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游公園小學(xué)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的游公園小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游公園小學(xué)作文 篇1
人民公園離奶奶家不遠(yuǎn)。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶我去玩�，F(xiàn)在去得不多了。
國(guó)慶假日里，爸爸說(shuō)：“我?guī)闳ト嗣窆珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我小時(shí)候經(jīng)常去的�！蔽倚睦镆蚕肴タ纯础�
我們一進(jìn)去，就看見(jiàn)一只大白貓和三只小白貓。我剛想去摸小貓，旁邊的管理員說(shuō)：“別摸，那只老貓可兇了。你去碰小貓，它會(huì)來(lái)咬你的.�！蔽衣�(tīng)了，怕了。這幾只貓也跑進(jìn)草叢中去了。
我們沿著小路往前走，來(lái)到一棵大樹(shù)旁�！皳淅怖玻�，兩片黑影從頭頂上飛過(guò)�！翱�，兩只鴿子。”爸爸說(shuō)。我向上一看，果然樹(shù)枝上有一黑一白，兩只鴿子。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)，樹(shù)上還有只小松鼠。我們順著他的手指望去，一只老鼠模樣拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的東西，伏在樹(shù)枝上。顏色灰灰的，和樹(shù)桿差不多，很難分辨出來(lái)。別以為松鼠很大，其實(shí)它小著呢。它可機(jī)靈了，真可愛(ài)。爸爸還拿著照相機(jī)給它拍了照片呢。
……
我們?cè)诠珗@里逛了一圈，還拍了很多照，玩得真高興。
游公園小學(xué)作文 篇2
星期六下午，秋陽(yáng)高照，我和爸爸，媽媽去公園玩。雖然已經(jīng)是深秋了，但是公園里的人還真不少。雞冠花，月季花開(kāi)得還是那樣鮮艷，好象在歡迎我們。站在橋上，我看到水中的島上有一只大鴕鳥(niǎo)，它挺起白白的`胸部，仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子走來(lái)走去，樣子可神氣了，吸引了許多觀眾。
我還看到了一個(gè)大水瓶，水從高高的瓶口不斷地往下溢，先流到下面的池子里，再順著小溪流到金水里，真有意思。
走在公園的小路上，一個(gè)個(gè)造型奇特的凳子也給游人帶來(lái)了不少樂(lè)趣。還有一個(gè)特大的SOD蘋(píng)果，又紅又圓，三個(gè)人也抱不住，它是我們靈寶蘋(píng)果的代表吧!
今天游公園，我真開(kāi)心!
游公園小學(xué)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我跟媽媽，奶奶和妹妹一起去梁祝文化公園游玩。
公園門(mén)前的花壇里，開(kāi)著五顏六色的花兒，有紅的，黃的，粉的。。。。。。紅的似火，黃的似金，粉的如霞。。。。。。就像一位位妙齡少女織出來(lái)的`花地毯。
買(mǎi)好門(mén)票，跨進(jìn)大門(mén)，我們先去了萬(wàn)松書(shū)院，是梁山伯與祝英臺(tái)讀書(shū)的地方，那地方分為兩部分：一部分是書(shū)畫(huà)齋，另一部分是史料陳列室。我們把萬(wàn)松書(shū)院參觀了一遍，覺(jué)得不怎么樣，就走了。
出了萬(wàn)松書(shū)院，我們沿著小道繼續(xù)向前走去，路旁的花兒草兒向我們頻頻點(diǎn)頭。我們不知不覺(jué)地來(lái)到了梁山伯之墓，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，墓碑上有一條裂縫！竟跟傳說(shuō)中的一模一樣！我驚奇地把嘴巴張的跟河馬嘴巴一樣大。墓地的旁邊有一個(gè)篷似的東西，里面有一些大石頭，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“這才是真正的古墓，旁邊的只是后人造的�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我才真正明白故事的真實(shí)。
