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        • 寫(xiě)景校園作文

          時(shí)間:2024-02-29 17:01:27 寫(xiě)景作文 我要投稿

          寫(xiě)景校園作文4篇【通用】

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶(xiě)景校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          寫(xiě)景校園作文4篇【通用】

          寫(xiě)景校園作文 篇1

            星期五,我們?cè)谛@里尋找著春姑娘的身影。

            眾多的人們?cè)谶@條道路上穿梭,我被人群擠到了花繁葉茂的草地中,我停了下來(lái),看見(jiàn)了一朵紅花在一個(gè)很不起眼的地方生長(zhǎng),它長(zhǎng)的'那么的高,那么地艷,那么地迷人,“。〈禾煸谶@兒!”

            我繼續(xù)尋找春姑娘的身影,唱著:“春天在哪里呀!春天在哪------邁著大步子在路上走著。

            我走到了一棵樹(shù)前,樹(shù)下重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,但樹(shù)下的小草依然長(zhǎng)得那么綠,那么生機(jī)勃勃,抬頭望望這棵樹(shù),樹(shù)皮看上去很粗糙,但摸起來(lái)很光滑,枝條像綻開(kāi)的煙花向四面八方伸展出去,枝上長(zhǎng)滿嫩芽,!“春天在這里!”

            我隨著蝴蝶的引導(dǎo),來(lái)道了一棵不知名的樹(shù)旁,葉子上有一只蝴蝶,我便追起它來(lái),我追著蝴蝶,緊緊的跟著它,它在一朵綻放的花朵上停下來(lái)了,我悄悄地合攏手指,捉住了它“哈哈,你逃不出我的手掌心了!我慢慢地張開(kāi)了手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,望著遠(yuǎn)去的蝴蝶,心想:哦,春天在這兒。

            我找到了春天,春天真是無(wú)處不在呀!

          寫(xiě)景校園作文 篇2

            我的校園很美麗,如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍,你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

            校園的美景最好看的要數(shù)校門(mén)前的花壇了;▔锏幕ê芏啵坏较募,鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了,那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎?怎么看雞冠花它都是紅色,比血還紅,所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了,美人蕉似乎比它更勝一籌,美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺,就像一位高貴的'花后!按筚悺鄙线有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了,不知道誰(shuí)最美,我們還是進(jìn)校園里看一看吧!

            校園里沒(méi)有什么花,但樹(shù)可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時(shí),那的兩排整齊的香樟樹(shù)你可不會(huì)疏忽,他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿”像兩支接受檢閱的隊(duì)伍,一邊的雪松有點(diǎn)不服氣,開(kāi)始吸引你的目光。它展開(kāi)它那輕盈的“身子”,隨風(fēng)飄揚(yáng),像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的白楊挺立在教學(xué)樓四周,它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊,是否會(huì)帶給你許多想象?

            這就是我那美麗的校園,我茁壯成長(zhǎng)的地方。

          寫(xiě)景校園作文 篇3

            我們的校園非常美麗,其中校園里的花園特別美麗。

            一進(jìn)校園大門(mén),可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松,它威風(fēng)凜凜的'像一位大將軍。早晨,它歡迎著我們上學(xué);傍晚,它守護(hù)著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的石楠,密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。

            往前走,就來(lái)到了一條綠色長(zhǎng)廊——葡萄架。夏天,葡萄架是一個(gè)天然涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅骀覒,形成了一幅美麗的?huà)面。一陣微風(fēng)略過(guò),層層的葉子“沙沙”作響,漾起一片片波紋,美極了。秋天,葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,像寶石,像瑪瑙,像珍珠,還像……讓人垂涎三尺。

            再往前走,看到四棵木瓜樹(shù)橫著站成一排,靠近它們,就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看,一個(gè)個(gè)木瓜像金黃的大鴨梨,真想嘗一口!

            你是否感覺(jué)我們的校園很美?如果你想來(lái)參觀的話,我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!

          寫(xiě)景校園作文 篇4

            我的學(xué)校漢口路小學(xué)位于南京中心城區(qū)鼓樓附近,緊靠南京大學(xué),它的面積雖然不是很大,但歷史卻十分悠久,環(huán)境也十分優(yōu)美,是一所名副其實(shí)的園林式學(xué)校,我們都愛(ài)她。

            我的學(xué)校很特別,她設(shè)有兩道門(mén)崗,將學(xué)校與鬧市隔開(kāi)。門(mén)崗之間是一條富有古典氣息的文化長(zhǎng)廊,右手邊墻上懸掛著《弟子規(guī)》全文巨幅木雕!兜茏右(guī)》是我們?nèi)雽W(xué)后的第一課,它教育我們?nèi)绾巫鋈,從小就要尊敬長(zhǎng)輩,尊師重道,長(zhǎng)大后要成為謙遜、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。左手邊墻上是板報(bào)欄,上面記載了建校八十多年來(lái)的歷史,展示了學(xué)校和師生們?nèi)〉玫某删,充分說(shuō)明它是一所德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)校。通道的兩邊是整齊蔥翠的小樹(shù),每當(dāng)早晨我們背著書(shū)包通過(guò)長(zhǎng)廊,它們好像在笑著對(duì)我們說(shuō):“早上好啊小同學(xué),新的一天開(kāi)始了,要加油啊!”

            穿過(guò)長(zhǎng)廊,走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一塊石刻。一人多高的石頭上刻著碩大的“勵(lì)行”兩個(gè)字,它每天提醒我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。再往里走,印入眼簾的是一片碧綠的草坪,那草兒被勤勞的園丁修剪的整整齊齊,踩在上面軟綿綿的,真想在上面打個(gè)滾,懶懶的睡上一覺(jué)。再往前走就是操場(chǎng),這兒可是我們的天堂,無(wú)論是體育課還是課間,我們都在這嬉戲,操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的北面和東面是我們的教學(xué)樓,它一共四層,從空中俯視形狀有點(diǎn)像拉長(zhǎng)了的英文字母“M”。教室寬敞明亮,桌椅整齊,每到早晨,就會(huì)從這里傳出瑯瑯的.讀書(shū)聲。

            在教學(xué)樓的北面,是我們最喜歡的綜合運(yùn)動(dòng)區(qū),有單杠、跳格子、秋千……還有我最喜歡的單杠,一下課就可以和小伙伴們?nèi)シ^,自由自在,可有趣了。玩累了,還可以到遠(yuǎn)航池去看魚(yú)兒,它們悠閑地在水里游來(lái)游去,吐泡泡,翻跟頭,像我們孩子一樣自由自在地玩耍。池邊還有些不知名的小野花,有紅的、白的、黃的……它們默默地綻放自己,像不像老師毫無(wú)保留地傳授我們知識(shí)而從不自夸呢!

            這就是我們的學(xué)!獫h口路小學(xué),書(shū)香四溢,綠樹(shù)成蔭,雖處于鬧市,卻嫻靜優(yōu)雅。我們大家都喜愛(ài)她,你呢?

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