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        • 濕地公園的作文

          時間:2022-07-03 21:21:52 寫景作文 我要投稿

          濕地公園的作文9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的濕地公園的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          濕地公園的作文9篇

          濕地公園的作文 篇1

            濕地公園坐落在高新區(qū)艾溪湖畔,一年四季的景色非常誘人,是個可愛的地方!

            春天,柳枝像女孩子的頭發(fā)一樣飄飄搖搖,不由讓我想到“萬條垂下綠絲絳”。有些樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的'葉子。桃花也綻開了笑臉,有些桃花含苞待放,它們爭芳斗艷。湖水亮得像一面大鏡子,干凈極了。

            夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,游人在樹下乘涼,度過這午后靜謐的時光。夏天里最美麗的就要數(shù)荷花了,一片片荷葉像一把把小傘,下雨了,小魚們都躲在荷葉下躲雨呢!睡蓮懶洋洋地躺在水上“睡覺”。

            秋天,樹葉黃了,一片片葉子飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,松柏顯得更加蒼翠了。菊花的顏色最多了,有紅的,白的,黃的,金的,美不盛收。游人剛走進濕地公園,就聞到一股清香,而且越往里走,越香。原來是桂花飄香里,游人們徜徉其間,感到神清氣爽。

            冬天,西北風(fēng)“呼呼”地刮著,雪花紛飛,樹上全是雪,仿佛一夜間“千樹萬樹梨花開”。綠色的小草現(xiàn)在變成了“白草”了,冬天最美的是臘梅了,臘梅傲雪挺立競相開放。

            濕地公園不但是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,而且是南昌人的后花園。

          濕地公園的作文 篇2

            伴隨著春天悄悄來臨的腳步聲,萬物復(fù)蘇,一派生機。今天,我和爸爸媽媽一起來到了位于五緣灣的濕地公園。

            坐在車上,向窗外望去,道路兩旁,種滿了花草樹木,在風(fēng)吹動下,左右搖晃跳起了舞蹈,像是為了歡迎我們。鳥兒們你唱你的,我唱我的,隨處可聽見嘰嘰喳喳的叫聲。真可謂是“鳥語花香”啊!

            下了車,順著木橋往前走,哇!好大的一個湖,一陣陣春風(fēng)吹來,平靜的湖面增添了幾絲波紋。此情此景令我想到了一副對聯(lián):綠水本無憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭。

            一只黑天鵝在湖面上悠閑地游著,又給湖水增添了活力。湖邊,一只只鷺鳥在閉目養(yǎng)神,遠遠望去,如同許多個白點。這時,幾只大雁從我的頭上飛過,它們好像要在這里安家落戶。美麗的'湖,因為有了這些鳥,充滿了生機與活力。

            迷宮也是濕地公園的一大景點。上了臺階,我如同離弦的箭一般,飛快地沖了進去。一眼望去,一排排整齊的木板,搭成木橋和欄桿。剛走幾步,就已經(jīng)眼花繚亂了,沒有方向感的我眼看要和爸爸媽媽碰面了,可是,中間的泥塘又把我們隔開了。沿著欄桿走,經(jīng)過幾道彎,終于和爸爸媽媽走在了一起。這種設(shè)計給孩子們增添了無窮的樂趣。

            濕地公園遠離馬路的喧囂聲,風(fēng)景怡人,猶如世外桃源,是游人娛樂、散步的好地方。

          濕地公園的作文 篇3

            夏天的風(fēng)吹起來很涼爽,在一個陽光明媚的日子里,把我們吹進了觀音塘濕地公園。

            走進公園大門,首先映入眼簾的是一座飛檐翹角的亭臺樓閣,那就是東林閣。東林閣旁花團錦簇,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞……令人嘆為觀止。花叢里不僅有普通花,還有稀有植種。你看,那一簇簇紫色的小花,就是稀有的紫色再力花;你瞧,那人造小池子里的黃色大朵花,就是黃色水鳶尾;還有那路兩旁隨風(fēng)飄揚的墨綠色摸起來刺手的草,就是紙莎草……

            走過東林閣,就來到了狀元橋。狀元橋雕刻細致,古色古香,令人陶醉。抬頭向上看,是藍綠相間的`花紋,抬頭向左右兩邊看,是名師的詩詞書畫。走在上面,有穿越到古代的感覺。

            狀元橋?qū)γ婢褪氰涤駨V場,觀音塘濕地公園的三絕“狀元橋”,“璧玉廣場”和“音樂噴泉”,璧玉廣場就是其中之一。璧玉廣場是璧山人民休息的好地方,白天,游人們坐在階梯上談天說地;夜晚,五彩斑斕的燈光亮起,老年人們跳起舞來。璧玉廣場中間是一個大池子,池子中間是一塊巨大的碧玉,池子里有一條條橙色的金魚,很美吧?

