初三寫(xiě)景作文精華(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三寫(xiě)景作文1
當(dāng)黃昏降臨，燦爛的顏色從云層透出絢麗的色彩帶來(lái)了不一樣的明澈和遼遠(yuǎn)。余暉編織出綢緞般的晚霞。抬頭望去，不由得發(fā)出“哇”的感嘆。
微風(fēng)拂過(guò)，粉云與晚風(fēng)相和，片片云彩似寶石般嵌在這一片藍(lán)紫色的畫(huà)布中。夕陽(yáng)還未落下，只是隱在西邊的樹(shù)林中，散發(fā)著柔和的光澤，微微照耀著這天空和世間萬(wàn)物。遙遙望去，像是哪個(gè)打翻了美酒，紫色的酒汁流淌進(jìn)這一片朗清的天空，呈現(xiàn)出不一樣的粉紫。
夕陽(yáng)貢獻(xiàn)著今天下班前的最后一份力量。照耀著云彩閃出鎏金色的光芒，與那一片片粉紫色的云彩間隔嬉鬧。
小徑上的路燈次第亮起，像是個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這一個(gè)小徑的清靜。它們靜默地佇立著，在這粉暮下顯得更加的靜默又堅(jiān)韌。又像是燈塔在照耀著行人。像是隱在天邊的建筑似與平時(shí)不同，在這粉暮下更加的渺遠(yuǎn)。馬頭墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從層層疊疊的樹(shù)林中顯現(xiàn)出來(lái)，清冷又高傲地俯視著。斜陽(yáng)散在馬頭墻上，染上金邊，霞光疊嶂。路上的行人抬頭看一看，或是拿出手機(jī)記錄下這一美好的景象，或是牽手愉快交談，話題從書(shū)本轉(zhuǎn)移到這一不可多得的晚霞�；蚴且粋�(gè)人靜默走著，走著，企圖伸手觸碰這柔軟的云。
記憶中的晚霞好似是在那一年書(shū)海中掙扎的最是明媚。清風(fēng)拂過(guò)，云似棉花，柔軟又柔和，鑲上粉紫色的邊，又照著在天空下朝氣蓬勃的學(xué)生的.臉龐。粉紫色的光照亮每一個(gè)人的眼睛，左右回看，三兩好友結(jié)伴同行，那些迷茫的情緒煙消云散，談笑聲里，只有青春的霞光，默默伴我們前行。一起看晚霞的人比晚霞本身更浪漫，“我們站著，不說(shuō)話，就十分美好�！彼谷嗽缫堰h(yuǎn)去，但那時(shí)的時(shí)光卻在記憶中永存。如今的我們帶著曾經(jīng)的一片粉暮，看到了另一片粉暮。晚風(fēng)輕踩著云朵，夕陽(yáng)深處有一家橙色的便利店，販賣著橙色與溫柔。
粉暮最是絕色，微醺半醉。
初三寫(xiě)景作文2
春天，大地萬(wàn)物欣欣然張開(kāi)了眼；春天，百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放;春天，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦�。在這充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，鵝毛般的細(xì)雨當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，趕趟兒似的下了起來(lái)。細(xì)雨迷濛，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物：小草開(kāi)始勃發(fā)，樹(shù)木開(kāi)始吐綠，就連夏日的荷花也想趕來(lái)湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見(jiàn)到春雨飄飄，我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。
春雨似一位慈祥的母親，她漫步到樹(shù)林。她，給樹(shù)葉娃娃們擦亮了身軀，使他們由枯黃變嫩綠，給樹(shù)干們洗了個(gè)澡，讓整個(gè)樹(shù)林都煥然一新，清翠欲滴！ 春雨像媽媽的手，它來(lái)到草地上，輕撫著剛發(fā)芽的草兒，似乎在對(duì)草兒說(shuō)：“孩子啊，你快快長(zhǎng)大吧，只有長(zhǎng)大后，才能飽覽這絢麗多姿的春色��！” 一場(chǎng)淋漓酣暢的春雨將剛剛吐蕊泛青的萬(wàn)千花樹(shù)涂抺得朦朦朧朧。煙雨中，那碧綠的小草，挺拔的樹(shù)木，鮮艷的'花朵，頑皮的猴子，構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖，活生生地展現(xiàn)在人們眼前。
她，使大地萬(wàn)物生機(jī)蓬勃，使祖國(guó)的山山水水變得分外秀麗，使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息，讓我們有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。漸漸地，雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種顏色交織在一起，相映生輝，猶如一座金橋，燦然橫臥于天宇之上。
