- 高中寫景作文 推薦度:
- 高中寫景作文 推薦度:
- 高中寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】高中寫景作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的高中寫景作文5篇,歡迎大家分享。
高中寫景作文 篇1
鳳冠霞帔,胭脂描眉,聲轉(zhuǎn)舞動,于此江南唱一出折子戲。
循聲而來,恰似武陵人踏著桃花三月入了洞,原以為這江南應(yīng)是溫柔多情,卻不想,看見的卻是高樓林立、車馬縱橫的集市,真正的江南卻看不見了。
我看不見裙袖翩翩、踏舟歸來的采蓮女,只看見神情麻木的路人;看不見細雨輕霧下的油紙傘,只看見色彩單一的雨披;看不見一場場精彩的.皮影戲,只看見一出出無奈的“韓劇”……那么,江南呢?我不希望看見充滿禮儀的嘴臉,我只要看見單純質(zhì)樸的江南。
的確,時代在進步,而江南也需要進步,但是,并不是單一地強調(diào)進步,有些老的、舊的事物,一旦被革新,就會失去原來的面貌。我不希望看到一座座破敗但不失優(yōu)雅的古建筑上面大大地寫著紅字——“拆”,它們所缺少的只是修整。否則,我們看見了高林俊府,卻再也看不見江南原有的格調(diào)了,只能俯身尋找著江南原有的照片,但那些都不是我所希望看到的照片。
還有很多人都在書中讀到江南,讀出書中江南的美雅,我們品著“落花人獨立,微雨燕雙飛”,想象著江南這種地方的質(zhì)樸與優(yōu)雅,呷一口清茶,看一本卷帙,而江南的美景盡收眼底。但我不希望這只是一個空洞的想象,一個好意卻不存在的稱號,一個美麗卻無法觸及的“烏托邦”,是的,我希望看見江南。
文化在江南源遠流長,江南文化已經(jīng)烙刻在了中國文化當(dāng)中。但是當(dāng)今文化交流頻繁,文化侵蝕嚴重,我們?nèi)羧沃⒆屩、退之、舍之,江南就將沒有了意義,文化是江南賴之生存的,江南已將之精華孕育在了文化中,而我們面對的卻是文化桎梏,江南文化又怎能被磨滅,被吞噬?中華之崛起,有功于文化的推動,若江南文化不減,江南亦不會消亡,所以以文化反哺文化,收廣大文化之精華,才能使江南“看得見”。
“斜風(fēng)細雨不須歸”,江南的美景全在細雨中,雨不停,江南也就全部地呈現(xiàn)出來了,而那雨,正是我們的“澆灌”,才使江南成為看得見,不在時光斑駁中看不見。
抹去粉飾,卸了淡妝,還原質(zhì)樸與優(yōu)雅,在青石小巷波影微光中去品味看得見的江南獨一無二的溫柔。
高中寫景作文 篇2
昨晚刮了一夜的風(fēng),今天氣溫驟降,收起昨日的裙裝,冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風(fēng)在我們這里是?停總季節(jié)都不會錯過,早晨,我走在路上,突然感到一絲寒意,風(fēng)不在像以前那樣微微弱弱,而是夾雜著一股冷氣,帶著涼意吹亂了我的秀發(fā),隨意用手指想理順可終究抵不過風(fēng)的力量。風(fēng)聲沙沙作響,世上沒有比秋風(fēng)更美麗的聲音了。傾聽風(fēng)的聲音,會對生活有更深刻的感悟。在風(fēng)中尋找一種特別的感覺,如此柔韌的力量直達你的內(nèi)心深處……傾聽風(fēng)的聲音。在自然的旋律中領(lǐng)略空靈與凈美,獲得安寧與休憩,感悟人生之真諦,汲取生命之力量。秋風(fēng)之下自然界的一切生物都將走進“物竟天擇”的序列,接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過秋風(fēng)洗禮的世界,留下的都是生命的堅強!是的,秋風(fēng)坦坦蕩蕩,無邊無際,飄溢出一種淡淡的詩意,一種幽幽的情懷,仿佛似一位滲透了仙機的隱者,滿眼里盡是生命的禪意。看看時間還來得及,拐進菜市場先把菜買上,在集市的拐角處,有個身患殘疾的修鞋匠無論刮風(fēng)下雨,似乎總是第一個出現(xiàn)在人們的視線中,手頭上總是有忙不完的活,對修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑,人們對他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過往的人也不時給他點點頭打個招呼。在這個拄著雙拐的修鞋匠的面前,我感受到來自他們生命的質(zhì)感,真實,平靜,飽滿,向上。