參觀寶船遺址公園作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的參觀寶船遺址公園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀寶船遺址公園作文1

　　最近，我前往了鄭和寶船廠遺址公園去參觀。

　　我剛下了車，就有一座高大的巨門映入了我的眼簾，上面有許多千變?nèi)f化的花紋，而且上面還刻著五個大字——“鄭和寶船廠公園”，這可是百歲老人武正奇親手提寫的。

　　通過大門之后，我一眼就看見在我左前方約20米高的瞭望高塔，差不多有五、六層樓房那樣高吧。

　　塔前有一個高約4米多，約重2噸的巨大銅鐘，在它的上面也有許多紋路，有威風(fēng)凜凜的龍紋；栩栩如生的和魚紋等等。

　　在銅鐘的后面有一條小路，在小路的右側(cè)全都是茂密的樹林，但左邊就不一樣了，因為那里有四個人像在提著一塊很長的木頭，這讓我想起了600年前，工人們?yōu)榱俗约簢�家�?航海事業(yè)，盡管經(jīng)歷了千辛萬苦也不愿放棄。

　　就在小路的盡頭有一艘仿真“寶船”。走進(jìn)一瞧“寶船”長約100多米，寬大概有60多米，而且這艘船是現(xiàn)在最大的木帆船，在船頭有一個麒麟頭，仿佛在恐嚇敵人，想要保護(hù)船上的人們的安危。而在船的尾部有一頭大鷹，在它的下面是兇險的海浪，似乎表明了它不管冒多大的兇險也不愿意放棄的樣子。

　　鄭和像，它就在船的附近，它高約四米，身材魁梧，他手握航海圖，身穿官服，眺望遠(yuǎn)方，氣度不凡。

　　雖然，今天的展覽以迅雷不及掩耳就結(jié)束了，但真是由于當(dāng)年這繁華的景市，造就了舉世矚目的“寶船”啊！

參觀寶船遺址公園作文2

　　星期天下午，我和我的家人一起參觀寶船遺址公園

　　我們走進(jìn)公園，在公園大門的右前方有一個寶船廠出土文物展，我激動不已，好奇里面有什么東西，我們走了進(jìn)去，展覽館內(nèi)陳列著各種造船的工具以及寶船的一些原料器材，其中有一個船桿，這個船桿又粗又長，大約有二十米長，這個船桿有這么長，那可以想象這條寶船有多么大，可以想象原來的這條寶船當(dāng)時是多么的高大威猛，現(xiàn)在船桿斑斑點點，它讓我們感受到歷史的滄桑。

　　這個展覽館里還有一塊鵝卵石，這個鵝卵石上有一個大寶船，船的兩側(cè)和后面有很多的.小船，那應(yīng)該是鄭和下西洋時壯觀的場景吧。

　　我們走出了展覽館，沿著小路往前走，映入眼簾的是一個大水閘，但我想不明白這個大水閘的用途，我向爸爸請教得知，當(dāng)工人把船造好后，打開水閘放水進(jìn)來，這樣船就能浮起來駛?cè)氪蠼�大海，我情不自禁夸獎我們祖先的聰明智慧，能通過有限的資源創(chuàng)造無限的可能。

　　在水閘的旁邊有個一鄭和的雕像，這個雕像有4.2米高，重2噸，十分的威武，我發(fā)現(xiàn)一個細(xì)節(jié)，這個雕像鄭和手拿的是圖紙而不是寶劍，我百思不得其解，鄭和下西洋時不是帶領(lǐng)很多的人嗎，他應(yīng)該手持寶劍，指揮千軍萬馬，通過我爸爸的解釋，我漸漸明白，因為鄭和下西洋，他不是去侵略別人，而是把中國的瓷器和絲綢帶到西方，將中華民族的智慧和友誼帶到西方。

　　參觀寶船遺址，不僅僅讓我們看到寶船的遺址，更讓我們感受到中華民族的偉大。

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