            夜晚7點鐘,最值得期待的就是音樂噴泉了。當音樂響起,噴泉也隨之而出。有的噴泉象大鵬展翅,有的噴泉象一把利劍直刺云霄,有的噴泉象蓮花開放,還有的象天女散花……它們無不令每一個游人贊嘆。

            除了這些美景外,還有許多好玩美麗的地方,如:五疊泉,博物館,化石墻,水上走廊,亂石灘等地方。你心動了嗎?快來吧,不來白不來!

          濕地公園的作文 篇4

            星期六夜晚,我和爸爸、媽媽一起去一個美麗的地方—東太湖濕地公園散步。

            一進去,我就看見了波光粼粼的人工湖。人們有的劃著船,在湖上看著風(fēng)景,聊聊天;有的.把鞋子脫了,走進淺水區(qū)玩耍。我也情不自禁的下水玩了一會兒。然后,我們繼續(xù)前進,來到了一條柏油路。我們往柏油路下方走,來到了一條紅色的自行車車道,走在上面,仿佛就像走在紅色的地毯,軟軟的,舒服極了,我們繼續(xù)走,不知不覺,來到了水上通道。這是一座建設(shè)在水上的橋,水上還有一塊板。爸爸、媽媽走在板上,而我把褲子撩起來,走在水里。在橋的兩邊,有碧綠的荷葉,它們一個個挨挨擠擠的;還有粉紅的荷花,一陳微風(fēng)吹來,荷花翩翩起舞,像是一個個仙女在舞蹈,散發(fā)出淡淡的清香。最終,我們走出了水上通道,慢慢地走回了家。

            回去的路上,我心想:將來的東太湖濕地公園,一定會是一個充滿魅力的旅游圣地。

          濕地公園的作文 篇5

            星期日,爸爸要帶我去濕地公園,可把我高興壞了,做了些準備,我們便出發(fā)了。

            濕地公園大廳前,有個廣場,大石塊上有各種濕地動物,好看極了。進了大廳,就有許多小動物吸引了我,看看這邊的中國鱉,再看看那邊的招潮蟹和濕地魚……個個都神氣十足的讓游客看呢。大廳里的小動物個頭都不大,如中國鱉長到成年五齡時才只有手掌大小,可外面的動物就大的多了。

            還有,外面的野生植物真是數(shù)不勝數(shù),有水甕、風(fēng)車草、蘆葦、野菊樹等等,在小溪中,有許多的小魚,在休耕田和農(nóng)作田中都可見它們的身影。還在一個小亭中看到了蜻蜓幼蟲變大的過程標本。進入了一個兒童小課堂,阿姨讓我們用顯微鏡觀察一滴濕地中的水,里面竟然就有兩個浮游生物,阿姨還告訴了我們浮游生物吃浮游植物、小魚吃浮游生物、大魚吃小魚、人再吃大魚,一旦在哪個環(huán)節(jié)出了差錯,人就會金屬中毒,或染上各種疾病,后果不堪設(shè)想。在一旁的小缸子里,也有一些小生命,有種叫福壽螺的動物,是外國來的新物種,但千萬別被它的普通樣子和好聽的名字誘惑,它可是水生動物中的害人精。如同兇猛的.“鯊魚”一樣,水生動物一遇到它,就得把食物全給它,否則就群擊奪食,水缸里的它還在吃一大片白菜呢。羅氏蝦可是個肌肉發(fā)達的男子漢,雖然小,可把手臂伸開,舞動鉗子時還真威風(fēng)呢!

