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【實(shí)用】校園寫景作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園寫景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園寫景作文 篇1
隨著幾陣柔柔的春風(fēng),隨著幾陣綿綿的細(xì)雨,不知不覺,春姑娘來到了我們的校園。
在校園的西北角有一塊草坪。從遠(yuǎn)處看,草地一片枯黃,走近草坪,用手撥開枯黃的草,已經(jīng)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,用手摸上去,癢癢的,就像是個(gè)小孩在撓你的手。
在草坪的周圍種著許多的大葉黃楊。大葉黃楊正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給我們,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面。那翠綠的'顏色明亮的照耀著我們的眼睛。這美麗的大葉黃楊。
在草叢里有兩株迎春花,它們密密麻麻的擠在一起,這么多迎春花一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美。看看那一朵,也很美。如果我把這些迎春花串成簾子掛在書房里,那書房就會(huì)充滿清香。
在迎春花的旁邊有一顆玉蘭樹,白玉蘭的花形碩大,在花瓣的底部有淡淡的紫色,就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩不小心把顏料盒打翻,染上去似的,看著,看著,仿佛我也是一棵玉蘭樹,直立在地上……
突然,一陣?yán)世实淖x書聲把我驚醒,這讓我想到一年之季在于春,我們一定要抓住這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
校園寫景作文 篇2
春天,悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥語花香,樹木新綠,愜意得很。
春天,我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上,有的開著花,有的還是花苞,有的開放了一點(diǎn)兒,想笑卻不敢開懷大笑似的,她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇,抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個(gè)季節(jié),那嫩芽是春天,這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上,一根櫻花的枝條垂了下來,它仿佛也禁不住春天的熱鬧,想要與路過的孩子們游戲玩耍呢!垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光,灑在綠色的草地上,真是大地一件絢爛的春衣。
春天,我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上,凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮,粗糙干枯,沒有一點(diǎn)春的跡象?赡阕屑(xì)看它,會(huì)看見嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來,那芽才讓我感到了它是在春天里,感受到了它的.生命力。雪松雖然四季常青,但春天來到時(shí),它還是會(huì)抽出嫩芽,告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉,針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手;而老葉卻經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨,又硬又刺,一不小心會(huì)扎破你的手。
春天,我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗,踮起腳尖,我拉下一枝桃花,閉眼一聞,一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈,卻讓我喜愛得很。蹲下身子,你吸一口氣,泥土的清香撲面而來。過不了多久,花工就要修剪草地,那時(shí)候,你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢!
春天里的校園是多么的美妙!花香、鳥語、嫩芽、春風(fēng)……春天,你是真的來了!
校園寫景作文 篇3
我們的校園里有翠綠充盈的后花園,有書香裊裊的圖書角,有生氣勃勃的大操場(chǎng),而我獨(dú)獨(dú)偏愛校門口那靜穆的勸學(xué)墻和靈動(dòng)的魚悅池。勸學(xué)墻的正面是浮雕墻,雕刻著四組栩栩如生的人物。
最左邊,三個(gè)古人在聚精會(huì)神地寫書,仿佛在推敲文字間的奧秘;旁邊站著幾位行軍禮的解放軍叔叔,好像馬上就要高聲喊出:“中華人民共和國(guó)萬歲!”;再往右,三個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的畢業(yè)生迎風(fēng)站立,似乎在想著以前的刻苦學(xué)習(xí),憧憬著美好的未來;最右邊,幾名運(yùn)動(dòng)員正在奮力拼搏,爭(zhēng)取為祖國(guó)爭(zhēng)光。墻的`背面則有著荀子的《勸學(xué)》一文:君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水……緊靠著勸學(xué)墻,是個(gè)有山有水有魚兒的好處所—魚悅池,這也是我格外喜歡的一個(gè)校園景點(diǎn)。池里的魚兒們待在勸學(xué)墻邊受了書香的熏陶,仿佛都變得有學(xué)問了呢!
