我們的校園寫(xiě)景作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的校園寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園寫(xiě)景作文1
我們的校園非常美麗，坐落于廣州市最繁華的東風(fēng)西路。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)了寬闊的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的東面有一個(gè)小樂(lè)園，小樂(lè)園種著翠綠色的蘆薈。夏天時(shí)，蘆薈就會(huì)開(kāi)花，蘆薈的花很小，雪白雪白，香氣誘人。小樂(lè)園旁邊還有一棵挺拔的榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)很茂盛，翠綠的葉子一簇堆著一簇，葉子在陽(yáng)光的普照下，一閃一閃的，十分美麗。
往后一看，出現(xiàn)在眼前的是一憧高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊上的花壇里種著一些綠葉植物，當(dāng)你眼睛疲勞的時(shí)候，就可以看看那些綠葉植物，這樣就可以方便你保護(hù)眼睛。
從教學(xué)樓的東樓梯一直上到八樓，就來(lái)到了我們的校園最美麗的地方-天臺(tái)花園。天臺(tái)花園里種了很多植物：石榴、白菜、南瓜......春天，這里一片翠綠，所有菜和花都長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。夏天，小池時(shí)的荷花開(kāi)了，粉的.、白的、好像仙女下凡穿著霞衣在池中玩耍，真漂亮！秋天，天臺(tái)花園豐收了，瞧！石榴樹(shù)結(jié)出了紅紅的石榴，南瓜開(kāi)花了，金黃的一片，招來(lái)了許多蝴蝶。
我非常喜歡我們的校園，在這里會(huì)記載我六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪我一起長(zhǎng)大。
我們的校園寫(xiě)景作文2
我們的校園又美麗又整潔。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走，就可以看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。特別是到了秋天，桂花開(kāi)了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹(shù)下，深深吸一口氣，會(huì)使你心曠神怡。
來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的'圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào)，這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機(jī)房。
我們能在這么美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，真是太幸福了��！
我們的校園寫(xiě)景作文3
夏妹妹悄悄的走了，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘用魔法棒給我們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天，讓我們一起跟隨秋姑娘的步伐走進(jìn)秋天吧！
秋姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)美麗的秋天，葉子火紅火紅的像火一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉慢慢的飄下像雨點(diǎn)落下。天空藍(lán)藍(lán)的像一張地毯，云朵一片一片的有各種形狀像在播放電影，花朵顏色五彩繽紛：有紅的、黃的、綠的、粉的，五顏六色，漂亮極了。
秋天的水果成熟了，果香四溢，黃橙橙的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉頰，紅紅的石榴果肉像一顆顆紅寶石。當(dāng)然秋天的'水果不會(huì)只有這一些，還有很多很多。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的山水中，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在唱歌，流水和樹(shù)葉為小鳥(niǎo)的歌聲伴奏，風(fēng)伯伯被動(dòng)聽(tīng)的歌聲驚醒了，朝著歌聲吹去，風(fēng)伯伯吹著樹(shù)枝搖動(dòng)，一起為小鳥(niǎo)伴奏，真是太美妙了。
秋天多么的歡快！多么的美麗！多么的可愛(ài)！讓我們一起在秋天里快樂(lè)的玩耍吧。
我們的校園寫(xiě)景作文4
我們的校園一年四季都挺美，而且美得各有特色。
讓我?guī)阕呓募久利惖男@，欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了，后操場(chǎng)邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)�，許多花兒也開(kāi)了。校園一片生機(jī)勃勃的景象。
炎熱的'夏天來(lái)到了，校園里百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡，美麗極了！同學(xué)們戴著帽子，穿著涼鞋，有的還拿著一把漂亮的小扇子，在校園里散步、玩耍，真是快樂(lè)極了。
秋天悄悄來(lái)了，校園里的所有樹(shù)葉一眨眼間全部換成了金黃色，而且地下還飄滿了落葉，像給校園鋪了一張金黃的地毯�？伤蓸�(shù)的松針卻還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園，向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開(kāi)始一天天地變涼了。
冬天走進(jìn)了我們美麗的校園，雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處。“丁零零、丁零零……”一陣鈴聲響過(guò)，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)般飛奔出教室，在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了，所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨(dú)地下著。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們可愛(ài)又美麗的校園。
我們的校園寫(xiě)景作文5
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，畫(huà)卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動(dòng)成果……
