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【精華】校園寫(xiě)景作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園寫(xiě)景作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園寫(xiě)景作文300字 篇1
在四年級(jí)的時(shí)候，我的老師帶我們?nèi)W(xué)校的小樹(shù)林游玩。
剛進(jìn)小樹(shù)林，展現(xiàn)在我們眼前的就是雙冠樹(shù)，上面一層大大的綠葉遮住了下面一層小小的綠葉，要是你站在遠(yuǎn)處望，它就像一把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘。
繞過(guò)雙冠樹(shù)，看到的就是枇杷樹(shù)了，上面有許多新鮮可口的枇杷，你要是嘗一口，新鮮可口美味，酸酸甜甜的，讓你吃了還想吃。
穿過(guò)枇杷樹(shù)，就是那婀娜多姿的紅葉李。紅葉李的葉子真紅啊，落在地上，地面也變得通紅，微風(fēng)吹來(lái)，她便翩翩起舞，像舞臺(tái)上跳舞的姑娘，看著看著，讓我忘記自我，沉醉在美景中，覺(jué)得自己也是一棵紅葉李。過(guò)了許久，我才想起我不是紅葉李，而是在看紅葉李。
繞過(guò)紅葉李，就到了高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)，上面有青澀的'小蘋(píng)果，成熟的是紅蘋(píng)果，熟透的是深紅色，他們發(fā)著淡淡的清香，可是樹(shù)太高了，讓我們想吃也吃不著。
接著就是最后的一排樹(shù)，他們各種各樣，有桃樹(shù)，有李子樹(shù)，還有光禿禿的不知名的小樹(shù)等。
校園里每個(gè)花壇都有一棵樹(shù)，樹(shù)旁邊都種著許多五顏六色的小花。
我們的游覽就這樣結(jié)束了，小樹(shù)林真美啊！讓我流連忘返……
校園寫(xiě)景作文300字 篇2
我們的校園風(fēng)景迷人，而且充滿(mǎn)生機(jī)。
走到學(xué)校門(mén)口，看到左邊的幾個(gè)字——杭州市時(shí)代小學(xué)。學(xué)校里有四層教學(xué)樓，一樓有圖書(shū)館，一到二年級(jí)教室和宿舍。就說(shuō)說(shuō)圖書(shū)館吧：里面有很多很多書(shū)，一有空余時(shí)間，同學(xué)們就到這里來(lái)看書(shū)。二樓有三到六年級(jí)以及其他教室，其中包括我們教室，現(xiàn)在說(shuō)一下我們教室：我們教室里也有很多的書(shū)，還有同學(xué)們種植的綠色植物；三樓是我們學(xué)樂(lè)器的地方，四樓是女生宿舍。
說(shuō)完這些，該說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了，操場(chǎng)的.草地上好像披上一件綠色是外衣，同學(xué)們有的踢球，有的跳繩……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好多樹(shù)木，那些樹(shù)木引來(lái)了許許多多的鳥(niǎo)兒，校門(mén)口還有一個(gè)大水池，里面有好大一個(gè)黃色小鴨，水上還有很多植物呢！
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，你叫我怎能不喜歡”她“呢！
校園寫(xiě)景作文300字 篇3
春姑娘攀上高山，飛過(guò)河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園西面的“小樹(shù)林”邊的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、石榴樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧，教學(xué)樓前的桂花樹(shù)翠綠鮮亮，枝頭上的`花朵顯得格外美麗，像天上的星星灑落人間，又像金黃色的碎鉆，是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹，沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，殷紅似火，粉紅似霞，潔白如雪，開(kāi)得那么熱烈，那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立，嬌艷欲滴，花瓣兒密密匝匝，蕊靠著蕊，瓣貼著瓣，相互依偎競(jìng)相輝映，引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞。
聽(tīng)，枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。
啊，春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。
校園寫(xiě)景作文300字 篇4
白色磁磚圍墻和銀色的大門(mén)，兩旁種了紅白相間的杜鵑，雜了一、二棵的木瓜、繁星花，充滿(mǎn)生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)”──我愛(ài)的學(xué)校。 從大門(mén)進(jìn)來(lái)，是一片空地，兩旁有兩個(gè)小花園，有美麗的花綠油油的草地，也有幾棵兩層樓高的'大樹(shù)，每當(dāng)我走進(jìn)校園，晨風(fēng)中輕搖的花兒好像跟我道早安，我的心也跟著振奮起來(lái)。
再往里走是地球儀廣場(chǎng)，四周排滿(mǎn)小盆栽；一邊是四層的舊大樓，上課時(shí)有許多小朋友在讀書(shū)，瑯瑯讀書(shū)聲非常響亮！在往前走一點(diǎn)，會(huì)看見(jiàn)地上布置滿(mǎn)圖形的ABC廣場(chǎng)也是低年級(jí)的活動(dòng)天堂，旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，那是高年級(jí)的活動(dòng)區(qū)域，常常看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚯颉?/p>
往前進(jìn)就是我們的新棟大樓，充滿(mǎn)書(shū)香的地方。我的教室就在一樓，里面有很多種書(shū)，有童話(huà)書(shū)、圖畫(huà)書(shū)等，在教室里也可以下棋，還有，我們教室后面有大銀幕，老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書(shū)館，既寬敞又漂亮呢!籃球場(chǎng)邊有可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，里面有鴨也有雞，還有其他的動(dòng)物，很可愛(ài)喔!
