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寫(xiě)景校園作文(熱門(mén))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景校園作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景校園作文 篇1
秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹(shù)葉的大樹(shù)。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹(shù)不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的.精神。
教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，來(lái)年它們一定能夠重新綻放，開(kāi)出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng)，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來(lái)到了這里，而我們馬上也要離開(kāi)了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過(guò)得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場(chǎng)上的老樹(shù)與滿地的金黃，心中不覺(jué)又開(kāi)朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無(wú)比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹(shù)，有常綠的灌木，有金黃的樹(shù)葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來(lái)了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
寫(xiě)景校園作文 篇2
在回家的路上，我想：既然電話可以使離得很遠(yuǎn)的人一起交流，那么，如果離的很近還要打電話，那不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？我是否可以做一個(gè)既簡(jiǎn)易又不要錢(qián)的電話呢？
我想著想著，突然看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正拿著塑料杯對(duì)喊，我便有了主意，“對(duì)了，就這么辦！”我說(shuō)。我回到家，拿出兩個(gè)塑料杯、一根大約一米長(zhǎng)的膠繩，在兩個(gè)塑料杯的杯底中部分別打一個(gè)洞，然后把膠繩穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)，簡(jiǎn)易的`土電話做好了。我請(qǐng)媽媽拿著一個(gè)塑料杯，然后，我拿著塑料杯叫媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！蔽野涯z繩扯直一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“可以聽(tīng)到一點(diǎn)了，但有點(diǎn)模糊。”我把線扯得很直，再叫媽媽，媽媽這次聽(tīng)得非常清楚，并且一字不漏。后來(lái)，我拿了兩個(gè)紙杯，又找了一根更長(zhǎng)、更細(xì)的金絲繩，再試驗(yàn)一遍，聽(tīng)得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。
我終于做出土電話了，以后不用大聲說(shuō)話也能和爸爸媽媽交流了，真棒！
寫(xiě)景校園作文 篇3
我的校園是充滿快樂(lè)的，這里讓許多小學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大，灑下快樂(lè)的小苗；我的校園是充滿智慧的，這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿溫暖的，這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(zhǎng)，灑下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角是一座花園�；▔锏幕ㄎ孱伭�、色彩繽紛，像一位位美麗的少女，真是爭(zhēng)芬斗艷��！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一群花仙子扇動(dòng)著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個(gè)長(zhǎng)亭，亭子里全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會(huì)看見(jiàn)它蘊(yùn)含的生命的奧秘，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽(tīng)見(jiàn)了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲，令人震耳欲聾。
在我學(xué)校的北方有一座橋，它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精致的雕工，有：展翅飛翔的老鷹，有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩(shī)。讀著詩(shī)，看著畫(huà)，就好像忘了世界，也忘了自己。橋下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未的荷花，就像一位還未長(zhǎng)大的少女，我在它身上，似乎看見(jiàn)了它往后精彩的人生。
在學(xué)校的最北方就是后操場(chǎng)了。我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠做的.，五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道彩虹，絢麗奪目。操場(chǎng)前邊，是寬大的主席臺(tái)，在這個(gè)主席臺(tái)上，充滿著我第一次朗誦的回憶。主席臺(tái)左邊，是升旗臺(tái)，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在這個(gè)紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國(guó)流出的寶血？讓多少中國(guó)人民感受到驕傲與自豪？我仿佛看見(jiàn)，操場(chǎng)上，同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)整齊的排好，帶著紅領(lǐng)巾和�；障驀�(guó)旗敬禮，望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場(chǎng)的左、右邊是一排排大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)挺得筆直筆直的，像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周圍，隨時(shí)做好著準(zhǔn)備。
我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓，分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
我愛(ài)這個(gè)溫暖、溫和、溫馨的校園！
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