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深秋寫景的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的深秋寫景的作文4篇，歡迎大家分享。
深秋寫景的作文 篇1
深秋時(shí)節(jié)，赴崇明島開會(huì)，熱情好客的主人安排我們外出游覽。在北灘一個(gè)叫前衛(wèi)生態(tài)村的地方，我們盡情領(lǐng)略了蘆葦?shù)娘L(fēng)采。
沿著木板架設(shè)的彎彎曲曲的小路往前走，不一會(huì)兒，我們便被密密匝匝的蘆葦所包圍。淡淡的陽光下，葦葉毫不吝嗇地?fù)]灑著即將褪去的綠色，似乎努力烘托那泛白的蘆花。蘆葦叢中濕潤的泥土上，布滿了核桃般大小的洞眼，偶有蟛蜞悠然地爬行。見到蟛蜞，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：夏日的夜晚，不光是蟛蜞傾巢出動(dòng)匆匆覓食，還有青蛇盤踞在蘆桿上伺機(jī)捕捉蚊蟲，金蛉子與青蛙比賽歌喉而勝負(fù)難分，螢火蟲忽閃忽閃著跟滿天星斗較勁……哦，蘆葦，原來有如此神奇的集聚效應(yīng)。它不單單涵養(yǎng)水土，又是特定條件下的植物鏈中不可或缺的一環(huán)，怪不得這里被命名為生態(tài)村。
一只小鳥從頭頂掠過，飛向遠(yuǎn)方，無意間牽引了我們的視角：藍(lán)天、白云，一直拓展到蘆葦?shù)谋M頭。呈現(xiàn)出的，是廣袤而又無比純凈。我忽然想起孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”，個(gè)中意蘊(yùn)，與此頗有異曲同工之妙。
微風(fēng)輕拂，搖曳蘆花無數(shù)，此起彼伏的“沙沙”聲，把我們帶入了另一種情境。公路處編史辦副主任田虎南嘆道：“真好聽啊！”我戲稱：“這就是天籟之音，人間樂曲的鼻祖�！�
在一條小溪的岸邊，我們登上了此處唯一的建筑——圓錐形的五層木塔。
據(jù)深秋之高而仰望蒼穹，踏蘆葦之空而環(huán)顧無垠，不由飄飄然生出幾分“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。噫，人生有此瞬間，也不失為一大快事。
夕陽的余暉給茫茫蘆花鍍上了誘人的金色，連綿不絕，延伸至天際。漸漸地，風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)強(qiáng)，掀起陣陣波濤，“沙沙”聲變成了“嘩嘩”聲。我們猶如置身于大海里的礁石上，徹底摒棄了困擾都市人的喧囂與緊張、污染與擁擠，無遮無擋地感受著實(shí)實(shí)在在的返樸歸真。我覺得，這原始的粗獷絲毫不遜于西部地區(qū)的“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，但其骨子里的清新灑脫，則是后者無法企及的。
深秋的蘆葦魅力無窮。不過，為之黯然神傷的也不乏其人。最早有《詩經(jīng)》中思念心上人的“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”后來演繹成哀嘆個(gè)人身世的'不幸，如白居易的“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”再后來，所有的深秋景物都被蒙上了灰暗的色彩，李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”便是一例。有極端頹廢者，干脆直言“自古逢秋悲寂寥”，把整個(gè)秋季渲染得肅殺凝重，了無生機(jī)。
久而久之，蘆葦竟淪為嘲諷和挖苦的對(duì)象。那句“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，簡直把它貶得分文不值。殊不知，蘆葦?shù)暮锰幪嗵�，它可以入藥、蓋房、扎掃帚、編簾子等等，必要時(shí)還能生火做飯，算得上無私奉獻(xiàn)自己的一切。最難得的，是它默默無聞地于荒蕪之處捍衛(wèi)人類家園的忠誠和不畏嚴(yán)酷的非同尋常的生命力。這，不正是我們所尊崇與謳歌的嗎？
事實(shí)上，喜歡、眷念深秋乃至蘆葦?shù)母谴笥腥嗽�，原因恐怕不僅僅在于豐收的季節(jié)、單純的野趣。遠(yuǎn)的不說，就看剛才發(fā)生的：參觀完生態(tài)村，我們上了車子，領(lǐng)隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，少了田副主任等幾個(gè)人，左等右等還是不見他們的蹤影�；仡^去找，終于在半路上發(fā)現(xiàn)他們。田副主任笑著解釋，他們迷路了。這怎么可能呢？大家一塊行動(dòng)，誰也不會(huì)拉下。答案只有一個(gè)，是深秋的蘆葦讓他們流連忘返、樂不思蜀而走失的，可謂“我言秋日勝春朝”啊。
北灘漸去漸遠(yuǎn)，蘆花還在不停地招手，仿佛齊齊呼喊著：熱愛秋天的人，必將熱愛生活的全部！
深秋寫景的作文 篇2
已經(jīng)是深秋了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
清晨，打開窗戶，感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹的小路上，無意的向一棵棵楊樹望去，樹葉已經(jīng)脫掉了綠色的襯衫，穿上了黃色的棉襖，一陣秋風(fēng)吹來，那些戀家的樹葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中，下過一場秋雨后，柿子樹上，除了那仿佛是一盞盞小燈籠的柿子，就剩下幾片半黃半綠的`大葉子了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一只只大雁排著“人”字向南方飛去。
深秋的午后，趴在陽臺(tái)上，溫暖的陽光照在我的身上，好像媽媽的手在溫柔地?fù)崦�，感覺很溫暖，很舒服。
到了傍晚，人們穿著長褲長襖在外面散步，還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車在悠閑的聊天。
夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一閃一閃地眨著眼睛，好像在和我說著悄悄話。
我喜歡這美麗的秋天！
深秋寫景的作文 篇3
奇怪了!奇怪了!