春雨，你是一位杰出的魔術(shù)師，手中的魔術(shù)棒輕輕一揮，為人們變出了一個(gè)又一個(gè)精彩的春之美景，為春天又多增添了一絲生機(jī)！好一個(gè)春之使者！
初三寫(xiě)景作文3
一輪月，幾許飄蕩浮游的云和一個(gè)莫大的黑空，無(wú)數(shù)閃爍著的燈和燈下影子，那就是夜。昨日興起于是游于夜，夜雖如往常一般，但總給我些許不同之感。
傍晚稍過(guò)的夜，有光，即便日落西山，那微弱的光也不倦的向四處飛射。人站其中，光照著高大的樓房，照在人上面，影子時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)現(xiàn)時(shí)沒(méi)，游離無(wú)處，總覺(jué)得慘淡無(wú)比。遲遲不來(lái)的風(fēng)終于吹過(guò)我的臉，尤為爽快。看那歷盡滄桑的老樹(shù)無(wú)奈的放開(kāi)落葉，看著風(fēng)吹著葉跑，吹到腳下，想拾起卻心不在，只覺(jué)遠(yuǎn)處空中有逐亮的光，是月嗎？
街走到盡來(lái)，一輪月，一席空曠的土地，剛好正夜，陽(yáng)光不在出現(xiàn)只有月光微微照射小草，樹(shù)木，和那孤獨(dú)難耐的土地。夜中的月真美，正呈船牙狀，仿似夜中美人，旁漂浮的云像伴女一樣舞動(dòng)著，望，那夜時(shí)而圓時(shí)而缺，時(shí)而嬉戲，時(shí)而哭鬧。頓時(shí)，所立之處開(kāi)起了耀眼的'燈，燈是夜中煞客，思緒被這不速之客打亂。正因喜歡看月戲黑空的感覺(jué)，喜歡看風(fēng)吹草葉動(dòng)的情趣，于是逃＇＇＇＇＇＇
熬到零晨的夜，孤寂，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，耀眼的燈消失了剩路邊燈，頗有感觸，云也難耐這夜的寂寞躲開(kāi)了。望去莫大的黑空無(wú)邊無(wú)際，尤如黑色綢緞，鋪張?jiān)谖覀兊纳峡眨@時(shí)候的夜顯得凄清多了！街邊的路燈是唯一亮著的，腳下幾團(tuán)滾動(dòng)是紙，影響了夜的完整，也許就是不能完美，才會(huì)遺憾，是該夜靜止的時(shí)候了，兩旁早已關(guān)門(mén)的商店，許多荒野，影子或落葉就在黑暗默默等著光明。
初三寫(xiě)景作文4
我為自己感到驕傲，因?yàn)槲疑钤诹艘粋�(gè)空氣新鮮的地方。這里雖然是農(nóng)村，但是比大城市的空氣清新。
先說(shuō)我們鎮(zhèn)上最著名的旅游景區(qū)—老龍灣，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是翠綠的竹子，雖說(shuō)是寒冷的冬天，依然綠意怏然。風(fēng)一吹，輕輕搖擺好像是在歡迎我們的到來(lái)。在那竹林里，每一棵竹子都不懼嚴(yán)寒，在那風(fēng)雪中搖曳著，越冷感覺(jué)越發(fā)碧綠。進(jìn)入岔路口那里有幾條小路，路上都鋪滿了五彩斑斕的石子，那石子錯(cuò)落有致。走在上面腳底很是舒服。
到了老龍灣的中心，那是碧綠的湖水，清澈見(jiàn)底，小小的魚(yú)兒在那無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，仿佛沒(méi)有感覺(jué)凍一天已經(jīng)來(lái)臨。要知道，我們老龍灣的泉水可是四季常溫的。湖水中建了一座亭子，他讓你仿佛置身于湖水之中�？粗淆垶车住安恢�'泉水”它每天都向上滾滾噴涌，使我想起了我的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該像泉水一樣，不怕困難地向上“沖擊”。
老龍灣是不是很吸引你呢？我熱忱的歡迎你的到來(lái)。
初三寫(xiě)景作文5
春日里，百花齊放，姹紫嫣紅，花叢中，一個(gè)女孩正在伴隨著自然的旋律翩翩起舞。花兒為她微笑，鳥(niǎo)兒為她歌唱，就連那蟲(chóng)，也跟著動(dòng)了起來(lái)。我就坐在她身旁，當(dāng)她的觀眾，這是最幸福的事了。
這個(gè)女孩叫林，是我的鄰居，酷愛(ài)舞蹈，因?yàn)椋Ｍ�，自己有一天，能夠舞�?dòng)奇跡，舞出人生之巔。
春又來(lái)，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。
可人生風(fēng)雨無(wú)常，變幻莫測(cè)。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日艷陽(yáng)高照，明日冰凍三尺。
又是春，又是花叢，她像往常一樣，輕歌曼舞。她蓮步輕移，滿得花兒笑開(kāi)顏；她眼神一轉(zhuǎn)，盡是鳥(niǎo)兒歡喜鳴……
沉浸在美妙之中……
春日里，好像出現(xiàn)了一絲不和諧，風(fēng)，突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風(fēng)刮過(guò)，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢里。
