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        • 小學寫景作文

          時間:2025-03-07 10:40:17 寫景作文 我要投稿

          【推薦】小學寫景作文錦集九篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】小學寫景作文錦集九篇

          小學寫景作文 篇1

            冬夾著雪花隨風而去,春裹著雨絲如期而至。

            路邊的泥土帶著點點綠意,一場春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈,碧藍的天空仿佛也滲透著嫩綠,好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分,積蓄力量好蓬蓬勃發(fā),向往著夏天的'火熱。竹林中的春筍也不甘落后,一場春雨過后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出了頭,放眼望去,滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。

            冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調(diào)皮的身影,叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣,穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食,熊媽媽帶著熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥兒們開始筑巢,等待著新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空,帶來的是一片祥和與新生。

            山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放,梨花潔白如雪,匯成了一片花的海洋,一陣陣清香,一片勃勃的生機,一片嬌美鮮艷;ǖ男δ槦o疑是春天最美的風景,但若沒有雨絲飄灑,何來花兒的輕靈動人。春雨帶來的是美麗的奉獻。

            在生機勃勃,萬物復蘇的春天里。最搶眼的無疑是花朵,動物。但是這些生物的美麗與生動都是雨帶來的希望,新生與貢獻。我愛春,但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅,無悔。

          小學寫景作文 篇2

            一、順序

            1、空間順序

            由遠及近(由近及遠)、由上而下(由下而上)、由里到外(由外到里)、由中間到四周(由四周到中間),有次序地寫,主次分明、詳略得當。

            例:你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!——《春天的色彩》

            2、時間順序

            同一個地方在不同的時間有不同的景物,按照一定的時段依次來寫可以寫出景物的豐富多彩。時間有長短之分,長時段的有春、夏、秋、冬,短時段的有晨、午、暮、夜。

            例:幾場雨過去,北京的寒意漸濃,早晨去學校已經(jīng)需要穿著厚外套出門,“嗖嗖”地冷風鉆進衣服,讓我還會一哆嗦。出門經(jīng)過自家小院,正是朝陽升起時,還很刺眼但沒有什么溫度的照著那些藤架,有些已經(jīng)開始有枯斑的葉片,依然堅強地展示著它的生命!肚锶针S筆》

            二、特點

            1、形狀、色彩、聲音、氣味

            每一種景物都有自己的特征,不必對每一景物的各種特征面面俱到。描寫景物,有時候需要寫得細致些,一句接一句寫出某一景物的一個特征;有時候,只需三言兩語把景物的大致輪廓告訴讀者。

            例:

            下起了傾盆大雨,昆蟲們連忙躲進了自己的家。荷池中也彈起了動人的琴聲!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來,閃電娘娘劈著閃電,使天空裂開了一個大口。雷雨大約下了1小時才停止。太陽出來了,烏云也脫下了自己黑黑的衣服。天邊變紅了,出現(xiàn)了一位七彩姑娘,把那天空妝扮得格外美麗!犊蓯鄣.夏天》

            ;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的

            小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一場雪》

            2、恰當?shù)厥褂帽扔鳌M人、排比的修辭手法。使景物描寫更加的生動、形象。例:

           。1)四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動著,把自己的孩子奉獻給大自然。這不,調(diào)皮的夏天來到了。——《可愛的夏天》

           。2)春風把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。——《公園的春風》

           。3)秋天,美如畫,紅如火,蔚藍的天空萬里無云······就讓我們一起走進秋這個美麗的季節(jié)吧!

            (4)秋天,一片片落葉像滿天飛舞的蝴蝶:飛啊、飛啊,送來了豐收的喜悅!樹葉像一枚枚郵票:飄啊、飄啊,送來了秋天的涼爽!銀杏樹的葉子像一把把小扇子:扇啊、扇啊,扇走了夏天的炎熱!——《美麗秋天》

            三、感情

            文章是有感而發(fā)的,情與景是分不開。景物描寫中如果沒有小作者的情感融入,就像人的生命沒有血液一樣,干巴巴的。如果在文章中寫出自己對喜愛景物的感悟,用恰當?shù)脑~語表達出真情實感,就做到了情景交融。

