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        • 寫景的秋天作文

          時(shí)間:2024-02-04 17:56:29 寫景作文 我要投稿
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          寫景的秋天作文錦集(6篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫景的秋天作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          寫景的秋天作文錦集(6篇)

          寫景的秋天作文 篇1

            我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡熱情奔放的夏天,喜歡大雪紛飛、寒冷的冬天,但是,我最喜歡的還是五彩繽紛、五彩斑斕的秋天。

            秋姑娘來到田野里,重重的抹上了幾筆。頓時(shí),稻谷變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,稻田翻起了金色的浪花朵朵;棉花吐出了雪白的果實(shí),好像給大地蓋上了一層雪被子;高粱紅了,像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,低著頭。農(nóng)民伯伯看見了,臉上露出了樂呵呵的笑容。

            秋姑娘來到果園里,用心的輕筆細(xì)描。馬上,蘋果樹上的蘋果紅了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,掛在枝頭。桔子樹長出了黃澄澄的桔子,你推我擠,正等著我們?nèi)フ!石榴樹上長滿了石榴,石榴娃娃看見了秋姑娘,開心極了,露出了紅彤彤的`牙齒,好像在讓秋姑娘檢查呢!

            秋姑娘來到花園里,左涂涂,右點(diǎn)點(diǎn)。立刻,桂花樹上長出了小小的、黃黃的桂花,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,一陣風(fēng)吹來,一股濃郁的氣味,撲鼻而來;菊花長出來了,一陣秋風(fēng)吹過,就把菊花吹開了;牽;ɡ@著桿子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地向上爬,吹起一個(gè)個(gè)小喇叭,向大家報(bào)告秋姑娘來了。

            我愛美麗的秋天!

          寫景的秋天作文 篇2

            我愛秋天,更愛那醉人的一抹紅。

            星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門,我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,不知它們是不是喝了過量的酒,還是對我有著無限的熱情,要不然怎么可以這么紅呢!

            走在“紅地毯”上,一陣微風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像都在熱情鼓掌,歡迎我的'到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,這時(shí),一片楓葉落在了我的肩上,我輕輕地拿起它,細(xì)細(xì)地觀察起來:

            我先用手一掂,它是那么的輕盈,仿佛輕輕一吹,它就會離我而去。我再低頭一看,它是那么的深紅,那一條條脈絡(luò)像是注入了血液,擁有了嶄新的生命。再看一眼,一片楓葉上,還有七個(gè)小小的葉瓣,邊有些毛糙,像一只張開的手掌。我把它小心地收好,夾在我最喜愛的那本書里。

            “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉,我之所以愛它,是因?yàn)樗谜麄(gè)生命釋放出無限的熱情,裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。

            我愛秋天,更愛像楓葉一樣的人!

          寫景的秋天作文 篇3

            秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),各種各樣的樹葉經(jīng)秋風(fēng)洗禮,紛紛穿上了外套,飄飄悠悠地落下了。

            第一時(shí)間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶,我伸出雙手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,這原來是銀杏樹的葉子。它的葉柄大約五厘米,葉面只有巴掌一半那么大,它長得像一把小扇子,原本碧綠的葉子早已枯黃,葉脈像絲線一樣縫在葉肉上,摸上去皺巴巴的,正反兩面差不多。湊近聞聞,除了它本身的清香,中間還摻雜著泥土的芬芳呢。

            咦,那邊怎么火紅一片,不會著火了吧,我定睛一看。其實(shí)那是楓樹林,我走向前去,仔細(xì)觀察,楓葉差不多有一個(gè)手掌心大。楓葉有五個(gè)角,如同一個(gè)紅紅的雞爪。五根手指上都有齒,頂端尖尖的,真害怕會戳傷人,秋風(fēng)一吹,葉子落下的情景更是錦上添花。

            “咔嚓”什么聲音,嚇了我一跳,低頭一看,原來是廣玉蘭的葉子呀。嘿,這還有一片,我彎下腰撿了起來,感覺這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣,視線無意中往旁邊看去,只見廣玉蘭旁邊還有另一顆樹,上面掛著一個(gè)牌子,上面寫著“枇杷樹” ,是枇杷樹的葉子呀,長見識了。枇杷樹的葉子毛茸茸,長長的,軟軟的,有一根主脈和其他的.分脈支撐起整個(gè)葉子。長15厘米左右,寬約五厘米。廣玉蘭的葉子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的,但它早已失去原來的模樣,正面是黃色,反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些,短一些,有些像個(gè)小矮胖子。它的邊緣是往后面卷,真像一個(gè)大湯匙呀。在天熱的時(shí)候廣玉蘭的葉子還可以扇風(fēng)呢。

            突然一股香味撲鼻而來,我隨著香味走去。是桂花樹,香味是從那里的桂花樹傳出來的。明明沒有桂花只有葉子怎么會有香味呢?我撫開一片樹葉,原來桂花就躲在葉子后面,不仔細(xì)看就看不到桂花,桂花的葉子長五厘米,寬兩厘米左右。它的邊緣上也有些齒,滿扎手的?赡芤?yàn)楦鸹ㄩL在一起,所以聞起來也有迷人的香味。

            哇,這些竹葉飄落時(shí)真漂亮啊,纖細(xì)修長,秋風(fēng)一吹,如同千萬個(gè)小精靈在飛舞。它摸起來有些刺手,它還可以吹出聲呢,如果置身于竹葉紛飛的場景中,我想也別有一番詩情畫意吧。

            。∥覑矍锾斓穆淙~!躺在落葉鋪滿的大地上,真想時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這一刻。

          寫景的秋天作文 篇4

            炎熱的夏天走遠(yuǎn)了,涼爽的秋天又來了,讓我們一起感受一下秋天的美吧!