他們的生命是有天然質(zhì)感的,猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風(fēng)雨雷電,經(jīng)歷嚴寒酷暑。一直相信,本質(zhì)的生活,具有某種質(zhì)感,只是世事紛紜,心海沉浮,大家疏于感知。如果由我來描述,我選擇兩個字:重和輕。而生活于我,重過,輕后之后,歸于簡單,不過是隨遇而安。心有所想的時候喜歡把感情寄托在文字上,在白紙上勾勒情感的線條。有時候覺得文字那么有力量,有時候又覺得文字也那么蒼白,不管怎樣還是戀著這一個個有情有意的方塊字,看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意,有種叫感動的東西泛濫在心里。在文字里感受愛,感受恨,感受幸福,感受落寞,我被文字感動著,也被自己感動著。
看看路兩邊的樹木,好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色,又變成枯黃,隨著冷風(fēng)襲來,不斷從樹上飄落,落在地上顯得那樣的靜美,每一片落葉都是一個生命的結(jié)束,同時又是另一個生命的開始,當(dāng)生命隕落的那一瞬,它表現(xiàn)的是那樣的灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅;那一刻,我真的好感動,感動它在生命枯竭的剎那,在告別今生的一刻,還在用盡生命的`潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋?磥砥椒,其實不平凡!人生又何嘗不是如此,人生一世、草木一秋,只不過是更換了一種生存的方式?傁矚g仰頭尋那季節(jié)的印痕,尋那朔風(fēng)的路徑;喜歡扣問那寒涼何時懸掛枝梢;尋問那驕陽何時褪卻那份焦躁,趨于成熟,溫和;喜歡探問那冬的降臨還要在風(fēng)里嗚咽吟唱多久;喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許;喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風(fēng)霜;喜歡昂首輕邀明月泠泠,映證時光,漫溢清思。
落葉掃盡,樹木裸露還原剛勁本色,天地寬廣,滿目清爽盡顯朗朗乾坤,秋風(fēng)起處遍地好詩章。自然就是自然,春夏秋冬各顯張揚,風(fēng)云雨雪天地造就,人們的評說只是各自的愛好罷了,橫看成嶺側(cè)成峰,還是還事物本來一個公道的面目為好。好在秋風(fēng)不理會人們的評說,依然我行我素,不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉,明天掃出一片五彩,繼而拂出那滿山流火般的紅葉。
其實生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜,一段情,一種態(tài)度,一點感傷全在我們細心地體味與品嘗,嵥榈乃季w匯聚生活的大智慧,細碎的火花也許盡在這質(zhì)感生活中!無論風(fēng)是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的,都以欣喜的心境去感受,去感受當(dāng)下每一種幸福的所在。
秋風(fēng)又來了,它任意的刮著,從容的刮著,有時還帶著聲響,盡著義務(wù),刮出自己的輝煌。
高中寫景作文 篇3
在我的眼睛里,夏天是個多愁善感的季節(jié)。時而無情的炙烤著這蒼茫大地,偶爾也會打個噴嚏,來澆灌沐浴需要雨滴的世間萬物生靈,今年的夏天也是如此。在春夏秋冬這四個季節(jié)里我最喜愛的就是夏天,雖然酷熱難耐,但卻能磨練人的心性,鍛造人的堅韌,使人不畏艱難,迎難直上,揮灑汗水,獲得成功。要論這夏天我最喜歡什么景致,最另我過目難忘的就是夏天的雨,夏天的傾盆大雨,沒有“春雨貴如油”的詮釋,不比秋雨那么孤獨蕭瑟,也不像冬天那樣冰冷刺骨,有的只是一種豪邁的情懷和奔放的野性,但僅僅是這一點,就足以讓我心曠神怡,流連忘返。