            例:

            1、盼到了,盼到了,春天終于來了!蹲哌M春天》

            2、夏天是多彩的,夏天是歡樂的,夏天是自由的,夏天,我真的喜歡你!——《迷人的的夏天》

            3、我愛秋天,愛這美麗的“田園秋圖"!——《迷人的秋》

            4、有的人喜歡鮮花盛開的春天,有的人喜歡綠樹成蔭的夏天,有的人喜歡鮮果飄香的秋天,而我卻喜歡雪花飛舞的冬天!睹利惖亩臁

          小學寫景作文 篇3

            如果說春天是歌曲,秋天就是童瑤,冬天就是小說,而那盛夏是一篇優(yōu)美的詩歌。盛夏總是讓我難忘,它有太多令人開心的遐想,令人難以忘懷的回憶。

            ——題記

            繽紛的植物

            夏天,花花草草都茁壯成長。夏風吹來,吹開了小樹的綠傘;吹開了小花嬌羞的臉蛋;吹得小草隨風招手;吹得小朋友歡蹦亂跳……夏天最有代表的就是荷花了。這不,夏天一到,荷花競相開放。一朵朵粉紅珍珠,把這夏日裝點得繽紛多彩。它們就像一個個仙女下到凡間,打著一把小綠傘,踏步于水面。荷花是不如別的花那么艷麗非凡,但另有一番清雅樸素的美。

            調(diào)皮的夏雨

            “嘀嗒,嘀嗒!甭,這是什么聲音?原來,這是那夏雨精靈的杰作。它現(xiàn)在正在演奏一首清新優(yōu)雅的小夜曲,優(yōu)美的聲音把人迷得不知東南西北,只顧著聽這美妙的大自然的`音樂了。夏

            雨精靈又把另一個驚喜給了我們,只見小夜曲變成了一首激動響亮的進行曲,那聲音如同千軍萬馬飛奔而來,讓我陶醉在此。雨,也是夏天的一大特點。

            靜而美的夏夜

            夏夜,是我最喜歡的時候。別看著夜晚黑黑的,沒有什么看頭。但只要細細觀察,你會發(fā)現(xiàn)夏夜是多么的美。先說聲音吧,夜晚,蟋蟀拉起小提琴,媽媽唱起歌哄小寶寶安睡。我隨著音樂緩緩搖晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只見金色的星星一閃一閃,像是在對我眨眼睛,我也對它笑笑,我們就這樣進行著談話。夏夜,正是寧靜的美。

            盛夏是個精靈,它把歡樂帶給我們,它把涼爽帶給我們,它把無窮無盡的美景帶到眼前。我愛你,盛夏!

          小學寫景作文 篇4

            我們的校園很美麗!

            我看見過美麗秀人的的花園,欣賞過花園里的養(yǎng)魚池,看見過花園里茁壯的小草,看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養(yǎng)魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。

            校園里的.養(yǎng)魚池真干凈啊,里面沒有一點碎紙片,養(yǎng)魚池的水很清澈,清的可以看見里面那活躍又可愛的小魚養(yǎng)魚池上面的小假山多么的漂亮啊,那山藥是一座大山肯定會很引人注目,校園里的小草真綠啦,綠的都看不見草叢中細小的螞蚱,那一棵棵茁壯的幼苗和我們在校園里快樂的成長。

            校園里的迎春花真黃啊,黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美。

          小學寫景作文 篇5

            我非常熱愛我的學校,尤其是那可愛的恬靜園。

            走進恬靜園,仿佛進入了一個美麗的大花園。彎彎曲曲的雨路通向草坪深處,腳下的草坪多像一張張綠色的地毯。順著草坪很快就來到了曲曲折折的花架下,只見花架上爬滿了茂密的紫藤,上面掛滿了串串紫花。同學們坐在架下休。息,即使是盛夏,也是一片清涼。再看,不遠處的護欄上面長滿了“爬山虎”,綠綠的掌形葉子,層層疊疊的,在微風中向我們招手,好像在說:“小朋友,你好!”園中各色的花競相開著,有雪白的薔薇、大紅的月季、粉紅的芍藥……恬靜園中的樹更美,你看那棵桃樹,掛滿了大大小小的桃子,多可愛!那棵刺柏,多像一座綠色的`

            “寶塔”!再看那一棵棵龍爪槐,活像一把把撐開的小雨傘。大蘑菇似的冬青,葉子更迷人,在微風中泛起層層銀光……

            恬靜園真美啊!