花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說(shuō)：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急與憂愁。
林的父母趕緊把她送到了醫(yī)院檢查，確被告知患上了一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還未攻克的不治之癥——腦癌！被醫(yī)生告知，只有三個(gè)月了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，流動(dòng)的風(fēng)靜止了，多彩的世界變得單一了。
我聞知，壓抑不住心中的.那份哀傷，一切的一切，都浮現(xiàn)在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。
在被醫(yī)生預(yù)言生命將要戛然而止時(shí)，她卻很好的保持了一個(gè)舞者的從容不迫，做出了一個(gè)令人詫異的決定——死后，捐獻(xiàn)所有有用器官給熱愛(ài)舞蹈的殘疾人。
欲語(yǔ)淚先流。
春天走了，她也伴隨著春姑娘的舞步離去，只不過(guò)，再也不會(huì)回來(lái)了。
又是春天，我又來(lái)到了花叢里，聽(tīng)風(fēng)兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風(fēng)輕輕撫摸過(guò)我的臉頰，我看見(jiàn)了，五個(gè)人，一起在跳舞。林和四個(gè)受捐助的人。
剎那，我明白了她的心：“舞動(dòng)奇跡？一個(gè)人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復(fù)存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承�！�
春天，陽(yáng)光下，花叢里，林，輕歌，曼舞，演繹舞動(dòng)奇跡。
初三寫(xiě)景作文6
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清晨，窗簾上暗影浮動(dòng)，流波四涌。拉開(kāi)紗簾，迫不及待的曙光噴涌而入。花園小徑上已是覆上一層淡淡白紗，晶瑩、純潔，使人不忍落腳。原來(lái)是晨霜。萬(wàn)物都飾上一層霓裳涼紗，半朦朧。所及之處，銀裝素裹，分外妖嬈。那輕如蟬翼的晨霜，半明半晦地將花園寫(xiě)意出來(lái)。賞著賞著，癡了。醉了。忽地，一聲清脆的鳴聲傳來(lái)，劃破了寧?kù)o的清晨。
驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳥(niǎo)。
�。ǘ┩硐�
我站在窗臺(tái)邊，眺望。
天空藍(lán)悠悠的'，又高，又遠(yuǎn)。太陽(yáng)還未散盡最后一點(diǎn)兒余溫，似一位老者，端莊、慈祥。向西望去，天哪！火紅的晚霞，在天空中跳起舞來(lái)了！仿佛無(wú)數(shù)條紅鯉魚(yú)在游，他們搖頭擺尾著、歡欣鼓舞著，齊刷刷地從四面八方趕來(lái)。此時(shí)，天際堆滿了斑斑駁駁的油畫(huà)，天空便是它們的舞臺(tái)，微風(fēng)奏起了華爾茲。草木也都披上了霓裳，光華灼灼，伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，給他們伴奏。它們跳了一曲又一曲，奏了一遍又一遍，簡(jiǎn)直，瘋了！
我怔怔。我癡癡。此刻，我，一個(gè)偶然望見(jiàn)的過(guò)客，除了熱淚盈眶，實(shí)在沒(méi)有別的事好做。
�。ㄈ┬窃�
選一個(gè)月夜，去賞星。
城市的月夜雖不似鄉(xiāng)村群星閃耀，卻也風(fēng)韻猶存。這時(shí)，月亮還處在童年時(shí)期，似一瓣細(xì)小的白菊，飄在天上，端莊朦朧。甚好。層層疊云下，月色清淺；絲絲亮光里，柔情百轉(zhuǎn)。微風(fēng)輕拂，那些云朵就似調(diào)皮的孩子，一眨眼就跑沒(méi)了。天幕亮起來(lái)了，一兩雙亮晶晶的大眼睛剛睡醒，好奇地眨巴著。漸漸地，四周出現(xiàn)了更多的眼睛，它們像是久別重逢的故人，親密無(wú)間，那大眼珠子里，水波瀲滟，使這孤寂的夜空充滿了生機(jī)。它們像是活潑可愛(ài)的孩子，繞著月亮婆婆，追逐打鬧，好不快活，逗得月亮婆婆合不攏嘴，笑成了月牙……
漫天的星辰，輝煌，如同白晝。這里，星與月共享安寧，似乎是塵世盡頭。而我，靜靜地佇立窗邊，恬淡地注視著。再以后的日子里，即使走過(guò)千山萬(wàn)水，也要記得這樣一個(gè)日子。
風(fēng)月滿窗。
初三寫(xiě)景作文7
