金城公園作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的金城公園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　星期天，我和媽媽背著背包，來(lái)到了樺甸最大的公園金城公園。

　　剛踏進(jìn)金城公園的大門(mén)，一派春色滿園景象呈現(xiàn)在我眼前。只看清潔的甬道兩側(cè)，有園林叔叔修剪整齊的榆樹(shù)墻，小榆樹(shù)們一排排，像著綠色軍裝的士兵整整齊齊的排列著，士兵們?cè)陲L(fēng)兒姑娘們的幫助下，揮著嫩綠小葉歡迎著我們的到來(lái)。我們一起漫步到一棵估計(jì)有40年樹(shù)齡的柳樹(shù)下，看到它那粗粗的樹(shù)干，嫩綠的的柳條在微風(fēng)中飄蕩，柳條們合著風(fēng)的節(jié)拍在歡快的蕩著秋千。

　　媽媽讓我在大柳樹(shù)下學(xué)著榆樹(shù)士兵們的熱情、在柳條姑娘們的撫摸下，我擺了許多姿勢(shì)，照了許多張照片。我們向公園的右方前進(jìn)，來(lái)到了我盼望已久的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)項(xiàng)目真多呀！有碰碰車(chē)、蹦極、蹦蹦床、小火車(chē)……看的我眼光繚亂。

　　這時(shí)管理員發(fā)現(xiàn)了我們的情況，連忙將空中大轉(zhuǎn)椅停了下來(lái)。而我呢，還意猶未盡呢！為了讓媽媽好好休息一下，我們來(lái)到了河邊，觀賞了一陣風(fēng)景后，我看到了“滾筒”這個(gè)游戲項(xiàng)目。我與一位素不相識(shí)的小朋友一同進(jìn)入了滾筒中，我先做了一個(gè)跑步的動(dòng)作，同伴竟然翻了一個(gè)大跟頭，為了能夠玩的更好，我們倆個(gè)商量要合作做游戲，于是我們進(jìn)行了水上漂、單腿跳、空中飛人……，我在做這些姿勢(shì)的時(shí)候還不忘記提醒媽媽給我拍下靚照，在我倆還沒(méi)玩盡興的情況下，廣播員阿姨對(duì)我們說(shuō)：“到點(diǎn)了，快出來(lái)吧！”我們只好慢騰騰的走出滾筒。

　　這個(gè)項(xiàng)目真的很鍛煉人，我特別喜歡玩“滾筒”這個(gè)游戲，它非常好玩！時(shí)間過(guò)的好快，奶奶給我們打來(lái)電話說(shuō)：“大爺回來(lái)了！”我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了金城公園，這一天玩的真開(kāi)心！

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