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        • 寫(xiě)景的秋天作文

          時(shí)間:2024-02-08 11:49:56 寫(xiě)景作文 我要投稿
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          寫(xiě)景的秋天作文3篇【熱】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景的秋天作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          寫(xiě)景的秋天作文3篇【熱】

          寫(xiě)景的秋天作文 篇1

            秋天到了,又是一個(gè)桂花飄香,菊花爭(zhēng)艷的季節(jié)。

            果園里,梨、蘋(píng)果、柿子、棗……成熟的梨就像一個(gè)個(gè)小胖娃娃,蘋(píng)果像一個(gè)美麗姑娘的笑臉……我們來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)棗吧,棗的外形像只燈籠;棗的顏色有大紅色的、青綠色、紅綠相間的';棗吃起來(lái)脆脆的、甜甜的,還帶有一點(diǎn)酸酸的。秋天的果園是五彩繽紛的,農(nóng)民伯伯看到了豐收的果實(shí),臉上露出了笑容并說(shuō):“今年沒(méi)有白費(fèi)力呀!”于是,農(nóng)民伯伯把余下吃不完的棗賣(mài)到加工棗的廠家去,這些棗就被制成了棗干、棗片、棗飲料……

            秋天你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè);秋天你是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),因?yàn)槟阋粊?lái)糧食成熟了,水果成熟了。我愛(ài)你,秋天。

          寫(xiě)景的秋天作文 篇2

            這是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。

            天空是那樣藍(lán),像一片大海,無(wú)邊無(wú)際。太陽(yáng)像個(gè)紅寶石嵌在白云里。

            校園里的花大多都枯萎了,樹(shù)上的葉子,都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼,便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過(guò),吹掉了樹(shù)上的黃葉,都紛紛落了下來(lái)。有的像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上展示著自己的才華,有的像一只只花蝴蝶扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀在空中翩然起舞,還有的像一條條小船旋轉(zhuǎn)似的落了下來(lái)。真漂亮啊!又是一陣微風(fēng)吹來(lái),校園花壇上的花都紛紛低下了頭,似乎是在鼓掌歡迎?芍挥芯栈▊?cè)谔?yáng)公公的照射下,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。菊花的顏色有很多:白的似雪,紅的似火,黃的似金,粉的似霞。美麗極了!菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有:爆炸式,彎曲式,有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來(lái),菊花便把那細(xì)柔的.身姿舞動(dòng)了起來(lái),還噴放著迷人的香氣。

            多么美麗的校園,一所充滿秋色的校園!

            這秋色的校園的美景真是美不勝收!

          寫(xiě)景的秋天作文 篇3

             我托著幾張沉重的試卷,踏是那條秋葉堆成的路。

            奇怪,什么時(shí)候到秋天了?我還以為夏是無(wú)止盡的呢。葉子一直是綠的,怎么一下子就化為枯黃的了?葉子也飄落了,正如我心,飄落在空中,沒(méi)有著落。

            秋本是收獲的季節(jié),而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無(wú)影無(wú)蹤。忽然,秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的脖子里,這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。原來(lái),分?jǐn)?shù)是真的,我以為是做夢(mèng)呢,以前是好學(xué)生的我,怎么會(huì)三門(mén)不及格,剩下的幾門(mén)都不上80分?

            唉,想知道我為什么考得這么差么?我愛(ài)玩,現(xiàn)在的人誰(shuí)不愛(ài)玩,不過(guò)他們會(huì)分場(chǎng)合。我吧,不分場(chǎng)合,寫(xiě)著作業(yè)玩,讓作業(yè)寫(xiě)一晚上還沒(méi)寫(xiě)完。你說(shuō)我高分上不去是不是因?yàn)檫@個(gè)?

            我記得父母、老師說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳,才能保證不被水沖走,可是,見(jiàn)路邊風(fēng)景不錯(cuò),就放下手中的.槳,欣賞風(fēng)景。直到來(lái)了一個(gè)大浪把我明顯的向后推了一大截,這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),見(jiàn)其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方,每劃動(dòng)一次槳都很吃力。又開(kāi)始奮力向前劃去……

            多謝這一浪,就因?yàn)檫@一浪,把我打醒了,見(jiàn)家中燈光,還是不知如何解釋?墒且院笕粼傧襁@樣學(xué)習(xí)的話,就真的無(wú)可救藥了。

            秋風(fēng)蕭瑟,我在路上,思考著那分?jǐn)?shù),反省著自己的學(xué)習(xí),不知不覺(jué)天黑了,看著那家中的燈光,我下定決心,要使我的試卷“輕"起來(lái),心也飛回來(lái)!