雪花飄落，冷風(fēng)吹來(lái)，佘冬女踩著六角精靈，悄悄來(lái)到金川公司第三學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，冬日少女撒了一層滑溜溜的水晶冰，讓師生們不由自主地滑行、玩樂(lè)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓凍得瑟瑟發(fā)抖，下水管道出口被冬女用銀條凍住了，特別好看，特別閃亮。教學(xué)樓附近的小路也被冬女灑了一層薄冰，花園里的小花早已回到大地母親的懷抱冬眠；而且草比小花結(jié)實(shí)很多，所以它直立著，接受著冬姑娘的冷水浴。草的上半身雖然彎下，下半身還是筆直的，仿佛背對(duì)著寒冷：我不會(huì)害怕，我能堅(jiān)持！再看看小樹(shù)。樹(shù)枝被冬女追著左打右打，樹(shù)葉被寒冷打在一起。只有鐵欄桿，雖然冷得發(fā)抖，但為了不被浪費(fèi)，還是守護(hù)著花草樹(shù)木。幾個(gè)掃雪老師和同學(xué)忘了冬女設(shè)的陷阱，拿著掃帚和鏟子去擰迪廳。冬天的女孩在寒冷的校園里盡情地跳舞，但我們只能穿著厚厚的棉衣欣賞她的獨(dú)舞。
隨著春天的臨近，冬女逐漸告別舞臺(tái)，等待下一個(gè)冬天的到來(lái)。雖然冬姑娘不如春姑娘細(xì)膩，不如夏姑娘艷麗，不如秋姑娘豐富，但她晶瑩剔透的美給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)格。也許這就是我喜歡冬女跳舞的校園的原因。冬天的校園多么妖嬈迷人，多么詩(shī)情畫(huà)意！在校園里走來(lái)走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹(shù)苗的枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切都很難用語(yǔ)言來(lái)形容，這讓我很開(kāi)心，也很放松。“快看！”我忍不住喊了出來(lái)，因?yàn)槟抢锾懒�，是董姐姐的杰作。大銀操場(chǎng)。這時(shí)，大操場(chǎng)和過(guò)去不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。
這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的'詩(shī)。你看，不喝醉才怪！快看！這里又是一道美麗的風(fēng)景�；鸺t的楓樹(shù)總是感染著我，用飽滿的精神和熾熱的熱情激勵(lì)著我。你看，上面的霜像玉一樣干凈，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣軟。真的很美。時(shí)間過(guò)得真快，東方已經(jīng)暴露，很快太陽(yáng)公公就笑了。一瞬間，董姐已經(jīng)悄然退了。這時(shí)的校園是那么的溫馨迷人。
��！我真的希望這個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。
初三寫(xiě)景作文8
春天，像一個(gè)花枝招展的姑娘，把絢麗多彩灑向人間。大地，由于她的悄然而至，而變得煥然一新、多姿多彩。
春天，我去找。我找到了金光燦燦的迎春花，她就像春姑娘那春姑娘那重彩一抹的一筆，是那么的耀眼，是那么奪目，是那么令人駐足觀望，不忍離去。
由于人們的喜愛(ài)，公園、街道、小區(qū)、校園……遍布都是迎春花，我來(lái)到開(kāi)滿迎春花的“皇宮”，這黃色的迎春花，把大地?fù)Q上黃夾克，這樣還嫌不夠，還把天空映黃了，同樣把春姑娘上上下下都映黃了。橋，迎春花努力地綻放自己的魅力，為自己已經(jīng)年邁的父母爭(zhēng)一口氣�；ǘ淅锏摹靶∧樀啊辈皇浅鰜�(lái)瞧瞧這個(gè)多姿多彩的世界。她們開(kāi)的.很嬌艷，像喇叭、鈴鐺，花兒開(kāi)滿枝頭。迎春花正在演奏春天的樂(lè)章，旋律是多么的生動(dòng)。春天，我去找，找到了春天的使者。
春天，我去找。我來(lái)到玉蘭花書(shū)上，黃、紅、白三種不同顏色，構(gòu)成了色彩斑斕的圖畫(huà)。玉蘭和郁金香幾乎一模一樣，有點(diǎn)難分辨；春天，我去找。找到了艷麗的紫荊花，鑲鉆石一樣的花朵，綻放枝頭，每一朵花都散發(fā)清香，你擁我擠的，你不讓我、我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。春天，我去找。丁香花正散發(fā)迷人的氣息，有點(diǎn)蔫，但讓人精神抖擻。春天，我去找。櫻花卻始終沒(méi)又見(jiàn)到，原來(lái)她害羞了。沒(méi)有綻放自己的笑臉，不肯讓路人欣賞，春天，我去找。找到了柳樹(shù)，柳樹(shù)垂在小河邊，像娥娜多姿的少女，正在向我招手。
春天，我去找�？吹搅缩r花盛開(kāi)、百花爭(zhēng)芳、生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天！
初三寫(xiě)景作文9
前幾天，我和爸媽去外婆家，順道去爬了龍山。