清晨，同學(xué)們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風(fēng)，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新的一天的“快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅”。這時(shí)，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來(lái)，是同學(xué)們?cè)诖舐暤?齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開(kāi)始細(xì)仔地給我們講著儲(chǔ)存在她腦海中的淵博知識(shí)了，而我們也跟著老師的步伐，來(lái)到了“知識(shí)海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國(guó)演義》的故事中，不斷充實(shí)著我們的大腦。
同學(xué)們的課間活動(dòng)，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個(gè)箭步?jīng)_出教室，在走廊上、操場(chǎng)上嬉戲著、打鬧著；還有的同學(xué)還沉靜在書(shū)的世界里……
體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動(dòng)健兒的舞臺(tái)，瞧，他們一個(gè)個(gè)熱血沸騰地奔跑在足球場(chǎng)上，為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們?cè)缫汛蠛沽芾�，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場(chǎng)上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當(dāng)同學(xué)們帶著儲(chǔ)藏知識(shí)的“寶庫(kù)”，高興而有序地走出校門(mén)時(shí)，又結(jié)束了一天的“快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識(shí)，同學(xué)們帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園寫(xiě)景作文6
我們有一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。
操場(chǎng)的'前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認(rèn)真寫(xiě)字，瞧他們多認(rèn)真啊！
教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。
啊！我們的校園真美��！我愛(ài)我們的校園。
我們的校園寫(xiě)景作文7
我們愛(ài)自己的學(xué)校，它就像我們第二個(gè)家，在校園里，有著我們甜蜜的回憶，讓我們難以忘懷。
我們的校園風(fēng)光，最迷人，它如同一座美麗的城堡，它環(huán)境優(yōu)雅，景色優(yōu)美順們學(xué)習(xí)的好校園它不但風(fēng)景優(yōu)美，而且大型玩具，讓我為能夠愉快的玩耍，嬉戲。
在春天，走進(jìn)我們的`校園那花的香氣，直往你身上撲來(lái)讓你幻想著美好的事情。而且我們學(xué)校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里，有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽(yáng)公公曬的，白里透紅。
還有那茂密的竹林一進(jìn)門(mén)走幾步就能看到那一片綠色的竹林，宛如一片綠色海洋讓你走近一點(diǎn)就能聞到它的清香是多么的迷人，那些竹子長(zhǎng)得特別粗壯，迷人，那你忍不住想抱著它和張照片。
還有那，梧桐樹(shù)那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗，如果你覺(jué)得熱的話，你就可以在梧桐樹(shù)爺爺身上依一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得十分的涼爽。只要風(fēng)婆婆一刮風(fēng)，梧桐樹(shù)上的老葉子就瞬時(shí)間飄下來(lái)宛如一片片飛舞的蝴蝶，美麗動(dòng)人。
更美麗的就是我們新建的地方，它就像古代家的花園，特別是我們新建的這些門(mén)真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢！你走進(jìn)去就能看到一片綠色的草地，特別迷人，那里還有一個(gè)坐忘亭，到時(shí)候我們還可以在那一邊喝茶，一邊賞風(fēng)景呢！
這個(gè)新造的，風(fēng)景特別美麗，我也很喜歡，可是我們即將離開(kāi)真的是太遺憾了。
我喜歡我的校園，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她它。
我們的校園寫(xiě)景作文8
我們的校園很美麗，我愛(ài)我們的校園！
你不知道我們學(xué)校什么樣子吧？那就讓我來(lái)介紹一下吧！
學(xué)校的最南面是大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，圍繞足球場(chǎng)一圈是跑步道，五星紅旗在學(xué)校的正中央飄揚(yáng)。緊接著是幼兒園，那里有很多小朋友的大型玩具。
幼兒園的后面就是我們的教室了，東西共四排教室，是一二三年級(jí)連一塊，四五六年級(jí)連一塊，每個(gè)班前面有一排花，花是北京市市花——月季，我們?yōu)樵录境�、澆水，看著五顏六色的月季花盛開(kāi)，我們非常開(kāi)心。
學(xué)校的最后面是一排辦公室和專用教室。電腦室專門(mén)學(xué)信息技術(shù)，我們?cè)陔娔X室學(xué)到了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)。豐富我們的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)。
我們學(xué)校的植物除了每班前面的月季，還有很多種樹(shù)木。教室后面有一排槐樹(shù)，在五月的時(shí)候，微風(fēng)一吹，滿園的槐花香。教室前面還有一排垂柳，夏季給我們搭起了涼棚。在大大的操場(chǎng)周?chē)�種有高大的楊樹(shù)和低矮的龍爪槐，春天，看著滿園的'綠色，我們的心情格外舒暢，學(xué)習(xí)起來(lái)更加有勁！
這就是我們的學(xué)校，美麗的學(xué)校！
我們的校園寫(xiě)景作文9
“渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。
春天，學(xué)校的梧桐樹(shù)都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹(shù)更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候，都會(huì)在松樹(shù)下面玩游戲，玩累了，會(huì)在松樹(shù)下面乘涼。幾只鳥(niǎo)兒躲在松樹(shù)樹(shù)葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹(shù)旁有一叢冬青樹(shù)叢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)叢的'樹(shù)葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹(shù)葉們都長(zhǎng)大了，像手掌。松樹(shù)在夏天的校園中，就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器，同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。
