(精品)寫景的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文1
今年暑假，我和媽媽跟隨旅游團(tuán)一起去白洋淀旅游。
白洋淀真美啊！荷花像亭亭玉立的仙子，布滿了整個(gè)湖面，美得婉約，美得夢(mèng)幻。我感覺(jué)自己也變成了它們之中的一員，隨風(fēng)搖曳。我欣賞著它們，用心和它們交流。旅途的疲勞頓時(shí)一掃而光，取而代之的是身體的放松和心情的愉悅。
白洋淀真大��！我們乘著電動(dòng)船行了一個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)游卻說(shuō)這還只是白洋淀的冰山一角。我坐在船上，船在微波蕩漾的'湖面上行駛，我仿佛看到了嘎子和他的伙伴們把敵人玩兒得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看到八路軍把鬼子打得屁滾尿流……想到這里，我不厚道地笑出聲來(lái)。之后我們還去到小島上的小劇場(chǎng)看雜技表演和戶外情景劇《小兵張嘎》，那精彩的雜技看得人目瞪口呆，那滑稽的小丑讓人捧腹大笑，《小兵張嘎》把我?guī)У搅四欠榛疬B天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代……
兩天很快就結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了白洋淀。
寫景的作文2
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到神龍溝參觀。有一座山可以看到新縣城的全貌。我不知道她叫什么名字。想了想，我就給她取名“關(guān)靜山”。
“關(guān)靜山”位于四川省儀隴縣新縣城嘉陵江畔。從遠(yuǎn)處看，它像一大群綠色的鳥。這座山被一條用礫石鋪成的水泥路環(huán)繞著，這條路像一條玉帶一樣環(huán)繞著關(guān)靜山，直到到達(dá)山頂。
春天，萬(wàn)物回歸大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。盤山四周花木環(huán)繞，仿佛在開(kāi)一群英雄大會(huì)。也成了我們“捉迷藏貓”的好地方。
夏天，當(dāng)太陽(yáng)在天空燃燒時(shí)，地球就像在冒煙。這時(shí)，風(fēng)景優(yōu)美的山變成了涼亭，是人們乘涼的.好地方。
秋天，莊稼豐腴，果實(shí)累累，有些露出小紅黃臉，仿佛在問(wèn)候我們，很可愛(ài)。
冬天，雪花大面積飄落，就像仙女撒下的無(wú)數(shù)朵白花。這時(shí)，關(guān)靜山變成了一個(gè)銀色的世界。梅花隨雪花起舞，松樹披上白色棉襖，柏樹在雪花中挺立，更有精神。
我愛(ài)關(guān)靜山，更愛(ài)家鄉(xiāng)——一龍新政！
寫景的作文3
我們的校內(nèi)處處都是香樟樹!
現(xiàn)在正是香樟樹開(kāi)花的季節(jié)，我要到校內(nèi)里——操場(chǎng)去觀看香樟樹開(kāi)放的花。
到了操場(chǎng)之后先是這片景象：處處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來(lái)特別粗糙，有點(diǎn)像老人的皮膚，又有點(diǎn)像干枯的土地!這棵高大的香樟樹的枝干很粗大，似乎分枝的鹿角�，F(xiàn)在正是春天，香樟樹的葉子特別的嫩，特別的多。我撿了幾張從樹上掉下來(lái)的香樟葉當(dāng)書簽，香樟樹的葉子原來(lái)是墨綠色，黃色，紅色，而現(xiàn)在的葉子統(tǒng)統(tǒng)煥然一新，全部變成嫩綠色的了!香樟樹開(kāi)的花特別好看，還特別的香。香樟樹開(kāi)的花是一串串的，有的開(kāi)花了，有的卻還是花骨朵兒，語(yǔ)文老師告知我們：”這些花骨朵兒還可以開(kāi)花!“在開(kāi)花之后，香樟樹的花便會(huì)發(fā)出一種很香的香味，不認(rèn)真聞是聞不到的`。沒(méi)有開(kāi)放的香樟樹的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當(dāng)香樟樹的花落下來(lái)的時(shí)候，假如這時(shí)候有一陣微風(fēng)吹來(lái)的話，香樟樹的花會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)!