剛上山，就見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木整齊地排列著，仿佛一個(gè)個(gè)威武雄壯的士兵。走著走著，就到了檸檬園。檸檬樹(shù)上結(jié)滿了青綠色的檸檬，檸檬大小不一，大的像小彈力球一樣大，小的卻比小拇指還小。我和爸爸媽媽每人嘗了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)酸得很。
出了檸檬園，我們繼續(xù)往上爬。沒(méi)過(guò)多久，就爬到了山腰。這里風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，野花遍地是，有紅的，黃的，紫的'，白的，五顏六色，十分美麗。過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪水清澈，都能看到水底的沙石。流水潺潺，與山間的鳥(niǎo)兒互相應(yīng)和著。
我們爬了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)竟然還有另一條小溪，小溪有點(diǎn)寬，無(wú)法跨越過(guò)去。小溪也很長(zhǎng)，一直流向我們看不到的地方。這時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一座小木橋，便急忙告訴爸爸媽媽。我們走過(guò)小木橋，繼續(xù)往上爬。
時(shí)間過(guò)得很快，我們用半個(gè)小時(shí)從山腰爬到了山頂。
山頂?shù)娘L(fēng)很清涼，空氣也十分清新。此時(shí)，我來(lái)了個(gè)深呼吸，發(fā)現(xiàn)仿佛吸入了仙氣一般，五臟六腑都舒暢起來(lái)了。站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺，看到一塊塊碧綠的農(nóng)田，一個(gè)個(gè)變得渺小的村莊;看到河流就像一條白色的帶子一樣，被人隨意地丟棄在綠色的地毯上。還能看到連綿起伏的山頂上，矗立著的巨大的白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)。
啊!龍山，你真美麗啊!你不愧是我外婆家最美的山!
初三寫(xiě)景作文10
思緒總在不停旋轉(zhuǎn)，提起筆多時(shí)卻不知該寫(xiě)什么。定身學(xué)習(xí)中努力努力，每天六小時(shí)的休息時(shí)間也已成了習(xí)慣，而絲毫未覺(jué)疲勞。進(jìn)入一所好的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力隨之增強(qiáng)，有時(shí)候總會(huì)懷念起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。小學(xué)的語(yǔ)文作抄寫(xiě)半張知識(shí)點(diǎn)，而初中，是背寫(xiě)三張半。上了初中，我的碧玉佳年華隨之到來(lái)，我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶。充實(shí)，我的青春。
眼睛微有些近視，無(wú)法直視太陽(yáng)光。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學(xué)校，進(jìn)行我新一天的學(xué)習(xí)。而在寂靜文明的校園中，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中，一次次寬容別人。隱忍，我的耐心。
我漸漸愛(ài)上了詩(shī)詞賞析，而愛(ài)上了古風(fēng)詩(shī)句。天然自成的韻律堪為經(jīng)典，作者唯美的思想令我贊嘆。資治通鑒等有關(guān)政的書(shū)籍經(jīng)常翻開(kāi)閱覽，一些未知詞語(yǔ)總會(huì)被我似不經(jīng)意似的隔過(guò)去，就這樣一遍兩遍三遍還是不知道讀什么。在讀一本好書(shū)的時(shí)候去翻字典，會(huì)打亂我的興致，而我讀書(shū)時(shí)可以說(shuō)是“兩耳不聞窗外事”，“一會(huì)兒”“等著”“一邊兒去”這些詞語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊，簡(jiǎn)明了說(shuō)就是用這些話打發(fā)人。
有時(shí)候，我也會(huì)覺(jué)得同齡的人嘻嘻哈哈在公共場(chǎng)所不顧儀態(tài)好幼稚，而我對(duì)那些被稱為“童心不老”的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)絲毫沒(méi)有意見(jiàn)。就好比一個(gè)人的臉上寫(xiě)著“壞人”，外人就不在猜忌他，確信無(wú)疑他就是個(gè)壞人。當(dāng)這個(gè)人的臉上寫(xiě)著“好”的時(shí)候，誰(shuí)能不懷疑他?誰(shuí)會(huì)在自己喝高的時(shí)候說(shuō)自己沒(méi)喝酒很正常?
