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        • 寫景校園的作文

          時間:2024-04-25 12:38:17 寫景作文 我要投稿

          寫景校園的作文合集(10篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫景校園的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          寫景校園的作文合集(10篇)

          寫景校園的作文 篇1

            秋天到了,秋高氣爽、秋風(fēng)拂面,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

            一個陽光明媚的早上,楊老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓,一股秋風(fēng)向我迎面撲來,呼呼。走到水上樂園旁邊的草地上,楊老師叫我們自由觀察,我們好像是被困了好久的小鳥四面飛散。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的,只不過有一點(diǎn)淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉,好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來的時候,好像一把把小扇子,它扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀,像淘氣的.小朋友跳到我們的鼻孔上,酸酸的。小鳥在枝頭上歡快地歌唱,它在告訴我們秋天來了,秋天來了。

            !我們學(xué)校的秋天多么美麗,我愛秋天,我愛我們的學(xué)校。

          寫景校園的作文 篇2

            9月1日我們來到新校園。我們的校園到處都是新的,窗明幾凈,多么漂亮呀!

            我們教室里有一臺42寸的電視機(jī),大大的,讓我們看得好清楚哦!我們每個人都有一個櫥柜,可以放雨傘和其他東西。我們還有明亮的大燈,寫字的時候,用燈特別舒服。我們的課舊也變新了。我們的教室真好!

            我們的食堂也很美。有新的餐桌椅,用餐的`時候很舒適。我每次都吃得津津有味,肚子都鼓起來了。

            我們的學(xué)校很大,有時都會迷路呢!新的校園,新的一切,我愛我的新校園!

          寫景校園的作文 篇3

            我們的學(xué)!呈斜本┞返谌W(xué),是一所有名的學(xué)校。

            走進(jìn)校門,迎面是一個小廣場。廣場上矗立著兩座燈柱,末端分別埋進(jìn)了兩個花壇里,咋一看,像一朵大花盛開在花壇里。旁邊是一排排迎春花,春天那黃色的小花早已凋謝,葉子凌空垂下,形成了一道道綠色的“瀑布”,讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場前面是一個大花壇,花壇里種著菊花,形態(tài)各異,競相開放。。花壇前面是教學(xué)樓和辦公樓左右排開。

            再往右走,就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭,枝頭那純潔的花兒已經(jīng)蕩然無存,棕櫚樹的葉子黃了不少,冬青和雪松卻越來越翠綠。紅梅的樹枝久經(jīng)滄桑,變得光禿禿的,但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭,準(zhǔn)備在最寒冷的時候開出美麗的梅花!枇杷樹雖然沒有人注意到它,但它還是要把自己小小的'果實(shí)獻(xiàn)給人們。

            學(xué)校最后面是操場。操場四周是跑道,中間是一個足球場,后面是運(yùn)動器械。下課了,同學(xué)們紛紛跑到操場上,有的跳繩,有的打球,還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場景好不熱鬧。

            啊,我愛這美麗的校園!

          寫景校園的作文 篇4

            一年四季,最美好的季節(jié),非春季莫屬了,有句話說得好“一年之計在于春”

            在校園里,待了快一個學(xué)期了,終于到了春季,我輕快地邁著步子,對自己說:“春天到了,努力吧!因?yàn)橹挥信Σ庞小肮麑?shí)”只有努力了,春天就是不平凡。”

            春天開幕式

            終于快月考了,我滿懷信心的去迎接考試,雖然在這個季節(jié)中跌倒過,但也有努力的爬起去面對挑戰(zhàn)。春天就是不一樣,我拿了第一名,而且我的語文第二,歷史第一?粗@些成績心里滿懷激動。

            感謝春天,特別是在校園里的春天,因?yàn)樵谶@春天里撒滿了汗水。

            勇敢地來面對挑戰(zhàn)

            真是“一波未平一波又起”呀!運(yùn)動會來了,怎么辦,老師說過“人不能單行發(fā)展,要全面發(fā)展,只有這樣,人生才會充滿喜悅”哎!不過我的身材矮小,根本就不是跑的料呀!

            怎么辦呀!我都快絕望了,同桌說:“園園,要不然我陪你去校園走走,說不定啊!你的心一下子就放松了!蔽也恍牛銕е苫笠惶骄烤,看看是否像他那樣所說。

            他帶著我在校園里奔跑,我們玩的很快樂,累了,坐在地下“看看,園園,春天這么美你為什么還要愁苦呢!”