我希望在這能增加知識(shí)，交到好朋友，平安快樂(lè)的到六年級(jí)畢業(yè)。
校園寫(xiě)景作文300字 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的，是充滿(mǎn)靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧，那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土里探出頭來(lái)，接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書(shū)、嬉戲，體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
小樹(shù)也不再沉睡，在春雨的.呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意，也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí)，也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜�、捉蜜蜂，歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛(ài)這春季里充滿(mǎn)生機(jī)的美麗的校園！
校園寫(xiě)景作文300字 篇6
在回家的路上，我想：既然電話(huà)可以使離得很遠(yuǎn)的'人一起交流，那么，如果離的很近還要打電話(huà)，那不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？我是否可以做一個(gè)既簡(jiǎn)易又不要錢(qián)的電話(huà)呢？
我想著想著，突然看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正拿著塑料杯對(duì)喊，我便有了主意，“對(duì)了，就這么辦！”我說(shuō)。我回到家，拿出兩個(gè)塑料杯、一根大約一米長(zhǎng)的膠繩，在兩個(gè)塑料杯的杯底中部分別打一個(gè)洞，然后把膠繩穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)，簡(jiǎn)易的土電話(huà)做好了。我請(qǐng)媽媽拿著一個(gè)塑料杯，然后，我拿著塑料杯叫媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”我把膠繩扯直一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“可以聽(tīng)到一點(diǎn)了，但有點(diǎn)模糊。”我把線扯得很直，再叫媽媽?zhuān)瑡寢屵@次聽(tīng)得非常清楚，并且一字不漏。后來(lái)，我拿了兩個(gè)紙杯，又找了一根更長(zhǎng)、更細(xì)的金絲繩，再試驗(yàn)一遍，聽(tīng)得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。
我終于做出土電話(huà)了，以后不用大聲說(shuō)話(huà)也能和爸爸媽媽交流了，真棒！
校園寫(xiě)景作文300字 篇7
在我們學(xué)校惠德堂前，有一處不太引人注目的地方，那里種著幾棵胡柚樹(shù)。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹(shù)不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來(lái)一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開(kāi)始休息了。
年復(fù)一年，胡柚樹(shù)總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們?cè)诤謽?shù)下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)！
就在今年的感恩節(jié)，我們一抬頭，哇!滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒(méi)有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹(shù)，感謝你的`陪伴，感謝你的果實(shí)，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風(fēng)景！
校園寫(xiě)景作文300字 篇8
在春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校的一角有一個(gè)格外美麗的后院，那里空氣清晰，就像在原始森林，陽(yáng)光溫暖的照耀著后院，讓我感覺(jué)暖洋洋的，還讓人有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有翠綠的大樹(shù)，大樹(shù)種在青瓷磚圍起來(lái)的圍欄中，大樹(shù)的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長(zhǎng)廊，小朋友們玩累了可以在長(zhǎng)廊上休息。再順著下去，有一座小亭子，春天，小朋友們可以在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們可以在亭子下乘涼。秋天，小朋友們可以在小亭子下看書(shū)。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的不敢出來(lái)，小亭子上鋪滿(mǎn)了厚厚的積雪，小亭子就像一個(gè)孤獨(dú)的.小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢里立了一塊標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
我在那里感覺(jué)這里太美了，新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，真是世外桃源。我們一定要保護(hù)這里，不能污染這么美麗的校園。
校園寫(xiě)景作文300字 篇9
春天來(lái)了，春天來(lái)了！可它在哪里呢？我要去校園里找找它。
你看，玉蘭在樹(shù)上偷偷笑著，是不是春天給它講了一個(gè)笑話(huà)？小樹(shù)芽探出頭來(lái)，是不是春天給它說(shuō)了外面的世界有多美麗？呵呵，春天這個(gè)小姑娘真淘氣！
春天可真厲害，它使人們脫掉棉衣，使冬眠的動(dòng)物醒來(lái)，還會(huì)使花兒開(kāi)放。它的威力還真不小，能使萬(wàn)物都聽(tīng)它的話(huà)。
可是，春天還很壞。因?yàn)槿藗円豢创禾靵?lái)了，一定會(huì)換上薄衣服�？赡銊偯撓潞窈竦拿抟\，穿上漂亮的毛衣出去玩了，突然冷風(fēng)一吹，你又感冒了。而且春天天還干，最容易上火了。哎，可真是沒(méi)想到，春天可真是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。
春天使萬(wàn)物復(fù)蘇了，它可是真的'很了不起，可是它又會(huì)使人上火感冒，這個(gè)使人又愛(ài)又恨的小姑娘，我可不知道該拿它怎么辦。
我在校園里找著了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”來(lái)分享一下吧！
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