香樟樹是我們廣營(yíng)路學(xué)校美妙的象征，我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)它!
寫景的作文4
春姐姐把一個(gè)充滿生機(jī)的春天帶到了一個(gè)小樹林里。
藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，好像是用水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，遠(yuǎn)處的幾朵白云像一群群綿羊在吃草。一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)，好像在說(shuō)：“這里真美呀！我們?cè)谶@里安個(gè)家吧!"
蔚藍(lán)的天空下，連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。
茂密的樹林邊有一片碧綠的草地，草地上，朵朵野花爭(zhēng)奇斗艷，花叢中，五彩斑斕的蝴蝶在捉迷藏，勤勞的小蜜蜂在不停地采蜜，花兒在輕風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在對(duì)小蜜蜂說(shuō)：”謝謝你，謝謝你�！耙魂囷L(fēng)兒吹過(guò)，樹葉沙沙作響，一群小鳥在樹梢上筑起了巢。
一條清澈見(jiàn)底的.小溪，如同一條透明的藍(lán)綢子，從遠(yuǎn)處的小樹林顠過(guò)來(lái)。一群群小魚兒在小溪中歡快地游著，平靜的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。
這真是一個(gè)風(fēng)景如畫的小樹林呀！
寫景的作文5
半夜了，我和父親離開(kāi)平安夜派對(duì)，走在了回家的路上。月亮從云朵身后羞澀地探出丁腦袋，皎潔的月光照在了路上，但空蕩蕩的路上沒(méi)有一個(gè)行人，家因而顯得更遙遠(yuǎn)了。
我突然問(wèn)父親：“你還記得嗎？那時(shí)候，我還小，我們住在老家的小溪邊上，有很多云朵，月亮升起來(lái)時(shí)就像這樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……”沒(méi)想到，時(shí)隔多年，又見(jiàn)到了這么美麗的月夜。
他應(yīng)該還記得吧？腦海里總有一彎明月，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在云朵間漫步。沒(méi)有星空，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，只有那忽明忽暗的月色，以及沐浴在月光下的我們，肩并肩地散步。
那么，那應(yīng)該是個(gè)無(wú)聲的夜晚吧。一個(gè)男子，和孩子手拉著手，寂靜地走著。那夜，皓月當(dāng)空，晚風(fēng)拂過(guò)山林，拂過(guò)父親嚴(yán)肅的.臉頰，拂過(guò)孩子天真的笑容，帶走了父親的青春與我的童年。在那月光如水的夜里，孩子的眼里倒映著皎潔的月光。
到家了，我也明白了席慕蓉的話：“組成一個(gè)美麗夏夜的要素，既如此簡(jiǎn)單，又如此艱難�！�
月光下，梔子花正悄然開(kāi)放。
寫景的作文6
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！痹邴惤懦牵吧褪侨绱�。因此，我來(lái)到了這古色古香的麗江古城。
下了車，映入眼簾的是兩排參差不齊的古房和一些小小的客棧，在它們的門口，總會(huì)放著一兩盆三角梅，紫色的，可總比城市的三角梅精神多了！它們很魁梧，高高的，像一棵小樹，花朵也很精神地打開(kāi)，金黃色的花蕊露了出來(lái)，把自己全新的'面貌展示給游人看！走進(jìn)古城，走在石板路上，聽(tīng)著鳥兒的叫聲，避開(kāi)小小的水洼，像是穿越到了古代，走了一會(huì)，我們走進(jìn)了一個(gè)小小的客棧，我被眼前的美景深深地吸引住了，我不知道客棧原來(lái)這么美！
夜幕降臨，我和媽媽爸爸去逛古城。晚上的古城比白天美多了，燈火通明，吆喝聲，叫喊聲，嘈雜聲在街道上回蕩。走了一段路，我們來(lái)到了小溪邊，小溪也波光粼粼，再加上古色古香的房子，小小的小橋，那不就是一句古詩(shī)“小橋流水人家”嗎？
寫景的作文7
夏天是一個(gè)非常炎熱的季節(jié)。農(nóng)村的小溪水都抽干了，挖出來(lái)的溝渠只有不多的水。夏日的的太陽(yáng)像下火一樣。