和伙伴一起討論叛逆青春，和朋友一起打球，偶爾一日不回家，家長(zhǎng)不擔(dān)心也不足為奇。在學(xué)習(xí)的壓力中不會(huì)陶醉，但也會(huì)偏愛(ài)某些科目。古風(fēng)詩(shī)文也成了我鐘愛(ài)的，去年四月，網(wǎng)絡(luò)流傳這樣一句——“長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看;短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆”。我不斷思考著它的韻律，一句詩(shī)的美妙所在這么明顯，之為我所愛(ài)。
在陌生的環(huán)境里，總有人會(huì)扶持著我上路，他們是我不認(rèn)識(shí)的，而在我一切都懂的時(shí)候，我們的關(guān)系疏淡了，幾乎不交談�？倳�(huì)在幾個(gè)月之后，會(huì)給對(duì)方一句：嗨，你還好嗎?我感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的人，盡管你的本質(zhì)不純，我感謝你們?cè)跓┰陼r(shí)的一句問(wèn)候。姜姐姐，你說(shuō)過(guò)的——我們只是茫茫人海中的兩個(gè)人，無(wú)任何關(guān)系，朋友，只是一種親密的表現(xiàn)。
享受生活，充實(shí)青春。我會(huì)在我走向成熟的路上留下一個(gè)個(gè)標(biāo)記符號(hào)，十年后的我回想著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸無(wú)盡。
青春，你是此生最美的風(fēng)景。
你，是我最美的風(fēng)景。
還記得幼兒園么，那時(shí)我與邢炎芬十分要好，你很嫉妒我們?cè)谝黄鹜妫?dú)自把你拋在一邊;那時(shí)的我還不懂友情，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隱隱覺(jué)得你對(duì)當(dāng)時(shí)稚嫩的我來(lái)說(shuō)，很重要。
轉(zhuǎn)眼到了一二年級(jí)，你到了東區(qū)上小學(xué)，而我，在五區(qū)。從此你我就成了陌生人，只是上學(xué)時(shí)偶爾見(jiàn)著一次，也只是禮貌的微笑，并不作任何回答。那時(shí)，我又有了新的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩，一起討論著最近搞笑的東西，卻不經(jīng)意間忘掉了你。
三年級(jí)下學(xué)期，你從五小轉(zhuǎn)到我們班，你和我一樣，都很內(nèi)向，雖然你轉(zhuǎn)到了我們班，但我對(duì)你也只是報(bào)以微笑，除此再無(wú)話可說(shuō)。有時(shí)我在想，不過(guò)幾年的光景呵，我們卻像陌生人一樣，僅僅打個(gè)招呼而已，我試著想打開(kāi)你的心扉，可是不能，那時(shí)的'你和王佳璇她們玩的火熱，我根本無(wú)法靠近你，后來(lái)，我知道了你家的電話號(hào)碼，便常常去你家和你一塊玩，塵封幾年的記憶被打開(kāi)，我和你成為了無(wú)話不談的密友。
跟你在一起，我知道了友情，也漸漸懂得了友情。
雖然班里總有人說(shuō)我很黏你，像口香糖一樣，黏得緊緊的，我聽(tīng)后心里有說(shuō)不出的難受，但我嘴上不說(shuō)，只是笑著這樣跟她說(shuō)：“你們只是嫉妒我和張心欣的關(guān)系，想趁機(jī)鉆空子罷了�！�
流年荏苒，彈指間便到了五年級(jí)暑假，我經(jīng)常和熊水靈大早上來(lái)叫你起床出來(lái)玩，你總是擺出各種搞怪的睡姿讓我和熊水靈忍俊不禁。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我們的學(xué)習(xí)亦變得有些緊張，可我們還是每周抽出一些時(shí)間出來(lái)玩玩，可不知怎么，我又覺(jué)得我們的關(guān)系變得不太自然，我們之間的話開(kāi)始變得少了，見(jiàn)面亦只是寒暄而已，并無(wú)其他話題。你和其他朋友開(kāi)始躲避我，我不知道，我到底做錯(cuò)了什么?我一直希望我們之間可以談一談，不過(guò)這應(yīng)該不可能，因?yàn)樗齻冋炖p著你讓我沒(méi)有機(jī)會(huì)找你，那幾日，我中午放學(xué)，下午放學(xué)自己形只影單，也沒(méi)了往日歡聲笑語(yǔ)，只是下課時(shí)一個(gè)勁的和同桌說(shuō)話。
后來(lái)，我們不知怎的又和好如初了，當(dāng)我問(wèn)你那時(shí)為什么不和我玩時(shí)，你說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么啦，就是覺(jué)得你最近有點(diǎn)得瑟……”然后我親昵的摟住她說(shuō)：“好啦，以后不會(huì)了�！�
不論路有多么坎坷，多么難走，我始終相信你，是我最美的風(fēng)景。
初三寫(xiě)景作文11
走進(jìn)初冬的水鄉(xiāng)、清晨的烏鎮(zhèn)，漫步在這樣的青石小路上，感覺(jué)微微有些冷。遠(yuǎn)處，昨夜的那盞燈依然亮著，整個(gè)水鄉(xiāng)就像蒙上了一層柔柔的輕紗。清冷的河上看不到一艘船，周圍很安靜，可以盡情享受這江楓漁火、月落烏啼霜滿天的獨(dú)特意境……
烏鎮(zhèn)的建筑以磚木結(jié)構(gòu)的明清建筑為主，至今保存有20多萬(wàn)平方米的明清建筑。眾多的深宅大院，是舊商賈巨富和官員們的隱世之處。從某扇不起眼的門(mén)進(jìn)去，里面卻是迷宮般的回廊和廳堂。梁柱、門(mén)窗上的石雕、磚雕、木雕繁復(fù)精美，無(wú)與倫比。建筑的屋頂有著獨(dú)特的觀音兜、馬頭墻，既可防火，又可擋風(fēng)，形似五岳朝天，左右對(duì)稱，高峻險(xiǎn)美。