            觀鳥屋很安靜,走到三樓,我和爸爸就拿著望遠鏡開始觀察了“來,兒子,我發(fā)現(xiàn)了只白鷺,在沙灘上!”爸爸說。過了一會兒,我喊著:“有只白鷺在樹上,還有一只白鷺和一只灰鷺在水中!”過了很久也只看到了不多幾種鳥飛來飛去。

            離開觀鳥屋,我們走呀走,來到了紅樹林觀賞區(qū),放眼望去全是招潮蟹和彈涂魚,大大小小、各種各樣。有的蟹兒舞著大鉗子,有的在挖洞,還有的排著隊玩游戲呢,彈涂魚也不再話下,它們蹦蹦跳跳的做游戲,爬來爬去的進出洞,還有的在水中游。真是太好玩了。

            在那兒用完午餐,看了看沼澤肥大中巨蟒和大魚,夜行的蝙蝠和人類對濕地的破壞,我們就要離開了。

            濕地公園真是一幅五顏六色,色彩繽紛的畫卷,我喜歡它。

          濕地公園的作文 篇6

            今天,我很早就起了床,準備好東西,因為媽媽要帶我去濕地公園玩啦!

            一路上,我一邊看窗外美麗的風(fēng)景,一邊聽著媽媽車子里動聽的音樂。很快來到了濕地公園的門口,剪票后我興奮的沖進里面,看到的便是一大片荷塘,一片片碧綠荷葉舒展著,襯托的`荷花亭亭玉立。往里面走,一路上都是一排排的綠樹,還有給游人休息避暑用的涼亭。走過一段拱形的葡萄架,來到一片廣場,這里才算是公園的真正起點,廣場上一大群雪白雪白的鴿子,我把飼料扔在地上,馬上就有好幾只跑來搶著吃,鴿子吃的時候脖子一伸一伸的,真可愛。

            我們乘上船開始了參觀的游程。首先去了中國館,這里是上海世博會中國館的移建,同樣有著動畫版的《清明上河圖》,以及各種中國歷史文化的介紹。出了中國館我們繼續(xù)乘船來到熊貓館,兩只大熊貓真舒服,大大的玻璃屋里全天都開著空調(diào),它們趴在竹子床的睡大覺呢,頭和身子都卷成一團,樣子可愛極了。和熊貓告別之后,媽媽帶我去騎了馬,開始還是慢慢地走,速度越來越快,最終馬兒奔馳著,耳邊聽到風(fēng)呼呼地吹著。

            最后我們乘船來到海濱浴場,我換上泳衣后,迫不及待的奔向沙灘,跳進水里,啊,這水真涼快。我要水里歡快地游來游去,水面上還有幾個像香蕉樣子水上蹺蹺板,我奮力地爬上去玩的不亦樂乎。只是很可惜,媽媽不會游泳不能下水和我一起玩。

            我一直玩到傍晚才依依不舍的回家,在回家上,我對媽媽說“今天玩的真開心,以后我們還來!眿寢屝χ饝(yīng)了。

          濕地公園的作文 篇7

            “碧玉妝成一樹高,綠條垂下......”,每當讀到這首詩,你會聯(lián)想到什么季節(jié)?對!春天!瞧這個星期六,爸爸媽媽帶我到濕地公園來尋找春的腳步。

            我一下車,就被明湖公園人工湖上的彩虹橋吸引住了,我迫不及待地就叫上爸爸、媽媽親自去彩虹橋走一走,走上彩虹橋,媽媽的高跟鞋敲打橋面木板發(fā)出悅耳的噹噹聲,似乎是彩虹橋在歡迎我們的到來,再看腳下,透過木板的縫隙我可以看到湖面流水淙淙地流淌著,陽光一照波光粼粼,顯得格外美麗,我看著看著頭有些暈,擔心自己到湖里,想著想著腳底癢癢的,再也不敢看水,我抬頭省視橋邊才發(fā)現(xiàn)彩虹橋的欄桿也很美,扶手是用六根彩色的鐵桿做成的每根欄桿顏色由淺入深地漸變,從遠處看欄桿就似弧形,立體的保衛(wèi)者橋面,讓人忍不住去佩服設(shè)計師和建筑師們的精湛技藝。我們游了一圈,便走下橋來,我回頭再看著橋上的行人活像一只只螞蟻,真可謂:遠近高低各不同!極目眺望彩虹橋,那蜿蜒曲折的形狀就像在月球上看萬里長城一般,又像是春風(fēng)無意間吹來了一條仙女的絲帶停在湖面,優(yōu)雅、飄逸的美讓眾人驚嘆不已!