明明已是深秋，甚至已臨近冬天，雖調(diào)了花，校園里的樹，校園里的草，還是自顧自地綠，自顧自地活潑。
在我的印象中，秋是金黃而深紅，熱烈而深沉，成熟而充實(shí)的。記得今年第一次在門前發(fā)現(xiàn)金黃卻稀疏的落葉。我匆忙翻開日歷，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來臨。
也就是在這個(gè)秋天，這陣颯爽的秋風(fēng)吹過，我踏進(jìn)了這個(gè)校門，懷著對(duì)這個(gè)秋天的向往。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，花便戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地抖落了，草和樹卻只是微微抬了下頭笑笑。
那日，我與母親走在食堂通向宿舍的林蔭小路上，草是深綠的，樹也是深綠的，草像地毯一樣厚，樹葉像綿被一樣重。走著走著，“啪”的一聲，一種脆物破碎的聲音打破了我與母親之間的沉寂。
不及我開口，母親便先一步了：“這種果子，我叫不上名兒，但踩起來很好玩，你不信試試”，我順著母親的.手往地上看過去，撿起來，黃豆一般大小，黑黑的，有一些綠，并且很硬。接著，我就如母親所說，對(duì)這地上隨處可見的果子一陣狂踩、狠踩、瘋踩。
可我并沒有什么好玩的感受----聲音，是腳跺地的聲音;感覺，是腳跺地的疼痛。我明白母親是想讓我發(fā)泄情緒，這果子不過是發(fā)泄的對(duì)象。
又是一陣微涼的秋風(fēng)吹過，我獨(dú)自拖著箱子走在出校門的林蔭路上。一路上的草，顏色都有淺有深好像很有規(guī)律：最外一層是黃綠由內(nèi)向外漸變的草，它是最矮的，卻自信地昴著頭。中間的深綠，同樣不高，軍人一樣挺拔。最后一層是最高的，也是最奇特的。它是那種整齊排列的方塊形的“小樹枝”，不僅毫無衰色，我竟看到了深綠之中的最顯眼的一抹嫩綠，露在外面，好不神氣!就像春天提前竄門來了一樣，要不是距離太遠(yuǎn)，我都想上去觸摸。
與草叢的生機(jī)勃勃形成強(qiáng)烈反差的是混雜在中間的枯葉，灰灰的，僵硬，只不過很少。我抬起頭，樹上依舊是綠，層層疊疊，厚，卻不顯得壓抑。
突然，我想起了什么，猛地將頭埋下。果然，地上已經(jīng)沒上次那種果子了。不知為何，我的心中突然涌起一陣酸楚和懊悔。
也許這樹是結(jié)果的，就是那果子，我為了泄氣將樹的孩子踩碎，樹卻一直包容著我們。
我也抬頭，笑笑，如果把樹當(dāng)作母親，或許我就懂為什么這里的草和樹都這么綠了。
深秋寫景的作文 篇4
微微的風(fēng)兒輕輕地?fù)崦黄瘘S的大地。
我坐在一棵大梧桐樹下，靜靜的欣賞著這片美景。
風(fēng)漸漸大了，吹起了我的頭發(fā)。黃色的楓葉順著大樹有序的飄下。我漫步在往山上的路上，細(xì)細(xì)的泥沙漫天飛舞，其中還夾雜著一些樹葉、小草。終于到了山頂，一片美景盡收眼底。茂密的樹兒們有序的排列著，它們的金黃染遍了大地。
天空也仿佛被這樣的'氣氛感染了。漸漸的變換為了深紅，不是還有一些小鳥在漫天遨游。真是愜意！不久夕陽西下。本來就紅紅火火的天空更是渲染出一片艷麗。真的像火燒云的壯景。
不久 ，下起了淅淅瀝瀝的小雨，整片林子只聽見滴答滴答的雨聲，狂風(fēng)也刮了起來，把樹葉和小草卷了起來，在山間的溝壑盤旋，我的眼中仿佛出現(xiàn)了四個(gè)字‘美麗深秋’