說實話我以前很厭惡雨的來臨,因為自己總覺得雨的來臨預(yù)示著好心情的變壞,是不吉利的預(yù)兆。每當(dāng)雨情不自禁從天上淅淅瀝瀝的散落下來的時候,我總是不情愿帽子戴在頭上來遮擋雨滴,每當(dāng)干凈整潔的地面上滿是雨水,我又得無可奈何的挽起褲腳,小心翼翼的順著稍干一點的路面走動,每當(dāng)遇見狂風(fēng)暴雨,我必須堅強的撐起傘柄艱難前行,有時狼狽會把自己弄的滿身泥濘,所以,我討厭雨。但是,這一切一切的`不滿就在我目睹的夏雨的恢弘壯觀后煙消云散了。
今天早上的天灰蒙蒙的,就像上帝為天平披上了一套銀裝。我睡眼惺忪的躺在床上,雙手稱在后腦勺仔細想著過往所經(jīng)歷的一切,偶爾一絲涼風(fēng)吹過,不禁百感交集。霎時,天空盡頭傳來一聲悶悶的雷聲,我知道,雨將要來臨了。我起身三五兩下穿好衣服來到了窗前觀望,果不其然,天空開始飄下了雨點,滴答滴答的滾落在地面上,大地不由自主的穿上了花衣裳。
真是“七八個星天外,兩三點雨山前”沒過多久,又開始打雷了,這次的雷聲毫不遜色于前面的,顯得震耳欲聾,“轟隆隆~~”伴隨著雷聲的加大,雨的也跟上了節(jié)拍,慢慢的,慢慢的,雨滴從小開始變大,從少開始變多,當(dāng)雨的聲音已覆蓋了街道繁華的喧鬧,風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞,我知道了什么叫返璞歸真,閉上眼睛仿佛就觸碰到心靈深處最動聽的聲音-----雨聲,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠,一滴滴落在了窗戶上,墻壁上,電線上,大地的每一處都有它的存在,此刻的大地,由它主宰。對面蒼翠欲滴的樹木再次挺直了腰身,低下了頭的花也睜開眼睛笑了昂起了頭,小草慢慢從恢復(fù)了生機,柳條兒隨風(fēng)飄揚。雨依然下著,看近處的電線桿上一排排的燕子三個一群,五個一伙的整齊站在一起左顧右盼,似乎為這場雨的到來而感到高興吧。偶爾看見額頭上方飛來幾只白鴿,它們依然在風(fēng)雨中翱翔,攜著和平的橄欖枝飛向未來。在磚瓦房的上方,清晰聽見雨滴拍打土磚瓦的清脆聲,猶如一個個的美妙的音符,合奏出一曲美妙動聽的樂章,與此同時,濺起一陣陣的白霧,讓整個雨天變得撲朔迷離,穿過人們的肩膀,滑過事物的臉頰,抱成團,湊成捆的匯入河里,勾起無限蕩漾。大有一番“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的氣勢,
漸漸的雨小了,樂曲演奏進入尾聲了,燕子抖動翅膀甩干身上的雨水,白霧慢慢變淡,花草樹木還是條件反射的搖晃著身體。漸漸的雨停了,這首華麗的樂曲結(jié)束了,鴿子飛回家的欄桿上站著靜靜等待著下一次雨的來臨,空氣中彌漫著野花的芳香,露珠晶瑩剔透的從植物枝葉上悄然滑落,大地萬物經(jīng)歷了雨的沖刷再次蘇醒了。大街上有恢復(fù)了以往的嘈雜,叫賣聲、喇嘛聲、一切一切。;蛟S這記雨不被人所記得,來也匆匆去也匆匆,可當(dāng)太陽再次展露笑臉,陽光再次普照大地,你再百忙之時發(fā)現(xiàn)生活你房檐上方還有積存的露珠正在閃閃發(fā)光,那么這就是這場雨所留下的美好,是它來過的最美的見證,這一刻,我愛上了雨,深深愛上了夏天的雨。
高中寫景作文 篇4
真喜歡這樣綿綿的雨,長長地落著,忘記了晨昏,忘記了時間,也忘了節(jié)令。啊,尤其在這五月已過去了一半的初夏,雨像薄紗的帷簾一樣突然地放下,立刻為你隔住了很多陽光下的喧騰和擾攘,以及過分明白清晰的事物形象。因為晴天太明亮,聲光無盡,腳步雜沓,事情就多得讓你做不完;而且它無形中有那種催迫人的力量,使你無法懶惰。一個亮亮的晴天,你家電話鈴響的次數(shù),一定比雨天多;門鈴被按響的機會,也一定較陰雨的日子多;而且你自己的心也會不停地忙——特別是我們女人家,一碰到那久雨后的大晴天,就如同撿到了一塊金黃色的黃金似的,非要好好地利用一番不可。又想曬書,又想曬被,更愿痛痛快洗一次衣物。因為這富有熱力的陽光,能將每一件濕漉漉的衣服曬得又干又脆;能使每一樣經(jīng)它暴曬過的物件留下余香;而這等的好天氣又是最引誘人要去旅行和郊游的天氣;也是處理各種外出事務(wù)最方便的天氣;當(dāng)然,也是最適于拜訪朋友的好天氣了……好像一到晴天,諸事就爭先恐后蜂擁而至,你竟不知道先做那一件才是?