走在東大街、觀前街時(shí)，從碼頭和房子的空隙處可看到對(duì)面那用石塊整齊砌筑的河岸。這類河岸在古色古香的.小鎮(zhèn)是常見(jiàn)的，名字就叫“河岸”，可烏鎮(zhèn)人卻叫它“幫岸”，也許是因?yàn)樗軒椭影恫坏顾木売砂伞?/p>
幫岸上有廊棚，其實(shí)就是帶屋頂?shù)慕帧＠扰锶繛槟窘Y(jié)構(gòu)的柱子，一色的黑瓦蓋頂，廊棚的下面是一條石板道，沿著河岸綿涎不斷，形成了獨(dú)特的地方性景觀。廊棚有的臨河，有的居中，廊棚的頂有“一落水”，有“二落水”，也有過(guò)街形成廊棚的屋頂。廊棚里側(cè)是商店和民宅，行人來(lái)往無(wú)日曬雨淋之苦。
有的廊棚往往在沿河一側(cè)還裝有靠背長(zhǎng)凳，供人歇息，稱之為“美人靠”。倚在“美人靠”上，看老街的房子倒映在蕩漾的河面上；變化出奇妙莫測(cè)的圖案，別有一番韻味。河上有小船不時(shí)穿過(guò)，只覺(jué)得時(shí)光在這一刻停止了。
烏鎮(zhèn)的夜晚有著特別瑩潤(rùn)亮澤的月光，照得整個(gè)烏鎮(zhèn)泛起淡淡的藍(lán)色光澤。夜晚，呼吸著沁人心脾的純凈空氣；徜徉在萬(wàn)籟俱靜的石板路上。仿佛進(jìn)入了一個(gè)純凈的美麗世界……
初三寫(xiě)景作文12
日子一天一天的過(guò)去，歲月輕輕劃過(guò)我們臉頰，四季輪回，令人夢(mèng)幻秋天來(lái)到我們身邊，帶我們一起去聆聽(tīng)秋之歌！去看秋之畫(huà)！
秋天是一首與其他季節(jié)與眾不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語(yǔ)言，字符唱響秋天的贊歌，聽(tīng)，那歌聲是秋鳳拂過(guò)枝頭樹(shù)葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥(niǎo)兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機(jī)嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農(nóng)民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨(dú)特方式為我們唱著秋天的歌，那歌聲蕩漾在秋天每一個(gè)角落，回蕩在我們心中，成為我們心中秋的記憶。
秋天是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷，不要以為秋天只有在畫(huà)家的筆下才有那么濃郁的色彩！其實(shí)秋天本身就是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷當(dāng)我們習(xí)慣用心感受秋天，跳入我們眼中的便都是美麗，看，天高云淡淡蒼穹是一一種美麗；五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的.韻味，欣欣向榮、五谷豐登農(nóng)田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個(gè)果實(shí)，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天
這位畫(huà)家無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們繪制這幅幅如詩(shī)的畫(huà)卷，讓我在秋的季節(jié)所迷失，感嘆這童話般的秋天！
秋天如歌似畫(huà)，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，當(dāng)我們打開(kāi)親近自然的窗，走進(jìn)秋天，你會(huì)聽(tīng)到秋天為你唱的歌，為你畫(huà)的畫(huà)。
初三寫(xiě)景作文13
夢(mèng)幻般的秋，你是我永恒的畫(huà)�！}記
當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見(jiàn)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋落了下來(lái)，軟綿綿的樣子，楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來(lái)飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的味道，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的.大雁進(jìn)入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著大雁的消鳴，秋風(fēng)就像無(wú)形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲?shū)Q鳴好像要下雨了，我正要聽(tīng)聽(tīng)秋雨的韻味。
推開(kāi)門(mén)窗，望著遠(yuǎn)處。秋雨打著人們的臉，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來(lái)秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來(lái)到了我們身邊。