看,這里有兩條小魚在源源不斷地吐泡泡,好像在討論學(xué)習(xí)中的難題。瞧,那里有一條大魚,在一片沉到水底的落葉上來回盤旋,似乎在吟誦著樹葉上的詩篇……
看著這些勤奮的小魚兒,我心里暗暗佩服它們,不由得想起了宋朝大理學(xué)家朱熹的詩句:“問渠那得清如許,為有源頭活水來!鼻宄海且?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏。我也要向小魚兒一樣,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能一直做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
校園寫景作文 篇4
校園的春天是生機(jī)勃勃的,校園的夏天是驕陽高照的,校園的秋天是涼爽宜人的,但相比之下,我最喜歡校園的冬天。
早晨起來,向窗外看去。“。∠卵┝!下雪了!”我驚奇而又高興地喊道,我的朋友聽到了,就急忙起床看雪中的世界。
推開門,冬風(fēng)姑娘就給了我們一個(gè)大大的擁抱。地上,已鋪滿了薄薄的一層雪,它是那么的潔白無瑕,就好像給大地爺爺蓋上一個(gè)大大的白絲被。
我和伙伴們已經(jīng)迫不及待地想要去感受今冬來的第一場(chǎng)雪了。下樓之后,我和伙伴們從大地爺爺?shù)陌捉z被上撕下一塊,揉成了一個(gè)大大的雪球,暖在手心里只等著它慢慢融化,在白絲被上我們?cè)谧分疰覒颍邥r(shí),給那大地爺爺?shù)慕z被上又留下了許多快樂的腳印。其實(shí)最吸引我的還不是那雪白的大絲被,而是樹上的迷人景色。
請(qǐng)往樹上瞧吧!在白雪映襯下,那松樹好像更加青翠了。松樹身上點(diǎn)綴著團(tuán)團(tuán)“白棉花”,好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著,這件美麗的花衣服好像被風(fēng)兒吹動(dòng),翩翩起舞,漂亮極了!
再看那已枯的樹兒吧!雪花妹妹為了讓那已枯的.樹兒,更加美麗嫵媚,給它點(diǎn)綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”的優(yōu)美詩篇,想必就是描寫這樣的場(chǎng)景吧!
忽然,我看見了一朵花兒。雖然在寒風(fēng)中,但那朵花兒并沒有枯萎,而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面,就如同為它戴上了一頂白帽子,可能是怕它凍著吧!一陣風(fēng)兒刮來,掀走了那頂帽子,只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見準(zhǔn)備去摘的時(shí)候,我拉住了她。心中想著:“這樣頑強(qiáng)的花朵,也許明天,也許后天,或者也許明年春天就會(huì)開出更美更艷的花兒吧!”
不知不覺,銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動(dòng),那樣的欣喜。遠(yuǎn)處的小山們,也和雪花妹妹做了個(gè)大大的擁抱,換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方有著松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般,放眼望去,構(gòu)成了一幅簡(jiǎn)單的水彩畫兒。
雪還在下著,而雪中的校園也安靜得沒有一點(diǎn)聲響。只等著來年的春風(fēng)姑娘把它們喚醒。
我愛冬天,我愛雪花,我更愛冬天雪花的校園。
校園寫景作文 篇5
我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大,可卻洋溢著盎然的春色,頗有春色滿園之感。
推開校門,周圍依舊是那青灰色墻磚裝飾的校園,只是,你可曾注意到春已經(jīng)悄無聲息地來到了我們的校園?