田野里，柳樹的`葉子非常的綠。小草的葉子綠得發(fā)亮。玉米已經(jīng)成熟了，扒開(kāi)玉米皮，一個(gè)個(gè)玉米長(zhǎng)著黃澄澄的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可愛(ài)極了。
雨后，小草的葉子上，小水珠正躺在上面蕩秋千呢！還有的水珠在睡懶覺(jué)。迎面撲來(lái)的新鮮空氣。啊！那是雨后小草散發(fā)出的清香。
夜晚，天空中那閃爍的星星好像是我的伙伴兒在呼喚著我：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要上天來(lái)郊游，來(lái)玩耍，我請(qǐng)客！”彎彎的月亮像一把看起來(lái)很鋒利的鐮刀。夏日的廣場(chǎng)上，大人、小孩來(lái)來(lái)往往，有的在健身器材上鍛煉身體，有的在騎自行車，還有的大人坐在廣場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑。廣場(chǎng)好熱鬧��！
夏天的景色是多么美好呀！夏天的雨水是否能給秋天的豐收帶來(lái)希望呢？
寫景的作文8
我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門對(duì)著一條又寬又直的柏油馬路，后門對(duì)著機(jī)場(chǎng)，隨時(shí)都可以看見(jiàn)飛機(jī)。我們的學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見(jiàn)又寬又大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的`前面是主席臺(tái)，后面是體育館，右邊是塑膠操場(chǎng)，它們是幾個(gè)形影不離的好朋友。主席臺(tái)前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花......春天到了，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發(fā)著清香，給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師講得生動(dòng)生動(dòng)流利，這時(shí)，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書聲飛入云際，和小樹對(duì)話，和花兒絮語(yǔ)。下課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場(chǎng)上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們?cè)谥虚g跳，準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場(chǎng)上，留下了我們的歡聲和笑語(yǔ)。
學(xué)校是知識(shí)的源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的園丁。我們像一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。
寫景的作文9
夏天，又是作為一個(gè)更加美好的夏天。
大馬路上，騎著自行車，悠閑地滿街亂逛。一股股的熱浪撲面而來(lái)，鉆進(jìn)人們的心中。好一個(gè)夏天，足夠的炎熱啊。
夏天是溫暖的，眾所周知的。她偏心，這也是眾所周知的。
在家中，媽媽一個(gè)正在經(jīng)濟(jì)走廊上整理中國(guó)衛(wèi)生。前一分鐘，天空發(fā)展還是選擇晴朗的，萬(wàn)里無(wú)云。但后一分鐘，豆大的雨點(diǎn)就砸落了下來(lái)。
下雨了。 媽媽見(jiàn)狀，拿起墊子，趕緊放進(jìn)房間..
“哦？”我坐在床上疊衣服很驚訝，問(wèn)道，“只要天不與它清楚了嗎？”
“看來(lái)，天有不測(cè)事情風(fēng)云如何說(shuō)的問(wèn)題就是一個(gè)夏天的天氣啊�！蔽矣粥哉Z(yǔ)道。
這雨，咄咄逼人，刷刷，雨幕在前面。 但慢慢地，雨變成了雨絲，伸手去接雨，感受雨的涼爽，進(jìn)入心脾，有一種甜蜜的'味道。 這就是夏天的味道嗎？
夏天的雨，新鮮，也不需要掩飾。夏天的雨，流入心臟，令人難忘......