            我為有這樣幸福的樂園而感到驕傲!

            我為有這樣美麗的校園而感到自豪!

            我真誠地道一聲:“學校,我愛你!”

          小學寫景作文 篇6

            冬哥哥受不了春姑娘的奔放和熱情,羞澀地離開了。春回大地,萬物復蘇,春風拂面,細雨滋潤。讓我們換上春的行頭,漫步在花海中,享受春的美好吧!

            走在春天里,我們徜徉在花田中。金黃色的花田里,大人們擺擺pose,紛紛按下快門!斑遣痢遣痢比撕妥匀坏挠H密無間,定格在了這美好的一瞬間。我們孩子無拘無束地奔跑在天地間,時而捉迷藏,時而嬉戲打鬧,揮灑一路的歡聲笑語。搖擺的油菜花叢中,留下了一串串銀鈴般的笑聲。

            走在春天里,櫻花樹下,花瓣鋪成的地毯,散發(fā)著迷人的芳香。幾個調(diào)皮的孩子搖了搖樹枝,花瓣精靈們從樹上飛下來,猶如一場精心演繹的花雨;ㄓ昙婏w,空氣中的香味,使人神清氣爽。處身在花雨中,似乎連你也變成了一片花瓣,跟她們一起飛揚。櫻花樹旁是一道爬滿了綠色的古城墻,若把手掌貼在上面,你似乎能感覺到一種文化的氣息從你的指尖來到你的'身上。你仿佛來到了大明朝,正感受著戚繼光抗倭的宏大場面。

            走在春天里,柳堤旁,溫柔的春風拂過樹梢,柳枝輕輕地搖擺。她那婀娜的身姿,在風中舞蹈,真是如詩如畫。落日的余暉灑在湖面上,似乎往上面撒了一層鋁金。波光閃閃的湖面,偶爾劃過幾葉小舟,真是“舟行碧波上,人在畫中游!

            讓我們走在春天里,深入春的腹地,感受春的醉美,接受春的洗禮吧!

          小學寫景作文 篇7

            今天,我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家。

            不一會,我懷著喜悅的心情來到了村口一條小溪。小溪流水潺潺,清澈見底。如果你靜靜地站在一旁,或許能看見纖塵不染的碧水中,魚兒歡快暢游,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話,還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動,那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳,剛要踏進小溪,又停住了腳步,把腳伸了回來,我擔心踏下水后小溪不再平靜,猶豫了一下,為了目的,我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進水了,我忍不住說:嗯,真舒服。多走幾步,我情不自禁地贊嘆:哇!好舒服,真爽!這兒的水不深,才淌到我的膝蓋,在這樣的水中行走,是多么愜意呀!

            在水中走了不久,我踏上了石頭路,接著前行。這是一條天然形成的石頭路,兩個人能夠并肩而行,石頭上張滿了青苔,不過有些青苔已經(jīng)被落葉覆蓋了。我慢慢地走著,觀察著兩旁的樹,怕漏掉了一棵樹。咦,這不是梧桐樹嗎?我抬頭一看,這棵梧桐樹好高,又伸手抱了抱,哇,好粗。在我家那兒,這樣的梧桐樹很少,而且一抱就抱完了,而這兒,我用勁抱了好久也沒抱完,這棵梧桐樹真是又高又大呀!我抬頭看看,眼前全是綠色,只有星星點點的陽光射在綠葉上,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種,墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠,還有的連我都叫不出來,綠葉一簇擋住另一簇,重重疊疊,枝繁葉茂。瞧,我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘,亭亭玉立。眼前這棵古樹,生存了上百年了,藤蔓纏繞