            讓我們走進(jìn)美麗的田野,田野里長滿了金色的稻谷,一陣風(fēng)吹過,稻谷彎了,似乎在向我們點(diǎn)頭呢!高粱舉起熊熊燃燒的火把,似乎是在給人們點(diǎn)亮回家的路。

            公園里有許多樹,楓樹的葉子仿佛是一團(tuán)火焰,正燒著,楓葉像蝴蝶似的落下,撒滿了地上,像給大地蓋上了厚厚的棉被,一腳踩上去,真舒服,還忍不住到上面睡一覺!桂花樹上開滿了金色的桂花,傳來一陣陣香味,還想摘下來帶回家呢!

            讓我們再走進(jìn)樹林里的小河邊,那兒還有大人在釣魚,口里念著:“小魚,小魚,快上鉤呀!”小朋友在河邊奔跑,捉迷藏,他們玩得不亦樂乎。

            我們走進(jìn)最后一站,就是果園里了,大樹上碩果累累,桔子樹上掛滿了桔子,橙色的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠。高大的'柚子樹上掛滿了柚子,柚子像一個(gè)個(gè)小皮球,忍不住摘一個(gè)和小伙伴們一起玩。葡萄樹上掛滿了一串串葡萄,似乎是一串串珍珠項(xiàng)鏈。

            我愛這美麗的秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的、碩果累累的季節(jié)。

          寫景的秋天作文 篇5

            又一年秋天,黃葉飛舞,北風(fēng)嗚咽。

            寫字時(shí)便突然聞到了上學(xué)時(shí)候的味道。很奇怪的感覺,像似初三忙碌的早自習(xí),同學(xué)互相招呼著,借走作業(yè),老師伏在后面的小窗,看著一切。上課她把每個(gè)抄作業(yè)的孩子都叫起來罰站,很多人都站起來,包括我。

            窗外,低年級的同學(xué)在打籃球,發(fā)出砰砰的聲音,我聽見他們說,哇,真準(zhǔn);蛟S又是一個(gè)三分進(jìn)筐。窗內(nèi),老師在講著我永遠(yuǎn)聽不懂的數(shù)學(xué)算式,同學(xué)們都在低頭記著,而我,也在裝模作樣。老師一圈圈巡視著教室,我緊緊地抱著本子,生怕一不留神,我的鬼畫符被老師發(fā)現(xiàn)。后腦勺被一個(gè)紙團(tuán)砸中,轉(zhuǎn)身,我的朋友在笑著,把紙團(tuán)展開,是密密麻麻的墨跡。

            學(xué)校附近有一處山,郁郁蔥蔥,秋天,葉子飄落,山上的葉子便落盡校園,四處飄滿落葉,有時(shí)會不自覺的哀愁,而我又不知道,我在哀愁些什么。語文課老師布置題目,說是寫寫你自己眼中的秋天,下課前需要把六百字的作文交上。我犯了難,筆一直握在手里,筆帽沒有蓋好。

            秋天,在我心里,是上學(xué)時(shí),看見路人都穿上了加厚的衣服,是餐桌上漸肥的螃蟹,是中秋節(jié)的三天假日,假日里,我可以看永遠(yuǎn)都看不完的畫片。

            那次,作文,我交了白卷,我不知道我該怎么寫。幾天后下發(fā),老師叫我名字,讓我去教室門外面壁思過。我起身,走出教室。

            每個(gè)教室都亮著明亮的燈,有的班在上數(shù)學(xué)課,有的在上英語課。偶爾有老師走過我的身旁,會問我,孩子,你犯了什么錯(cuò)。我說,作文不會做。老師,一笑而過。

            我沒有面壁,我看向窗外,去尋一位漂亮的姑娘,最后,她也走了。我望向天空,云朵大片大片的出現(xiàn),一架飛機(jī)飛過,拖著它巨大的白色尾巴,我開始認(rèn)真考慮,秋天是什么樣子的',卻偶然又想到未來,我想到我提著公文包,帶著黑色眼鏡,我想著我穿梭在大廈林立的商業(yè)街,在很晚時(shí),走出辦公樓,把車開走。

            下課鈴響了,我戰(zhàn)栗了一下,不知是因?yàn)閷ξ磥淼目只,還是因?yàn)樘煊行觥E笥言诮形业拿,他們叫著我的名字,走下教學(xué)樓,去操場。

            后來,我開始懂得些什么了。我開始思考離別,開始考慮未來,開始計(jì)算夢想實(shí)現(xiàn)的概率,開始明白有些時(shí)光,去而不返。

          寫景的秋天作文 篇6

            秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂的季節(jié),是個(gè)樹木褪去綠裝,換上五顏六色的新裝的季節(jié)。

            看,那邊山頭上的一團(tuán)火焰,正是秋姑娘送給楓樹的`禮物。

            一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’,美極了!咦?學(xué)校的大榕樹是什么聲音?哦,原來是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹。秋姑娘送給大榕樹的禮物真是漂亮!瞧,榕樹的葉子是綠中帶棕,棕中帶黑,酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱的銀杏樹。銀杏樹在恐龍時(shí)代就有了,恐龍滅絕后,它們的數(shù)量也隨之減少,被列入國家珍惜植物名單。所以,我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)動植物,不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。

            銀杏樹也與榕樹的葉子相同,但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹葉,條紋是沿著邊緣長得,長得很自然。很適合用來做植物標(biāo)本,我就做了兩個(gè)還壓在字典里,顏色變成了棕色。

            秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂的季節(jié),是個(gè)樹木褪去綠裝,換上華麗的新裝的季節(jié)!