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迷人的夏天作文
內(nèi)容簡介：春、夏、秋、冬四個季節(jié)中，我最喜歡夏天了。因為夏天沒有春天的絲絲寒意，也沒有秋天那樣清冷，更沒有冬天... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：迷人的夏天
春、夏、秋、冬四個季節(jié)中，我最喜歡夏天了。因為夏天沒有春天的絲絲寒意，也沒有秋天那樣清冷，更沒有冬天那樣冰冷，但夏天有自己獨特的地方。
夏天是悠閑的，我?guī)еW(wǎng)子去外婆家屋后的小河里撈魚，撈完魚又帶著泳衣和小伙伴們?nèi)ビ斡荆瓮暧疚矣秩チ肿永镒较s。
夏天是火熱的，火辣辣的太陽無情地烤著大地，天空中沒有一絲風(fēng)，樹木都無精打采。大地?zé)岬酶砂桶�，禾苗熱得低下了頭，我們更是熱得汗流浹背。
夏天又是多么迷人，多么悠閑。知了在樹上叫著；花朵艷麗地開著；小鳥在枝頭唱著動心的樂曲；大樹為我們擋住火辣辣的太陽。夏天綻開的荷花像一盞盞寶蓮燈，含包待放的荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，一陣風(fēng)吹過，它們就像在翩翩起舞。我感覺夏天的美無處不在，夏天的樂趣說也說不完。
我喜歡夏天，也期待著每個夏天。
第二篇：迷人的夏天
夏天，是一位美麗的姑娘，她熱情奔放，讓這個火熱的季節(jié)擁有了一份別樣的魅力。
夏，炎熱而歡樂。太陽像大火球一樣炙烤著大地，花花草草無精打采地耷拉著腦袋，仿佛在接受太陽公公的批評；調(diào)皮的小狗吐出紅紅的舌頭來散熱；樹上的蟬也不停地“知了知了”地叫著，抱怨著天氣的炎熱。大人們在樹蔭下乘著涼，不停地搖著手里的扇子�？深B皮的小孩子們似乎一點也不在乎，在樹下追追打打，好不快活。
夏，寧靜而美好。荷花池里，在郁郁蔥蔥的荷葉之間，露出了幾朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，紅花綠葉顯得格外美麗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。小蜻蜓也飛來了，輕輕地落在荷花尖上，仿佛在說：“荷花姐姐，你真美，可以和你交個好朋友嗎？”
夏，熱鬧而充實。你瞧，海灘上熱鬧極了，清涼的海風(fēng)“趕走”了陣陣熱浪，迎來了絲絲清爽。趕海的孩子們?nèi)齻�一群，五個一伙。有的在沙灘上玩著沙子，堆砌著城堡；有的在海邊撿著五顏六色的貝殼；還有的在蔚藍的大海里嬉戲著。當(dāng)你躺在海邊的躺椅上，一定會感嘆大海的壯觀，夏日的美好。
看，夏姑娘真是迷人！她熱辣火爆又嫵媚動人，給四季帶來了最熱烈的激情。我喜歡夏天！
第三篇：迷人的夏天
我喜歡的季節(jié)可多了，比如說春天、秋天和冬天啊，但我更喜歡迷人的夏天。
夏天的天氣特別特別的炎熱，天上掛著火辣辣的太陽，就像大大的火球。狠狠地烤著大地。
夏天可以吃冰的。比如說冰淇淋，冰西瓜等等如果你真的吃下去的話，你的牙齒可能會結(jié)成冰塊哦！
夏天還可以去游泳，在家里可以在房間里一邊吹空調(diào)，一邊還吹著風(fēng)扇，也可以到海邊玩爽，或者沙子。
夏天的人們也可以到池塘里釣新鮮的小魚，也可以捉蝦和小青蛙。
我真的是太喜歡夏天了！
第四篇：迷人的夏天
有人喜歡芬芳撲鼻的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡雪花飛舞的冬天，我卻喜歡迷人的夏天。
夏天在辣辣的太陽里。太陽真厲害，看一眼都會被刺得直流眼淚�；ú輼淠径急惶枱崴懒�。青蛙在荷葉上不停地“叫”好像在說“熱死了，熱死了。“知了在樹上叫知了，知了，好像在樹上叫知了，知了，好像在說“熱死了，熱死了。”爸爸媽媽爺爺奶奶都在樹下乘涼，有的在拉二胡，有的拿了一把扇子，還有的在你說一句，我說一句。
夏天在公園里。人們在公園里面玩，人們在公園里乘涼。公園里面還有荷花，荷葉碧綠碧綠的像綠色的地毯。
夏天在清涼的游泳里，游泳池里有非常多的人，有的在游泳池里游來游去，有的在水里游的像小鴨子一樣快。
我愛這迷人的夏天，夏天是多么的熱�。�
第五篇：迷人的夏天
夏天是炎熱的。知了在樹枝上叫個不停，仿佛在說：“熱死了！熱死了！”小狗熱得吐出了舌頭，散發(fā)著自己的熱氣；大象把水噴到了朋友的身上，給朋友帶來了涼爽。
夏天是多姿多彩的。瞧！荷花開了，遠遠望去，就像一片花海。走近一看，一朵朵荷花就像小孩子的一張張笑臉，有的是粉紅粉紅的，有的是潔白無瑕的。這些荷花姿態(tài)不一，形態(tài)各異。荷花有的含苞初放，羞答答地躲在荷葉的后面，歪著頭好奇地看著外面的世界；有的已經(jīng)怒放，展現(xiàn)著自己的美麗；還有的是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒的尖兒是嫩紅色的，像小巧玲瓏的火把。
夏天是熱鬧的。白天，小鳥在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在尋找什么東西。傍晚，小狗陪著他的主人出來散步。夜晚，螢火蟲提著自己的小燈籠在草叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
夏天是悠閑的。我們?nèi)タ春�，帶上食物和衣服，在沙灘上堆城堡；我們也可以帶上救生圈，在海里盡情地游泳；傍晚，我們還可以坐在海邊看日落、晚霞。
夏天是迷人的，是我們喜歡的季節(jié)。
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