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        • 描寫景的作文

          時間:2025-01-01 07:57:00 寫景作文 我要投稿
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          描寫景的作文(精選4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          描寫景的作文(精選4篇)

          描寫景的作文 篇1

            今天早晨一起床,我就看見那大片大片的雪花忽上忽下,時起時伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的精靈在空中玩耍;像一顆顆明亮的珍珠在空中閃耀……這一切讓我目瞪口呆,好像在眼前的不是普通的雪花,而是上天灑下的米粒來造福人類。

            我穿好了羽絨衣,頂著凜冽的寒風(fēng)向?qū)W校走去,大片大片的雪花紛紛落在我臉上。我一邊走著一邊想:這是我記憶中的第一場雪,同學(xué)、老師會怎樣對待這場突如其來的雪呢?

            早自習(xí),老師微笑著走了進來,對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課老師讓你們?nèi)ゲ賵鐾妫脝?”同學(xué)們聽了,歡呼起來,像小鳥兒一樣飛向了操場。操場上,四周白茫茫的一片,這景,美得高雅,美得浪漫,美得醉人。我們高興得像發(fā)了狂似的,你追我打,歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球,誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細(xì)胞,讓我感到?jīng)鼋z絲的,很舒暢。

            離開操場,來到童話園?吹健吧窆P馬良”、“白雪公主”、“七個小矮人”、“小木偶”……他們的身上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身,用舌尖舔了一下馬良身上的`雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。我馬上伸手抓了一大把正想往嘴里送,耳邊響起了媽媽親切的叮嚀:雪雖然潔白,但里面有很多的細(xì)菌,不能吃。我只好眼巴巴地看著手里的白雪慢慢地放回“馬良”的身上。

            地理園里更有趣了!擠滿了一年級的小朋友,有的蹦著跳著不怕冷似的歡叫著:“下雪了,下雪了!”有的臉朝天,閉上眼,伸出胖乎乎的小手盡情地旋轉(zhuǎn)著。有的一本正經(jīng)、搖頭晃腦地吟誦“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

            不知過了多久,上課的鈴聲響了,我們帶著歡笑依依不舍地離開了白色的世界。

          描寫景的作文 篇2

            在春夏秋冬這四個季節(jié)中,我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時,我們?nèi)乙黄饋淼浇纪庥瓮妗?/p>

            小河的水嘩啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一樣動聽,是秋天景色當(dāng)中最好聽的音樂。河里倒映著山巒,倒映著藍藍的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個“金字塔”,啊,仔細(xì)一看是一個三角形的石頭,金光閃閃,真像一個小小的金字塔,我拿在手中玩著,愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象征好處的都揣進兜里。

            這時我們往四周隨便一看,秋天的景物太多了,描述但是來呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座,像一個個兄弟手牽著手,也像彩色的波濤滾滾而來。古時候有人說“兄弟合心,齊力斷金”。大樹一棵連著一棵,也像高大的兄弟手牽著手,看起來那么有力量。山上,樹上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自我的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。

            一片片的.白樺樹,枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿著白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白樺樹個性顯眼,耀得你頭暈?zāi)垦#@也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神圣。

            楊樹也是很有景色,那些大山楊,遠遠看去,在山坡上一片灰白,當(dāng)你走到它的跟前,你就覺得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠遠地看,一片少有的翠綠,走到近前一看,果然樹上飄動著綠色的葉子,給秋天一縷生命的色彩。

            秋天的農(nóng)村呈現(xiàn)出來的美景,雖然沒有春天的百花爭艷,沒有夏天的綠樹成蔭,也沒有冬天的雪花紛飛,但它卻給人們帶來了豐收,帶來了陣陣歡笑。啊!秋天,我愛你!

            秋天的那么多紅色葉子的樹,紅葉是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹,好多樹的葉子都變紅了,有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等,真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上個性多,紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣,美的出奇。

            抬頭看看天,秋天的白云像一條條大鯨魚,在藍天的大海中高興地游啊游的。藍天下,山野中,一個明亮的湖面出此刻眼前,那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間,仿佛是秋天的景物的梳妝鏡?粗敲利惖暮,秋天的景物在我心中更美了。

          描寫景的作文 篇3

            又是一個春暖花開的時節(jié),學(xué)校組織了一年一度的春游活動。清晨,我穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和同學(xué)們一起坐上了開往南山的汽車。

            我們像一群快樂的小鳥,企盼著大自然的親近,歡聲笑語灑滿一路。車窗外,路旁的花團錦簇,一閃而過。綠油油的麥田,一眼望不到邊,微風(fēng)拂起陣陣漣漪,酷似碧海揚波。田野里,勞作的人們星羅棋布,拖拉機來回穿梭,人們正在用勤勞裝扮著美麗的春天大地。

            不知不覺中,汽車停在了龍口的風(fēng)景區(qū)――南山公園。映入眼簾的是那寬闊平坦的柏油大道,高大粗壯的法桐樹,五彩繽紛的街心花園,鱗次櫛比的.高樓大廈,紅綠相間的民居別墅,川流不息的車水馬龍……,這一切不覺得使人眼前一亮,神氣倍爽。

            我們沿著上山的路,一口氣跑了七百多個臺階,爬上了極目峰,從這里向四下眺望,旖旎秀美的的湖光山色,風(fēng)景如畫的南山社區(qū)盡收眼底。

            那一個個山間湖泊,像巨大的藍寶石,鑲嵌在山巒群峰之間。寬闊的湖面蕩漾著無數(shù)只小船,碧綠的湖水與藍天相融,在陽光照射下波光粼粼。暖風(fēng)不時的拂面吹來,令人陶醉,令人遐想。

            山坡上、山坳里桃樹、梨樹、杏樹和不知名的花爭奇斗艷。那一片片白,一簇簇紅,像雪又像云,似火又似霞,環(huán)繞在山間谷底,染盡滿山遍野,飄逸在眼前身后。

            這山這水這景,既像童話世界,又似人間仙境,這是南山人民用勤勞和智慧編織出的一幅五彩錦繡,這是社會主義新農(nóng)村的真實寫照。

            同學(xué)們快樂極了,在山坡上、草地上盡情地滾,盡情地跳,全然忘記了時間,忘記了疲勞。春游,使我們親近了自然,放飛了心情,豐富了自己的童年生活,也學(xué)習(xí)到了南山人民戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

            在集合哨聲的催促下,我們戀戀不舍地下了山,腦海里卻還在回顧著一天的各種收獲。這真是一次有意義的春游!

            再見,美麗的南山!再見,勤勞而勇敢的南山人民!

          描寫景的作文 篇4

            今天,媽媽帶我去植物園看冬天的景色,我和媽媽邊走邊玩,一會兒就到了植物園,我和媽媽走進了植物園的大門,首先我看見樹上的葉子全落光了,只有萬年輕和松樹。柏樹的葉子沒有落,還是綠油油的`,媽媽問我:“樹上怎么沒有一片葉子呢?”我說:“因為是冬天,葉子被風(fēng)吹落了!比缓笪液蛬寢屪咧咧妥叩搅撕,我看見湖面的水,變成了冰塊,好像一面鏡子,然后我和媽媽還去到了草坪上,草坪上有很多雪白雪白的個鴿子,還有很多人在喂鴿子,草坪上的小草都變得又小又黃,還有一點涼涼的風(fēng),我在草坪上玩了一會兒,看見了班里的三位同學(xué),我們玩了一會兒,就到了回家的時間,我們相互說了再見就回家了。

            冬天的景色真美呀,可惜沒有春天的景色那么美麗!

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