            “看前方,有一棵樹木,本來大家都認(rèn)為那棵樹活不長,可是奇跡發(fā)生了,他通過自己頑強(qiáng)的生命力活下來了。園園,你想不想那棵樹呀!只有你頑強(qiáng)拼搏,我相信你是最棒,要相信自己的實(shí)力喲!”

            對呀!我干嘛悶悶不樂的呀!我應(yīng)該像那棵一樣堅強(qiáng),再看看周圍,所有的'小花、小草不正是我的拉拉隊嗎?

            恢復(fù)了信心擁有了實(shí)力,我重新站起來,因?yàn)槲乙玫谝。我相信自己是最棒的?/p>

            在運(yùn)動會上,我過五關(guān)斬六將,最后,雖然沒拿第一,但是我進(jìn)入決賽,為班級爭光了,真是太開心了。

            在這個校園里,春天給了我不一樣的自己,它不僅帶給我希望,還給我?guī)砹擞職鈦砻鎸μ魬?zhàn)。這個春天不平凡,這個春天帶給我許多意識。還有那棵樹,她是我人生的榜樣,不論怎么樣,都要去堅強(qiáng)的拼搏,努力的奮斗。

          寫景校園的作文 篇5

            我們愛自己的學(xué)校,它就像我們第二個家,在校園里,有著我們甜蜜的回憶,讓我們難以忘懷。

            我們的校園風(fēng)光,最迷人,它如同一座美麗的城堡,它環(huán)境優(yōu)雅,景色優(yōu)美順們學(xué)習(xí)的好校園它不但風(fēng)景優(yōu)美,而且大型玩具,讓我為能夠愉快的玩耍,嬉戲。

            在春天,走進(jìn)我們的校園那花的香氣,直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學(xué)校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里,有美麗的荷花那紅紅的'臉蛋被太陽公公曬的,白里透紅。

            還有那茂密的竹林一進(jìn)門走幾步就能看到那一片綠色的竹林,宛如一片綠色海洋讓你走近一點(diǎn)就能聞到它的清香是多么的迷人,那些竹子長得特別粗壯,迷人,那你忍不住想抱著它和張照片。

            還有那,梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗,如果你覺得熱的話,你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風(fēng)婆婆一刮風(fēng),梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶,美麗動人。

            更美麗的就是我們新建的地方,它就像古代家的花園,特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢!你走進(jìn)去就能看到一片綠色的草地,特別迷人,那里還有一個坐忘亭,到時候我們還可以在那一邊喝茶,一邊賞風(fēng)景呢!

            這個新造的,風(fēng)景特別美麗,我也很喜歡,可是我們即將離開真的是太遺憾了。

            我喜歡我的校園,我會永遠(yuǎn)記住她它。

          寫景校園的作文 篇6

            我們的校園是一座美麗的大花園。

            走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。

            再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢幻清香。

            我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!

            我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

            春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

            夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

            秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

            冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。

            學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

            我們學(xué)!----希望小學(xué),位于鄧爺爺?shù)募亦l(xiāng)—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園,來到這里你一定會舍不得離開,也許你認(rèn)為我是在吹牛?墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫@樣認(rèn)為。

            我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的'球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。

            在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來,同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標(biāo)本。

            操場的西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…...每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。

            操場北邊是教學(xué)樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

            !我們的學(xué)校真美呀,這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

          寫景校園的作文 篇7

            今天下午,老師帶領(lǐng)我們參觀了校園。

            一進(jìn)校門,映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級是我們四年級。我最喜歡的是這里的手抄報,一張張手抄報五彩繽紛,讓我目不暇接!

            敬修樓前方左右兩邊各有一個帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像,它的形狀像兩只手捧著一個圓球,上面還點(diǎn)綴著幾顆星星。這尊雕像象征著希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花,一片片荷葉像一個個大圓盤,粉的、白的,荷花從這些大圓盤之間冒出來,美麗極了!右邊花園的池塘里,中間有個噴泉,往外噴著晶瑩的水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球,看起來栩栩如生,可愛極了!每到下課鈴一響,花園里就有許多孩子嬉戲玩耍,這里是我們的樂園!