秋天，校園里的樹(shù)葉都黃了，只有松樹(shù)的樹(shù)葉沒(méi)有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，把黃葉吹落下來(lái)，黃葉好像在跳舞，一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn)，一會(huì)往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來(lái)了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來(lái)，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有的同學(xué)把落下的樹(shù)葉做成標(biāo)本。
冬天，大雪下個(gè)不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場(chǎng)散步，都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)了仙境一般。
我愛(ài)我的校園——城關(guān)二�。�
我們的校園寫(xiě)景作文10
我們的校園是個(gè)美麗的家。
走進(jìn)校園，兩邊都是教學(xué)樓。右手邊的教學(xué)樓邊有幾個(gè)花壇，花壇里面有幾簇花。
走進(jìn)教學(xué)樓，從教室傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，加上沁人心脾的花香，讓人流連忘返，心曠神怡。
再往里走，你會(huì)看見(jiàn)在上體育課的同學(xué)，有的在賽道上飛馳；有的在綠茵場(chǎng)里練三級(jí)跳；有的則在嬉戲……一陣“加油！加油！”的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是籃球比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)黑隊(duì)24號(hào)隊(duì)員正準(zhǔn)備投籃，眼看著就要投進(jìn)去了，卻被白隊(duì)11號(hào)給“帽”了，然后傳給了2號(hào)隊(duì)友，2號(hào)左一撲，右一閃，硬是突破了對(duì)手的防線，拿到了2分。
忽然，一陣芳香撲進(jìn)了所有人的鼻子里，順著香味去尋找，竟找到了一片“人間仙境”！青綠的小草，掩映著紅的'綠的野花和樹(shù)木。正前面，柳樹(shù)美得像一位仙女，綠得像一塊布料。在柳樹(shù)右邊，有一株龍爪槐，一陣風(fēng)拂過(guò)，龍爪槐就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為柳樹(shù)的姿色鼓掌呢！在柳樹(shù)左邊，是一株石榴樹(shù)，上面結(jié)滿了誘人的香甜可口的石榴！
最后一處“景物”是綜合樓。綜合樓是最近幾年才修好的，上面有校長(zhǎng)室，教導(dǎo)主任室……一切設(shè)備都很先進(jìn)！中間連著教學(xué)樓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們可以隨時(shí)去視察！
我們的學(xué)校真好�。∥覀冏≡谶@個(gè)“家”里，感到幸福美滿。
我們的校園寫(xiě)景作文11
眼望著天邊的北斗，迎來(lái)桃花一季又一季的綻放，樹(shù)葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經(jīng)八年級(jí)了在生活在校園這個(gè)大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個(gè)地方，我沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù)，享受著與同學(xué)們之間的友情，用真誠(chéng)的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：建筑一間學(xué)校，就是建起一座“孩子們?nèi)涡缘谋O(jiān)牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我們的靈魂接受了洗禮，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)，我們逐漸變得成熟，老師是堅(jiān)持的守護(hù)者，迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生們的問(wèn)題等著他去解答。面對(duì)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，他不得不“挑燈”批改作業(yè)，面對(duì)同學(xué)們?cè)谇啻浩诘呐涯妫膿?dān)子磨沒(méi)了，換來(lái)了對(duì)學(xué)生的苦口婆心。老師啊——這個(gè)校園的守護(hù)者，這個(gè)辛勤的.園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā)，與對(duì)自己工作的肯定無(wú)悔。
進(jìn)入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路啊！這人類(lèi)的教堂�。∧嵌嗝吹拿利�，您送走了一批批的“桃李”，無(wú)怨無(wú)悔的默默的守護(hù)在這里，數(shù)十年來(lái)，紋絲不動(dòng)。
校園�。∧嵌嗝疵利�，因?yàn)槟隳依吮姸嗟闹R(shí)。你是我們?nèi)松慕烫�，而老師便是我們心靈的洗禮者
我們的校園寫(xiě)景作文12
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥(niǎo)兒從校園的上空飛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)一陣喳喳的歌唱聲，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了!確實(shí)，學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過(guò)，依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女的秀發(fā)一樣。魚(yú)池的水碧綠碧綠，同學(xué)們用魚(yú)池旁的小石子，扔進(jìn)魚(yú)池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機(jī)勃勃，像《四時(shí)之風(fēng)》中：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裙微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。