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寫有“誠(chéng)真”二字的匾額。池塘邊假山上,爬山虎又重新煥發(fā)了生機(jī),冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過,看著池塘中蕩漾的池水,真是一種簡(jiǎn)單卻又不失趣味的享受。
走過假山,草地上,嫩綠的草芽已經(jīng)破土而出,墻根的迎春花也開了。五角星形的花瓣,像點(diǎn)點(diǎn)的繁星,點(diǎn)綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地,蹲下來,深吸一口氣,是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花,爭(zhēng)相開放,在陽光下泛著晶瑩的光,溫潤(rùn)如玉,使人流連忘返。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣,清香沁人心脾,頓覺春意四溢。草地上,還有一簇一簇的不知名的花花草草,黃的,紫的,左一簇,右一簇,點(diǎn)綴著嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫,讓人不禁感嘆這春的神奇。
偶爾,從長(zhǎng)廊走過,看到的是那郁郁蔥蔥的竹林。斑斑駁駁,形影闊綽。雖然鮮有人至,它卻也卻不曾為此而惱火。盡管“中通外直”是用來形容蓮的,但在我看來,用來形容竹子也并不為過。一棵棵竹子筆直向上,剛正不阿,煥發(fā)著蓬勃朝氣;腥婚g好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因?yàn)橛朽嵃鍢虻摹耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”?不,是因?yàn)橹褡拥恼。于是,一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是,一代又一代剛正不阿的文人永垂史?cè)。
中午,坐在升平署戲樓后的臺(tái)階上。享受著著盎然春意。縱然沒有如《從百草園到三味書屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花,剛剛返青的`雞爪楓,綻放粉紅花朵的紅葉李,還有那散落在校園的檜柏、國(guó)槐、銀杏、皂角樹。掩映著這古色古香的校園。偶爾,還會(huì)聽到那麻雀在皂角樹上聒噪,給這校園增添了幾許春意。
夕陽西下,匾額上“學(xué)思亭”三個(gè)字在夕陽的映射下顯得格外耀眼,時(shí)刻提醒我們“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”。
有人說,春“最是一年好時(shí)節(jié)”。的確是這樣。我們應(yīng)該珍惜這寶貴如金的春天,牢記“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”的古諺。“知乃行之始,行是直知之成”“道雖短,不行不至;事雖小,不行不成”。讓我們從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來,在這寶貴的三年學(xué)習(xí)生活辛勤耕耘,去實(shí)現(xiàn)自己憧憬的人生理想。
校園春色,春滿心田。
校園寫景作文 篇6
春天使大地萬物復(fù)蘇,春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來到校園,她像一個(gè)快樂而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。你看,石榴樹抽出了紅綠色的新芽,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競(jìng)相開放。你看,山茶花正對(duì)我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭,向我們報(bào)告春的消息;有的藏在綠葉背后,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展,昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了,滿樹的雪白,那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放,形似蓮花;有的還是花骨朵,有鵝蛋大小;有的剛伸展出兩片花瓣,像一雙小手托捧著。陽臺(tái)上,雪白的茉莉花悄悄盛開,火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳,婀娜多姿。
操場(chǎng)上,陽光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的`樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂的場(chǎng)面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣,換上了美麗的春裝,像快樂的小鳥,在操場(chǎng)上縱情地奔跑追逐,他們笑著、鬧著,歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園,融在大自然的春光里。
其實(shí),我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時(shí)候有時(shí)間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!
校園寫景作文 篇7
哇……
新學(xué)期又開始了,然而這個(gè)學(xué)期我們?cè)谛聦W(xué)校拉開了帷幕。
哇,新學(xué)校真大啊!看那條長(zhǎng)廊足足有200米長(zhǎng)呢!我穿過長(zhǎng)廊,200米,我整整用了五分鐘。學(xué)校真大呀!走進(jìn)教室,啊,教室好寬敞,比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新,擴(kuò)大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個(gè)老師,而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺得擠了。
哇,新學(xué)校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇啊!你看,機(jī)房里的一臺(tái)臺(tái)電腦都是新買的,還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀,我們的教室好像也變了樣!瞧,電視機(jī)好大,足足有40多寸呢;抬頭看看電燈,以前只有一個(gè)燈管,而現(xiàn)在卻有兩個(gè)了,照明起來,效果真的很好!還有,那200米的長(zhǎng)廊也非常奇特,邊走邊能欣賞墻上一個(gè)個(gè)形狀不一的幾何圖形。長(zhǎng)廊旁邊的廁所也很棒,不要以為廁所就一定很臭、很臟,我們學(xué)校的廁所簡(jiǎn)直可以與飯店賓館的.衛(wèi)生間比美了,就光看地面上的地磚,光滑、閃亮,顯得十分幽雅!
哇,學(xué)校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里,等待同學(xué)們的光臨。紅色是血液的顏色,它能讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪,草坪上的小草正在春風(fēng)陽光中茁壯成長(zhǎng),為學(xué)校增添生機(jī)。還有那看臺(tái),座位多得數(shù)也數(shù)不清,下次開運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我們肯定不會(huì)覺得擠了。
在這樣的環(huán)境中我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來為學(xué)校爭(zhēng)光!
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