游奈良公園作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的游奈良公園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　早上，我們起了床后，吃過(guò)早餐。今天我們打算去奈良公園看鹿群。

　　到了奈良車站，我們下了火車，在車站里繞來(lái)繞去，半天都沒(méi)找到出口，因?yàn)檫@個(gè)車站正在重新裝修，我們像走迷宮一樣，繞了好幾圈兒才出了站。然后，又坐了十幾分鐘的大巴，就到了奈良公園。

　　哇，公園里好多的鹿呀，我簡(jiǎn)直驚呆了！這么多的野生鹿群在迎接，我們的到來(lái)呢！不一會(huì)兒，這些野生鹿就來(lái)親親我的手，親親我的腿，好像跟我很親熱似的。我們走到賣(mài)鹿食的地方，買(mǎi)了一袋鹿吃的餅干，一群鹿子立即跑過(guò)來(lái)，我特別害怕，就緊緊地跟著奶奶。

　　我一只手牽著奶奶，一只手拿了一片鹿食來(lái)喂。一只鹿走到我身邊，抬起頭，用一雙渴望的眼神看著我，我很害怕它咬到我的手，就緊緊張張地給它喂食。喂完后，我發(fā)現(xiàn)它很乖的，一點(diǎn)也沒(méi)有咬我的手呢！

　　我們沿著東大寺走，越往里走，鹿就越多，游客也越來(lái)越多。游客中有不少是外國(guó)人，很多人都買(mǎi)了鹿食喂鹿子。我仔細(xì)地觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象——當(dāng)有人去買(mǎi)鹿食的時(shí)候，鹿子們就會(huì)緊緊地跟著這群人，一直到這群人喂完了鹿食，它們才會(huì)離開(kāi)再去找別的買(mǎi)了鹿食的游客。鹿子們真是太聰明了！

　　我還發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有人去買(mǎi)鹿食，鹿子們也不會(huì)去找賣(mài)鹿食的老板要食品。盡管這些鹿子都是野生的，但它們與當(dāng)?shù)刭u(mài)鹿食的小販相處很融洽，從來(lái)不侵犯小販的利益。它們跟游客一起親近的時(shí)候，也不會(huì)傷害人們，而是與人友好相處，這些鹿兒們真是太可愛(ài)了！

　　嬸嬸問(wèn)我：“你還怕不怕鹿子？”我說(shuō)：“不怕了！”結(jié)果，嬸嬸就拉我往鹿群里走，我卻拽著嬸嬸的手還是不敢去，害怕我給鹿子喂食物的時(shí)候，它會(huì)不小心咬著我的手。叔叔把當(dāng)時(shí)的狀態(tài)拍了下來(lái)，我看了怪不好意思的，覺(jué)得自己還不夠勇敢。

　　第一次與野生鹿離得這么近，我仔細(xì)觀察著鹿兒。它們的毛是棕色的，眼睛和鼻子都是黑色的橢圓形，耳朵很小，是白色的，尾巴也是白色的，腳有點(diǎn)細(xì)長(zhǎng)，脖子不算短，頭上的犄角是黑色的，不過(guò)，有些鹿子沒(méi)有犄角�？粗�這么可愛(ài)的鹿子，我很想把它們畫(huà)下來(lái)，便找了一個(gè)地方坐下，拿出紙和筆畫(huà)了起來(lái)。��！一只美麗可愛(ài)的鹿子跳進(jìn)了我的畫(huà)里。如果，我?guī)Я瞬噬�鉛筆，這只鹿就會(huì)更美麗、更形象了。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，可能因?yàn)槲业淖⒁饬Σ缓�，我看�?jiàn)還有一些小朋友在寫(xiě)生呢！

　　我們?cè)诼愤叺男∈车曩I(mǎi)了一些小點(diǎn)心填肚子，然后就往山坡上的世界文化遺產(chǎn)“春日大社”走去。在路旁，我們找了一個(gè)可以坐的地方，一邊休息一邊吃點(diǎn)心。不知道是不是因?yàn)槲覀兂缘臇|西太香了，我突然發(fā)現(xiàn)身后來(lái)了好多鹿子，靜靜地看著我們。我多想喂它一點(diǎn)，但是，這個(gè)不是鹿食，我怕鹿兒吃了會(huì)對(duì)身體不好，就沒(méi)敢給他們喂。我很關(guān)心地看了它們一會(huì)，這些可愛(ài)的鹿兒好像明白了我的心思，就心平氣和地走開(kāi)了。

　　我們加完餐又繼續(xù)往山上走，路旁的草地上，到處都有鹿子，有的走來(lái)走去，有的互相追逐，有的正在享受游客的喂食，有的趴在地上休息，這真是一個(gè)人與自然和諧相處的好地方呀！

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