            咦,這不是鳥叫聲嗎?我十分驚奇,這兒沒有鳥啊,怎么會有鳥叫聲?我三步并著兩步匆匆忙忙轉(zhuǎn)過急轉(zhuǎn)彎,一副百鳥圖展現(xiàn)在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥,大的,小的,黑的,花的,有的站在樹枝上叫,有的'飛起來,有的在撲翅膀,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。我差點驚呆了,我原以為只有巴金先生筆下的鳥的天堂鳥最多,沒想到這兒的鳥也多得數(shù)不清。喜鵲登枝,畫眉歡唱,鷓鴣啼叫,百齡歌唱鳥兒們好像不應為多了我兒害羞,繼續(xù)著它們的歡歌大賽。我是愛鳥的人,到這兒,我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧,那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛,露著紅紅的肉兒,張著黃黃的小嘴巴,伸著長長的小脖子,搖晃這圓圓的小腦袋,你擁我擠地叫著,可好玩啦!那只正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍黑色的,翅膀上有幾根長長的白羽毛,肚皮是雪白的,長長的尾巴上張著深紫色的羽毛,漂亮極了!還有那只鴿子,從頭到脖根是黑色的,一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒,身子是潔白無瑕的,像蓋了一層薄薄的白雪,尾巴像黑緞似的油黑發(fā)亮。各種各樣的鳥,各種各樣的鳥叫聲,各種各樣的姿態(tài),讓人完全融入了鳥的世界,仿佛自己也是一只可愛的小鳥,在空中自由自在地飛翔,在樹上與同伴們歡歌,沒有獵人冰冷的槍口,過著幸福的生活

            我望著樹上的小鳥,依依不舍地繼續(xù)前行,不時的回頭望望。

            這里的景色真美!

          小學寫景作文 篇8

            今天我要和媽媽去美麗的大ru山游玩,一起去的還有我們班的好幾位同學,我們早上六點就跟隨旅游團出發(fā)了。大約三個半小時的路程,我們終于到達了美麗的大ru山,這里的空氣非常的清新,景色也非常的'迷人。

            我和同學們一起歡呼著來到了大海邊,我們看到海岸上有好多小洞,一個個小螃蟹露出頭,舉著兩個小鉗子在向我們招手,可是我們一走過去,它們立刻就鉆進了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風一般的速度跑走,看來它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對它們下手了,朋友們都使勁的挖著沙子,一只只小螃蟹就出現(xiàn)在我們的面前,我們毫不費勁的就把它們捉到了,裝進自己的小瓶子里?粗约旱氖斋@,心里都很開心。

            吃過午飯,我們就要到大海里游泳了,我們換好泳裝,一個個就像快樂的小海豚撲通撲通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小蝦立刻在我的手心中跳躍,還沒等我捉住它們,它們又立刻跳到大海中了。

            同學們在大海中嬉戲,笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對大海說:大海,我愛你!你給我們帶來了歡樂!

          小學寫景作文 篇9

            蔚藍的大海是我最向往的地方。有人說:世界上最寬闊的是海洋,沒有到過大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊,波光粼粼,水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大,海就有多大。

            去年暑假,我和爸爸媽媽又一次來到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的“老朋友”。

            站在旅館的陽臺上,便可看見那波瀾壯闊的大海。清晨,我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場。站在天橋上俯瞰,大海像一群淘氣的孩子,翻滾著,咆哮著,擁擠著,嘶咬著/似乎玩了很長時間,可還不愿回家。遠處,高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了,順著樓梯徑直而下,來到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我奮力地攀上一個最大的礁石,面朝大海,像古代詩人一樣背著手站著。海風迎面撲來,好象海的'女神正在向我輕輕訴說著悄悄話。閉上眼睛,大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。

            中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來,走上去又軟又燙,是治腳氣的好方法。媽媽給我買了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我終于又可以在您的懷抱里一展風采了!只可惜我是只旱鴨子。我找了一個好的下海機會,利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花讓我惶恐不安。不一會兒,就有一排浪向我襲擊過來,我像爬小山似的,一會兒高,一會兒低,害得我嗆了幾口海水。這時,我就會像一只落水的小雞,在海里撲騰來撲騰去,把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣,沒過一會兒,我就被沖到了岸上,我真是哭笑不得。

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