            我來到濕地公園的草坪,爽爽地躺在草坪上回想在這片草坪的時代教育開展的金秋趣味運動會,我們背氣球、擠氣球、拔河,玩了不亦樂乎,記得當時我們的人緣特別好,六年級的'大哥哥們幫還我們拔,可惜天公不作美,我們還是以失敗告終……

            想著想著我快樂地在草地上打起滾來,等我起身發(fā)現(xiàn)我身邊有好多小花,藍的、紅的、白的......像白蘑菇、像小星星.....我好奇地聞著花香,讓爸媽和小花們拍照,我還在他們頭頂上擺出很酷的剪刀手,預(yù)示著勝利!

            晚霞不知什么時候爬上了天空,把濕地公園映照得如天宮一般,美麗極了,讓我流年忘返!

          濕地公園的作文 篇8

            我的家鄉(xiāng)在濱海新區(qū)塘沽,這里有一座風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的公園,它就是濕地公園。它位于臨港經(jīng)濟區(qū),位置比較偏遠,但是交通非常便利。

            濕地公園里有很多橋,這些橋分布在整個公園的各個地方,有水的地方,便會有小橋連接著兩岸。這些橋造型各異,有立體形的,有方形的,還有拱形的。它們的結(jié)構(gòu)也不同,有的是木橋、有的是石橋、還有的是鐵橋。橋下是清澈的河水,清得可以看見魚兒自由自在地游來游去,好不快活!

            濕地公園最多的'就是綠植,有柳樹、楊樹、梧桐樹還有各種各樣的果樹。秋天果子成熟的時候去采摘是最愜意的事了,能收獲到蘋果、桃子、梨、山楂等果實,口味非常不錯!

            公園里還有大片大片的草地和蘆葦蕩,遠遠望去就像綠色的海洋!藍天、白云,偶爾掠過水面捕食的海鷗,遠遠望去,猶如一幅畫面,唯美、動人!

            景色宜人的濕地公園,為我的家鄉(xiāng)增添了無限光彩!

          濕地公園的作文 篇9

            幾年前的那朵浪花猶如一滴水彩,滴進我心中的大海,泛起了五彩斑斕的漣漪。現(xiàn)在,那漣漪層層加深,只因我內(nèi)心沒有變的是那份癡迷……

            六歲時,媽媽去外地出差,因為沒有人照顧我,只好跟媽媽踏上了去威海的路途。司機開得很慢,沒有走高速,我們一路跌跌撞撞了兩個小時才到了會場。媽媽臉色發(fā)黃,雙眼無神,嘴唇也因兩個小時沒有喝水而干裂,唇紋也略加深厚。

            我們走進會場,踏進門檻的那一刻,一陣悅耳的聲音侵襲過來。我環(huán)顧四周,不放過每一組人群。突然……一個溫文儒雅的`阿姨映在我的視線里,她身穿一襲淡藍色的長裙,長長的頭發(fā)披在肩上,畫著中國風(fēng)的彩妝,靜靜地坐在一張方形但不方,顏色略深,紋路絲滑的石凳上。只見她纖細的手指在琴弦上靈活地跳動,與那不同顏色的琴弦交相輝映。那是一雙怎樣的手!如二月春風(fēng)對碧水的溫柔;如秋日月光對嫩柳的輝映;如夏天小草對荷花的細語。我簡直看呆了,禁不住地拽著媽媽往人群里擠。

            三天后,那印象仍在我腦海里回蕩;丶,媽媽給我報了古箏班,我迫不及待地期待著第一節(jié)課。

            我滿懷期待地來到教室,乖巧地坐在椅子上等待著老師的到來,我好奇地看看四周,發(fā)現(xiàn)身后有一把豎在地上的琴,我俯下身子,細細的打量這把琴。共有21根弦,兩種顏色,每根琴弦都有不同的音調(diào)。不一會,老師進來,看見我的動作,忍俊不禁。

            我學(xué)古箏學(xué)了八年,直到現(xiàn)在。在小學(xué)的五年級時就已經(jīng)考完了十級,老師也換了好幾屆。我喜歡的是古箏,從見到的那一刻。

            我喜歡古箏,一直都喜歡,雖然中途想要放棄,但是我還是堅持下來學(xué)完了十級,只是因為當初的那朵浪花泛起的癡迷。

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