突然間,那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了,在幽黯的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無數(shù)的雨珠串連成線,壓抑著飛揚的灰塵……雖然雨的`步態(tài)轉(zhuǎn)柔,但是你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音;當(dāng)眾弦俱奏又不停地增加更多的弦索時,你就可以聽到一曲豐富的雨的交響樂了!這時,你整個地被籠罩在雨絲交織成的簾子里。首先,你感到了絲綢觸膚的涼爽;炎熱退卻,煩囂也跟著遠去。隔著一層薄薄的朦朧看世界,不慌不忙,世界是那樣寧靜可愛;隔著一點距離看人生,人和事都比較好安排。真的,在這靜靜的下雨天,誰也不騷擾誰,只見雨中的綠意如潤玉,蓓蕾們也都有了血色,同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的,竟也獲得一些澤潤,尋回一點寧靜,找著那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密,你就更無牽無掛了,很多生活上的雜七雜八都可放下,而且一無愧怍。只有在這時,你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說:“下雨嘛,等天好了再說!薄@真是最好的理由,誰也不敢責(zé)怪你懶惰;其實你雖懶,心靈卻像雨水中的葉開始搖曳起來,尤其是在這五月已過去了一半的初夏,讓似甘露的雨帶給你一份清涼意,給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!
高中寫景作文 篇5
梨花開滿枝頭,春風(fēng)吹過,片片花瓣飄下,猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地,又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細雨吹打著我,似乎在向我訴說著她的不快,又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中,傷感的我好似一只受傷的小鳥,孤獨無助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:一位天真的小女孩,歡快地從我眼前跑過,在她清脆的笑聲里,我分明聽到了幸福,她后面跟著一位老奶奶,她向女孩追了過來。漸漸地,小女孩跑不動了,在前面不遠處停了下來,這時那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去,為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫:那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過一位慈祥的奶奶,一份摯誠的'關(guān)愛。可是上天妒人,我最愛的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。
奶奶走的季節(jié)是春風(fēng)怡人的四月,這本是一個爛漫的季節(jié),但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥,癌細胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身,醫(yī)院發(fā)出了病危通知書,于是大家決定把奶奶接回家中,讓她在家中度過人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去,臨走時特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時,我路過村里的一片梨樹林,梨樹枝頭開滿了潔白的梨花,我突然想起奶奶說過:梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進樹林,采了一大束梨花。
【高中寫景作文】相關(guān)文章:
高中寫景作文08-19
高中寫景優(yōu)秀作文02-21
寫景作文范文高中10-28
高中寫景作文【優(yōu)選】03-06
高中優(yōu)秀寫景作文03-05
高中寫景作文(通用)11-11
北京寫景高中作文范文09-13
高中寫景作文精編01-09
精選高中寫景作文4篇02-11