夏天，烈日當(dāng)空，毒辣辣的太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼睛。摸著樹(shù)干覺(jué)得燙燙的，好像照得人睜不開(kāi)眼睛。摸著樹(shù)干覺(jué)得燙燙的，好像樹(shù)木也熱得受不了。魚(yú)池的水面長(zhǎng)著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚(yú)池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的.。蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢(shì)吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣;小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個(gè)令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹(shù)長(zhǎng)滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹(shù)上的楓葉星羅棋布在校園上的操場(chǎng)上。剛觀賞完楓葉，突然聞見(jiàn)一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時(shí)每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
我們的校園寫(xiě)景作文13
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗粌H是美麗的校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來(lái)了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲傳遍了校園。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)升高了。光線毒辣辣的。操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)在舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啊！讀書(shū)節(jié)活動(dòng)形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書(shū)市。最受歡迎的還是跳蚤書(shū)市了。同學(xué)們有的買(mǎi)書(shū)，有的賣(mài)書(shū)。賣(mài)書(shū)的人大聲吆喝著書(shū)的精彩之處，買(mǎi)書(shū)的人精挑細(xì)選，然后討價(jià)還價(jià)，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽(tīng)啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽(tīng)講認(rèn)真，回答問(wèn)題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動(dòng)，終于可以見(jiàn)到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的`。
我愛(ài)我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個(gè)智慧的校園!
我們的校園寫(xiě)景作文14
我們的學(xué)校坐落于興隆小區(qū)的東北角，這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，培育了一批又一批的莘莘學(xué)子！
一進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹(shù)，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的'哨兵！
一棟整潔的教學(xué)樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六�。�
小學(xué)的教學(xué)樓前用紅色的立體標(biāo)著“活潑，……”幾個(gè)顯著的大字。明凈寬敞的教學(xué)樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機(jī)黯然起來(lái)，鮮艷芬芳的花草為這個(gè)校園增添了無(wú)限光彩！
教學(xué)樓的東邊是同學(xué)們課余生活場(chǎng)地，這里開(kāi)設(shè)了乒乓，象棋，圍棋之類(lèi)有益同學(xué)們身心發(fā)展的興趣小組，為同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松一下心情！
再過(guò)去就是寬敞的操場(chǎng)了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的；體育課時(shí)，我們像自由的小鳥(niǎo)一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運(yùn)動(dòng)著！
上課的時(shí)間，教室里傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯；下課的時(shí)間，操場(chǎng)上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更像一幅具有活力的畫(huà)卷， 人是生動(dòng)的，景物是靜止的，這一動(dòng)一靜的巧妙結(jié)合令人流連忘返，使人遐想連篇。
我愛(ài)我們的校園！
我們的校園寫(xiě)景作文15
我們的校園——龍溪小學(xué)，座落在重慶市渝北區(qū)，我非常喜歡它。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵大銀杏樹(shù)。夏天，綠樹(shù)成蔭，仿佛是一片綠色的大海，裝點(diǎn)著校園。
校園里那白墻紅瓦的教學(xué)樓，便算是校園內(nèi)最有名的建筑了。你瞧，這里一片燈光，那里一片燈光，把教學(xué)樓映照得十分光亮，猶如白晝一般。
走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，你便可以看見(jiàn)許許多多的孩子在一塊兒跳橡皮筋；十幾個(gè)男生在一起打藍(lán)球，不時(shí)把球投入藍(lán)中，還叫著：“中了！中了！”幾個(gè)孩子在一塊玩著捉迷藏……好一片熱鬧氣氛啊！
校園里，在操場(chǎng)旁邊擺著幾十盆花卉，真是五顏六色：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……校園里的花不僅顏色多，而且品種也多，你瞧這里一盆映山紅，那里一盆玫瑰，這里一盆太陽(yáng)花，那里一盆迎春花……這些花讓人眼花繚亂。
在小花旁還挺立著一排大白楊，猶如一個(gè)個(gè)挺拔的士兵，正在為小花站崗，不讓人傷害它們。
校園里，正是有這些花草樹(shù)木，才讓校園如此美麗，才讓校園有新鮮空氣，才讓校園生機(jī)勃勃。我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)，鍛煉，是多么舒暢�。�
是誰(shuí)，裝點(diǎn)著校園？是辛勤的`園丁的默默奉獻(xiàn)！
其實(shí)，那園丁正是辛勤的付出的老師，是他們教我們養(yǎng)成好習(xí)慣，是他們教我們新知識(shí)，是他們教我們成長(zhǎng)……
我們的校園是多么地充滿生機(jī)啊！
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