作響,片片黃葉緊挨樹梢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光的照耀下,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加金黃!瑟瑟寒風(fēng)過后,片片黃葉如雪花般飄落下來。我撿起一片落葉,仔細(xì)觀賞。它像一把小扇子,條條葉脈像扇骨,中間是最深的土黃色,向兩邊逐漸擴(kuò)散,最邊上是優(yōu)雅的淡黃色。我要把它珍藏好,它帶給我對校園冬的留戀。

            校園的銀杏樹呀,你四季都有各自的色彩!我喜歡你充滿活力,喜歡你生機(jī)勃勃,更喜歡你堅(jiān)強(qiáng)而挺拔!

          寫景校園的作文 篇4

            !秋天來了,迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。

            坐在離窗口最近的位置,我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一個個挺直腰桿、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的士兵,保護(hù)著校園,怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當(dāng)我寫作業(yè)或是課間休息時,總會不自覺的望一望那大片的竹子,令我頓時感到心曠神怡。

            在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,就迫不及待地?fù)Q上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠(yuǎn)看,像一團(tuán)火,點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情,又像戰(zhàn)士們的那顆報(bào)效祖國的決心。

            在那竹林的另一端,你還會看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風(fēng)吹來,銀杏葉就隨風(fēng)搖擺,像在為我們加油吶喊。這時,我的腦子里突然閃過了一個想法:秋天的.校園之所以這么熱烈,是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>

            下了課,同學(xué)們走到樹下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當(dāng)書簽夾在書中,所以大部分樹葉是我們學(xué)生時代的美好記憶。

            。∏锾,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!

          寫景校園的作文 篇5

            天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的校園?

            “課間,當(dāng)你與同學(xué)們在走廊上,操場上聊天,嬉戲時,看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時,應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會春意常在。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。

            綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的'是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。。各個角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……

            “學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力!

          寫景校園的作文 篇6

            這是一個金風(fēng)送爽的秋天。

            天空是那樣藍(lán),像一片大海,無邊無際。太陽像個紅寶石嵌在白云里。

            校園里的花大多都枯萎了,樹上的葉子,都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼,便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過,吹掉了樹上的黃葉,都紛紛落了下來。有的像一個個舞蹈演員在舞臺上展示著自己的才華,有的像一只只花蝴蝶扇動著那對美麗的翅膀在空中翩然起舞,還有的像一條條小船旋轉(zhuǎn)似的.落了下來。真漂亮。∮质且魂囄L(fēng)吹來,校園花壇上的花都紛紛低下了頭,似乎是在鼓掌歡迎?芍挥芯栈▊冊谔柟恼丈湎拢傁嚅_放,爭奇斗艷。菊花的顏色有很多:白的似雪,紅的似火,黃的似金,粉的似霞。美麗極了!菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有:爆炸式,彎曲式,有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來,菊花便把那細(xì)柔的身姿舞動了起來,還噴放著迷人的香氣。

            多么美麗的校園,一所充滿秋色的校園!

            這秋色的校園的美景真是美不勝收!

          寫景校園的作文 篇7

            春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。

            走進(jìn)校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰道全輸蜀海棠!

            欣賞完妖艷美麗的.垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

            接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動著身姿。

            欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

            一年之際,在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級最后的時光。

          寫景校園的作文 篇8

            我的校園平凡而普通,但它一年四季都很美。一年一年的為高級學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生。下面,我來給介紹吧!

            春天到了,可愛的小草探出頭來,美麗的小花兒也醒了,柳樹姑娘長出嫩綠色的芽來。一切都是生機(jī)勃勃,同學(xué)們開心的玩起來,在春風(fēng)姑娘的撫摸下,在老師辛勤的培育下,同學(xué)們茁壯成長著。

            夏天可是個炎熱的季節(jié)。教學(xué)樓兩旁的長方形花壇,里面開滿了月季花和小喇叭花。有時候蝴蝶和小蜜蜂都來玩,給我們課間生活增添了幾分情趣。

            秋天,柿子樹上的`柿子熟了。紅紅的柿子像一個個小紅燈籠,真好看呀!看

            著看著就像咬一口,可同學(xué)們都守校規(guī),沒人上樹摘柿子。

            冬天雪姑娘送給學(xué)校媽媽一件銀白色的衣服,真漂亮。我們都舍不得給學(xué)校媽媽破壞。

            這就是我們的學(xué)校,雖然我們的學(xué)校普通,但是我們在這里快樂、健康的學(xué)習(xí)、生活。我們對未來充滿了向往和期待!

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