公園放風(fēng)箏作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的公園放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。

公園放風(fēng)箏作文1

　　陽春三月，老師正在教室里教我們背《村居》，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙埠孟肴シ棚L(fēng)箏呀！

　　下課了，我迫不及待地邀請(qǐng)小明和小紅星期天一起去公園放風(fēng)箏。終于等到了星期天，那天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。白云懶洋洋的在天上飄著，公園草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！你看那邊的'小男孩正舉著一只飛機(jī)風(fēng)箏，高興的邊跑邊喊，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出開心的笑容。抬頭望去，天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只老鷹風(fēng)箏正在展翅翱翔，旁邊是一只蜈蚣在天空中自由自在的爬來爬去，還有一只小魚在游泳，真是令人眼花繚亂。

　　看到這般場景，我們也趕緊放起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏給了小明，對(duì)他說：“你先高舉著風(fēng)箏，我說放手時(shí)你就放手�！毙∶鞔饝�(yīng)了，我飛快地跑了起來，看到線放的差不多了，就讓小明放手。沒想到風(fēng)箏緩緩地飛了起來，越升越高，我高興地大喊道“哇，我們一次就成功了，真是太厲害了。”我們?cè)谝慌蚤_心地跳了起來，最后一直玩到太陽下山，才依依不舍地回到家。

　　放風(fēng)箏真是一件令人愉快的事情！

公園放風(fēng)箏作文2

　　星期六，風(fēng)兒呼呼地吹著，天空上的云彩悠悠地飄。媽媽帶著我和姐姐去奧運(yùn)公園廣場放風(fēng)箏。

　　媽媽買了一個(gè)喜羊羊的風(fēng)箏，我們仨歡歡喜喜地來到了廣場，天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏在飛翔了。我看見了一個(gè)像水母的風(fēng)箏，下邊的幾條飄帶就像是水母的觸角，搖搖擺擺，好像在游泳。還有一只大蝴蝶風(fēng)箏，在天空中翩翩起舞，多美呀！

　　我們也加入了放風(fēng)箏的'人群。姐姐在后面幫我拉線，我一邊往前跑，一邊不停地轉(zhuǎn)線軸。風(fēng)箏漸漸升高�？墒呛镁安婚L，風(fēng)箏突然翻了個(gè)跟頭，一頭栽到了地上。但是我不灰心，從頭再來。第二次又失敗了，三次，四次......直到第六次，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地升入了空中。這時(shí)，喜羊羊好像在高興地笑著說：“我要飛到太空去青草嘍！”

　　放風(fēng)箏讓我學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)，同時(shí)也帶給我快樂。

公園放風(fēng)箏作文3

　　今天初五，風(fēng)和日麗，萬里無云。爸爸對(duì)我說：“春天來了，今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。我們來到了鳳凰山公園，公園門口有很多賣風(fēng)箏的，這些風(fēng)箏做得可真漂亮，各式各樣的。有老虎的，有蝙蝠的，還有喜羊羊樣的，我挑選了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。我想，老鷹一定會(huì)飛得很高。

　　來到公園的.山坡上，已經(jīng)有很多人把自己的風(fēng)箏放上了天，天空中的風(fēng)箏已經(jīng)很多了，有上下飛舞的蝴蝶，有張牙舞爪的老虎，我看得眼花繚亂，心里面直癢癢。一陣風(fēng)吹來，爸爸也趕緊舉起風(fēng)箏放了起來，我的老鷹風(fēng)箏很快就在爸爸的擺弄下聽話地飛向空中了，爸爸給我說，放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng)，捏穩(wěn)了線，控制風(fēng)箏平衡，不能只顧著向前跑。風(fēng)箏才會(huì)飛得穩(wěn)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來放風(fēng)箏還有這么多道理啊。我讓爸爸握著我的手教我放。看著我的老鷹越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心里可真高興。

　　放風(fēng)箏真好玩，下次我一定要自己把風(fēng)箏放得高高的。

公園放風(fēng)箏作文4

　　秋天到了，公園里放風(fēng)箏的人越來越多。小東對(duì)爸爸說：“爸爸，我想要一只風(fēng)箏，給我買一只吧。”爸爸不想買，小東費(fèi)了三寸不爛之舌，爸爸總算答應(yīng)了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。

　　一個(gè)星期天下午，秋高氣爽，天高云淡。小東和文文一起來到了公園放風(fēng)箏。他們來到公園，發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，天空上到處都是各種各樣的風(fēng)箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一條飛龍搖動(dòng)著尾巴，一只老鷹正在展翅雄飛……

　　文文看到了，想：這些風(fēng)箏飛得好高呀！我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風(fēng)箏，可是他個(gè)子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。他只好把風(fēng)箏交給小東。

　　小東呢，只見他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來。隨著線圈的滾動(dòng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來，漸漸地高過樹梢了，在空中翩翩起舞著。“飛起來了！飛起來了！”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對(duì)小東說說：“小東，待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細(xì)心的'學(xué)著，她也多么想放飛手中的風(fēng)箏呀！

　　他們倆度過了一個(gè)難忘的星期天！

公園放風(fēng)箏作文5

　　新年里，天氣變暖了，風(fēng)兒也溫柔了許多，我們?cè)跒I河公園放風(fēng)箏。

　　哥哥的風(fēng)箏是貓頭鷹，我的風(fēng)箏是小燕子，在濱河公園的廣場上，我們一起放飛風(fēng)箏，雖然好幾次都沒有放飛成功，但是一次次的失敗讓我們更加有能放飛風(fēng)箏的信心。果然，我和哥哥的風(fēng)箏扶搖直上，飛上了高空。誰知，飛著飛著，風(fēng)箏線斷了，我們連忙去找風(fēng)箏，我們?cè)谝豢么髽湎掳l(fā)現(xiàn)了我的.風(fēng)箏。而哥哥的風(fēng)箏卻掉到了一枝最高的樹梢上。我們決定讓一個(gè)人爬樹把風(fēng)箏取下來，這個(gè)辦法果然靈通，我們順利的把哥哥的風(fēng)箏救了下來。但是，風(fēng)箏卻飄到了湖里，我們又發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏的線，于是，拉住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏拉了上來。望著濕透了的風(fēng)箏，哥哥大聲的哭泣，淚流滿面。他說：“濕的風(fēng)箏就飛不起來了。”我趕緊安慰哥哥說：“風(fēng)箏很快就會(huì)干的，過一會(huì)，你就可以再一次放飛你的風(fēng)箏了�！边^了一會(huì)，我們把心愛的風(fēng)箏重新放在了藍(lán)天中，讓它給天空填上五顏六色的色彩。

　　濱河公園的風(fēng)箏好多好多，天空在風(fēng)箏的陪襯下像一朵開放的七色花，節(jié)日的小城真美啊!我喜歡我的家鄉(xiāng)——孟州市

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