現(xiàn)在漸入深秋，寒意正逐步逼來(lái)。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹(shù)葉也只剩寥寥數(shù)片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
初三寫(xiě)景作文14
我要說(shuō)的燈，可不是為他人照明的路燈，也不是維護(hù)交通的紅綠燈，更不是報(bào)時(shí)的指示燈，而是一種小而美的燈。
清晨我去晨練，這臨過(guò)年的日子里，太陽(yáng)都出的很晚，六點(diǎn)出來(lái)，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來(lái)，剛到拐角，我看到了一團(tuán)團(tuán)很亮的光圍繞著一排排的樹(shù)，走近一看，才知道，那是一團(tuán)團(tuán)小彩燈。我的心里忽然高興起來(lái)。那么亮的燈充斥著漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬(wàn)分，白色的素顏如雪，相互交錯(cuò)著，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖里躺著千萬(wàn)只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會(huì)不會(huì)害羞。我仿佛置身于童話世界。這些書(shū)都好像栽在宮殿的樹(shù)上。順著樹(shù)向前看，仿佛那沒(méi)有燈光的.盡頭隱著一座華麗的城堡。它在勾引著我。我忽然想起前方有一條小河，配著燈，一定是一個(gè)極樂(lè)世界。
想著，起身，再跑著，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，于是我跑到湖邊。果然，這里也布上了小彩燈，在各種樹(shù)上閃耀著各種燈光。雖說(shuō)天還沒(méi)亮，可是已經(jīng)聚集了好多人來(lái)散步，一邊和旁邊的人說(shuō)笑，一邊看著小彩燈并感嘆現(xiàn)在的生活越來(lái)越好了。我挑了一塊巖石坐下，閉上眼，滿腦子里想的都是美好的記憶。睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來(lái)一聲繚繞而渺遠(yuǎn)的雞啼。
初三寫(xiě)景作文15
我的家鄉(xiāng)在江蘇鑒湖，那里有一條小河。
剛回老家的時(shí)候看到的。那時(shí)候是那么干凈透明，晶瑩剔透。在河里，有許多水生生物在里面玩耍。每天早上，那里的人把臟衣服放進(jìn)去洗。每天下午，人們?cè)谀抢锵慈ヒ惶斓暮顾臀酃�。夏天，許多孩子在那里游泳以擺脫夏天的炎熱。人渴了，就把河里的水灌滿，回家燒了喝。當(dāng)麥田需要水的時(shí)候，人們從小河里向它們灌水。
漸漸地，漸漸地，河里的水越來(lái)越臟，越來(lái)越多的死魚(yú)出現(xiàn)在里面。倒在河里的小麥?zhǔn)粘稍絹?lái)越少，好的也很少。許多人死了，因?yàn)樗麄兂粤撕永锏?水。衣服在那里洗的時(shí)候越來(lái)越臟。孩子們?cè)僖膊桓以诤永镉斡玖�。人們�(cè)僖膊桓以谀抢锵丛枇恕?/p>
有一天，我路過(guò)河上的橋時(shí)，突然聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音。我嚇了一跳，以為是壞人。朝聲音的方向看去，發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)在哭。我趕緊問(wèn)：“小魚(yú)，你怎么了？”小魚(yú)哭著說(shuō)：“我爸爸死了，是因?yàn)橛腥巳铀芰洗�，誤吃了。母親因?yàn)檎`食毒藥而死亡。我妹妹被從天上掉下來(lái)的易拉罐壓死了。我還喝了污水，整天惡心�？磥�(lái)他快死了�！蔽逸p輕嘆了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“一定要注意環(huán)保，一起保護(hù)水生生物�！敝笪覉�(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“你等等，我以后一定會(huì)讓大家重視水生生物和水質(zhì)的重要性。”說(shuō)完，我就走了。
我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)將來(lái)會(huì)更加美麗。為什么這么說(shuō)？就是因?yàn)槲磥?lái)十年，科學(xué)家會(huì)開(kāi)發(fā)出很多高科技產(chǎn)品，比如：廣場(chǎng)上，大家肯定會(huì)在廣場(chǎng)的某個(gè)地方扔垃圾。這時(shí)候垃圾桶機(jī)器人就會(huì)跑過(guò)來(lái)?yè)炖�，這樣垃圾就不會(huì)被扔在廣場(chǎng)的某個(gè)地方了。如果人們把垃圾扔進(jìn)河里或海里，垃圾過(guò)濾器會(huì)在過(guò)濾河水時(shí)過(guò)濾掉垃圾。如果過(guò)濾網(wǎng)上的垃圾太多，會(huì)在這個(gè)過(guò)濾網(wǎng)的前面放一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)，然后把這個(gè)過(guò)濾網(wǎng)拿回來(lái)，以確保沒(méi)有垃圾沒(méi)有過(guò)濾掉。你覺(jué)得這兩件事很神奇嗎？以后還有很多好東西，比如自動(dòng)垃圾分類器。真的希望這十年快點(diǎn)到來(lái)。
這是我家鄉(xiāng)的河流。我很希望家鄉(xiāng)的河流水質(zhì)慢慢改善。
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