寫景的作文10
星期六的早晨，我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。
我們從東南門進(jìn)去，首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開(kāi)始變黃了，有深綠的、黃綠的、金黃的，還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。
足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹就像一位正在翩翩起舞的仙女，樹枝就是她的手臂，落葉就是她撒下的一片片花瓣，就連樹葉在風(fēng)中“沙-沙”的`聲音也好像在給她伴奏。
順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步，路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹葉在秋風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹和柏樹似乎沒(méi)有受到秋天的影響，葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí)，就像一顆顆紅色的小彈珠，給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。
秋天的校園原來(lái)這么美麗，這么多姿多彩，真叫人流連忘返！
寫景的作文11
早晨，陽(yáng)光照射在學(xué)校，像給學(xué)校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺(jué)的'來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
寫景的作文12
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈細(xì)碎的步伐來(lái)到了人間，她給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)，也給人們帶來(lái)了涼爽的秋分。
秋天家鄉(xiāng)的果園里，各種果子掛滿了枝頭，有紅色像火一樣的蘋果，有黃的像金子一樣的梨子，還有像海水一樣藍(lán)的藍(lán)莓，他們爭(zhēng)奇斗艷，比個(gè)頭，比長(zhǎng)相，比味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)彩虹色的果園，美麗極了。
秋天家鄉(xiāng)的田野上，各種莊稼都成熟了，高粱的小臉兒漲的通紅，稻谷就像一位年邁的老人，彎下了腰，好像在和秋姑娘鞠躬問(wèn)好，感謝秋姑娘讓自己成熟了。金黃色的向日葵也低下了頭，等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘，這讓我想起了“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的詩(shī)句。
秋天的樹木也是非常迷人的，有像蝴蝶一樣翩翩起舞的'黃葉，帶著一絲絲涼風(fēng)向人們飄來(lái)，有成隊(duì)的大雁向南飛去，你看他們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，它們飛的多么自在多么開(kāi)心。
秋天真是太美了，我喜歡這個(gè)迷人的秋天。
寫景的作文13
“嘩，嘩”，我們剛剛走出校門，傾盆大雨就從天而降，好像在等著我們放學(xué)呢！
校門口，人們打開(kāi)一把把雨傘，紅的，黃的，紫的，綠的，黑的……五光十色，漂亮極了。
雨水打在馬路上，不一會(huì)兒，就形成了一條條串流不息的小河，人們?cè)谟曛衅D難的`行走著，“咔，咔”閃電帶著響亮的雷聲，劃破天空。嚇得路人一陣尖叫。
在快到我家的露天樓梯上，一條條雨水匯成的小河，像瀑布一樣往下流，非常漂亮。雖然我們都撐了雨傘，但在的、這么大的雨中，雨傘一點(diǎn)作用也沒(méi)有。雨水順著媽媽的發(fā)梢，衣袖，褲角滴落下來(lái)，我就更慘啦，不但衣服濕光，鞋子里還灌滿了水，就跟養(yǎng)魚塘一樣。
終于到家了，我和媽媽趕緊換了一件衣服，感覺(jué)舒服極了。我想：這場(chǎng)暴雨讓我成了一只“落湯雞�！�
寫景的作文14
在茫茫的大雪中，道路上空無(wú)一人，只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處有人家在燒火，房上冒著煙，天上飄著雪，雪不小，風(fēng)在耳邊嗚嗚作響。人們都緊摟著大衣，不讓冷風(fēng)鉆進(jìn)他們的身體。
這雪不知下了多久，這風(fēng)不知吹了多長(zhǎng)，一眼望去，只見(jiàn)一堆雪，它淹沒(méi)了房屋，汽車，湖水，就連山峰也被染成了白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)巨大的雪峰。
一起風(fēng)，大雪就沖了過(guò)來(lái)，要來(lái)把他們身邊的一切淹沒(méi)，讓一切都進(jìn)入他們的腹中，所以雪是兇殘的.，它們的力量很大，所以他們是團(tuán)結(jié)的
遙想當(dāng)年大唐當(dāng)年的那場(chǎng)大雪，大雪把天地一切都趕走了，所以他們是自私的，有詩(shī)為證：“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”但是膽小的人才會(huì)懼怕它，而那些意志堅(jiān)定的人雪是無(wú)法讓他們動(dòng)搖的，有詩(shī)曰：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！�
我相信，如果堅(jiān)定目標(biāo)，再大的風(fēng)雪都不會(huì)把你打垮。
寫景的作文15
平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級(jí)，清清老師帶二年級(jí)，莎莎老師帶三年級(jí)，謝老師帶四年級(jí)，譚老師帶五年級(jí)，小劉老師帶六年級(jí)。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見(jiàn)了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)往前走，過(guò)了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來(lái)到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊�？恐鴰讞l小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進(jìn)了公園的大門，我們來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來(lái)是假的�。�
緊接著，我們又來(lái)到了天鵝湖，平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的'天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
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