            花園的南邊有兩座教學(xué)樓——忠實(shí)樓和逸夫樓。忠實(shí)樓上的星河書吧是我的最愛。

            敬修樓后面是操場。操場上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我仿佛看到同學(xué)們排著整齊的隊伍,在國旗下敬禮,唱國歌,寬闊的主席臺上留下了同學(xué)們的.歡聲笑語,長長的跑道上,留下了運(yùn)動員辛勤的汗水-----

            !校園,美麗的校園,這里是我們成長的搖籃,我愛我的校園!

          寫景校園的作文 篇8

            在我們校園里,長著許多樹,有寧折不彎的泡桐、質(zhì)樸無華的老榆、奇麗挺秀的塔松等。更惹人喜愛的是校園中心那五十余株法國梧桐。

            初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始鉆出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地每根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中婆娑搖曳,使人感到梧桐的性格活潑可愛。

            盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,有如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好似置身于原野叢林,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做游戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當(dāng)空,我們在樹下集會。

            夏末,梧桐細(xì)枝上,悄悄地長出了許多蒲公英種子似的黃毛毛,一陣風(fēng)吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學(xué)們就伸出一雙雙小手,像捉飛蝶似的'追呀,笑呀,看誰捉得多。

            深秋,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風(fēng)中簌簌飄落。那樣子時而像打著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!往地面瞧,剛清掃的地面,又鋪上了一層“金毯”。由此我想到了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這樹葉兒雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

            嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了,然而它沒有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗?fàn)。它頑強(qiáng)的精神,終于感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送給它一床銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是!它勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

            校園的梧桐樹,我愛你!你雖是普普通通的樹木,卻默默地向人們無私奉獻(xiàn)著;你雖喜歡平安和順的環(huán)境,卻也不畏前進(jìn)中的艱難險阻。因此,千百年來,人們?yōu)槟阕V寫出一曲曲崇敬的贊歌。

          寫景校園的作文 篇9

            我們的校園既美麗又干凈,它是我學(xué)習(xí)成長的家園。

            早晨的校園是安靜的,靜得可以聽見鳥兒的叫聲,這聲音喚醒了沉睡的花草樹木,太陽公公暖暖地照著校園的每個角落;花壇里的花已經(jīng)張開了笑臉,漸漸地,同學(xué)們的讀書聲打破了校園的寧靜。

            中午的校園很熱鬧。吃完午飯后,就是我們自由活動的時間!瞧!同學(xué)們在教室門前玩得可開心了,有的在玩石頭、剪刀、布,有的在跳繩,有的在踢毽子,而有的在教室里看書,畫畫……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高年級的哥哥姐姐們在操場上打乒乓球,他們的動作真靈活,像一只頑皮的小貓,在球臺前上躥下跳,火辣辣的太陽照著他們幸福、快樂的'臉龐。

            傍晚的校園是寂靜的,同學(xué)們背著書包在老師的帶領(lǐng)下放學(xué)了,太陽隱隱約約地一點(diǎn)點(diǎn)地從我們眼前消失,花兒們、小草們、大樹們也低下了頭,它們好像在回味著同學(xué)們在校園里的歡樂與憂傷,同時又憧憬和期待明天的到來。

            我愛我們美麗的校園,這里是我們成長的樂園。

          寫景校園的作文 篇10

            我的校園很美麗,如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍,你一定會感到無比輕松、快樂。如果不信你就聽我慢慢道來。

            校園的美景最好看的要數(shù)校門前的花壇了。花壇里的花很多,一到夏季,鮮花們便爭奇斗艷舉行“選美大賽”了,那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎?怎么看雞冠花它都是紅色,比血還紅,所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了,美人蕉似乎比它更勝一籌,美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺,就像一位高貴的花后。“大賽”上還有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了,不知道誰最美,我們還是進(jìn)校園里看一看吧!

            校園里沒有什么花,但樹可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時,那的兩排整齊的香樟樹你可不會疏忽,他們一個個“精神飽滿”像兩支接受檢閱的.隊伍,一邊的雪松有點(diǎn)不服氣,開始吸引你的目光。它展開它那輕盈的“身子”,隨風(fēng)飄揚(yáng),像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的白楊挺立在教學(xué)樓四周,它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動不動地站在一邊,是否會帶給你許多想象?

            這就是我那美麗的校園,我茁壯成長的地方。

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