美麗的鴛鴦湖公園作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美麗的鴛鴦湖公園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的鴛鴦湖公園作文1

　　于到了！爸爸媽媽帶我去美麗的鴛鴦湖公園游玩。

　　早晨，薄薄的晨霧籠罩著整個(gè)鴛鴦湖公園，遠(yuǎn)處的高樓大廈在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，整個(gè)鴛鴦湖公園浸在白茫茫的濃霧里。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸出千萬(wàn)只金手臂撕碎了晨霧。

　　中午吃完飯的時(shí)候，我來(lái)到了鴛鴦湖公園。紅紅的太陽(yáng)像火球烤著大地，我巴不得跳進(jìn)水里洗個(gè)涼水澡。好不容易找到了一個(gè)涼爽的地方，我便跑到樹(shù)蔭下，開(kāi)始欣賞湖面的景色。我看見(jiàn)湖中央擺放著一些橫七豎八的水管，靠近湖岸還有一對(duì)鴛鴦石像，湖底還有許多小魚(yú)游來(lái)游去。我手癢癢了，真想跳進(jìn)湖里捉魚(yú)。

　　下午，爸爸媽媽帶我去草地上放風(fēng)箏。我們來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)有許多小朋友正興高采烈地放著風(fēng)箏。我也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏飛得很高很高，幾乎是全場(chǎng)最高的了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)“啪”地一聲，風(fēng)箏線斷了，正在我傷心的時(shí)候，忽然，“”的聲音傳入我耳中，我低頭一看，原來(lái)有一只蟋蟀從我腳邊爬過(guò)。我馬上拿出一個(gè)透明玻璃瓶子，把它裝進(jìn)瓶子里，蓋上有小孔的蓋子。它開(kāi)始還在跳來(lái)跳去，過(guò)了一會(huì)兒便停住了無(wú)用的掙扎。

　　到了晚上，鴛鴦湖公園燈火通明、人山人海，真熱鬧！噴泉開(kāi)始了，只見(jiàn)噴泉隨著音樂(lè)高低起伏而變幻莫測(cè)。有的像綻開(kāi)的花朵，有的'像仙桃，有的像小草異常美麗。噴泉結(jié)束后，人群一哄而散，我也戀戀不舍地回家了。

　　��！多么美麗的鴛鴦湖公園！我以后還會(huì)再來(lái)的。

美麗的鴛鴦湖公園作文2

　　今天是小雨紛飛的一天，鄧?yán)蠋煄�我們�(nèi)�鴛鴦湖參觀。我們坐校車德才往鴛鴦湖開(kāi)去。

　　鴛鴦湖經(jīng)過(guò)大半年的改造，比以前更美麗。

　　剛進(jìn)門口，看到前面有一塊大石頭，石頭上寫(xiě)著“鴛鴦湖”三個(gè)字。左邊有兩棵大榕樹(shù)，樹(shù)上掛著紅通通的燈籠，從遠(yuǎn)處望去真像兩棵“搖錢樹(shù)”。右邊是一幢幢高樓大廈。我們沿著用一塊塊石板鋪成的一條平坦而又干凈的小路走過(guò)，看見(jiàn)旁邊豎著一排排紅色的燈柱，燈柱下種著許多五顏六色的鮮花。湖邊種著美麗的美人蕉。湖中央有兩只船，我們還看到隨著音樂(lè)而擺動(dòng)起來(lái)的噴泉，有的像面條，有的像沾水欲飛的海鷗，還有的`像一群動(dòng)物在水中跳舞。

　　我們邊看邊歡呼直到音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，我們的歡呼聲才停下來(lái)。最后在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)プ�校車就這樣依依不舍地回到了補(bǔ)習(xí)班。

　　我愛(ài)陽(yáng)江，但我更愛(ài)美麗的鴛鴦尖公園。

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