離開(kāi)了墓地，我們?nèi)チ苏嬲撊サ牡胤健魳?lè)廣場(chǎng)。那里矗立著一座雄偉的化蝶雕像，梁山伯和祝英臺(tái)化為蝴蝶翩翩起舞。。。。。。
在雕像的前面，有一排琴鍵，名叫七彩琴鍵，共有25個(gè)，由七種顏色組成，其中一個(gè)代表著你的愛(ài)情。
快樂(lè)的時(shí)光就像流水一樣，非�？欤徽Ｑ坶g，我們參觀完了公園，戀戀不舍地離開(kāi)了梁祝文化公園。
游公園小學(xué)作文 篇4
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期六，我與爸爸到濱江公園賞春。
我們沐浴著明媚的春光，興高采烈的來(lái)到濱江公園的大門(mén)。在高大雄偉的公園牌坊前，琳瑯滿目的風(fēng)箏小攤擺滿了整條街，各式各樣的風(fēng)箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，尋聲望去，公園中心廣場(chǎng)內(nèi)，到處都是舉著風(fēng)箏放飛的人們。
抬頭仰望天空，啊！只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中，數(shù)不清的大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏，正在金色的陽(yáng)光里翩翩起舞呢！有張開(kāi)美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛(ài)的“金魚(yú)”、還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的`手，一邊歡呼，一邊蹦跳地?cái)?shù)著風(fēng)箏的種類。我們來(lái)到公園的河堤邊，呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，江水突然由冬天的土黃色變成了碧玉般的翠綠色。只見(jiàn)波光粼粼的江面上，漁夫正在撒網(wǎng)捕魚(yú)，巨輪駛過(guò)江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添了幾分春意。
�。≌媸恰耙唤核驏|流”呀！放眼公園的四周，草坪里，休閑的人們或坐或臥的在陽(yáng)光下享受著春的溫暖；亭臺(tái)里，一對(duì)伴侶眺望著遠(yuǎn)處的夷陵長(zhǎng)江大橋感悟著春的甜蜜；葡萄架下，愛(ài)好音樂(lè)的人們正用自己心愛(ài)的樂(lè)器演奏著春的贊歌；兒童歡樂(lè)城里，天真無(wú)邪的小朋友們用歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著春的美好……
回家的路上，爸爸問(wèn)我：“你見(jiàn)到濱江公園的春天了嗎？”我笑了笑，沒(méi)回答，但我知道，濱江公園的春天已深深地印在我的心里！
游公園小學(xué)作文 篇5
10月5日，小雨霏霏，但絲毫沒(méi)有影響我們的心情，因?yàn)槲覀円ド止珗@玩。
我們到森林公園后，第一站是勇敢者之路。勇敢者之 路的項(xiàng)目可多了，有蕩板橋、平衡木、攀懸梯、梅花樁、棋盤(pán)壁、飛天渡、云梯墻等13個(gè)項(xiàng)目，可好玩了。我跑過(guò)蕩板橋，走過(guò)平衡木，跳過(guò)攀懸梯，踩過(guò)梅花樁，攀過(guò)棋盤(pán)壁，滑過(guò)飛天渡，爬過(guò)云梯墻……征服了勇敢者 之路可真帶勁。
在動(dòng)物區(qū)，住著各種各樣的動(dòng)物�？催@邊，正在練腿 功的老虎，正在打盹的.獅王，互相嬉戲的黑熊……看那邊，小鴨子正呷呷地唱著歌，大白鵝也伸長(zhǎng)脖子和鴨子一唱一和……轉(zhuǎn)到另一邊，可愛(ài) 的羊兒正搶吃人們手里的草呢。最聰明的莫過(guò)于猴子了，我給他拋去一顆剝了殼的栗子，它一下子接住，看一眼就直接放嘴里吞下去了，我再拋一顆帶殼栗子，它又接住了，然后輕輕咬掉了殼才把栗子吃了。樂(lè)得我們?cè)谝慌再澆唤^口。
森林公園的設(shè)施越來(lái)越多了，我們到新建的游樂(lè)場(chǎng)玩了空中自行車，游了趣湖，鉆了兩趟植物迷宮……
森林公園真好玩，下次我還要來(lái)這玩。
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