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關(guān)于描寫景作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景作文 篇1
清晨的湖面最美了。湖面上浮著荷葉,荷葉上還留著昨夜的'露珠。
荷花有的已經(jīng)開花了、有的含苞待放,還有的還是花蕾。湖面上飛著兩只蜻蜓,它們?cè)邳c(diǎn)水產(chǎn)卵。湖邊有個(gè)小亭子,亭子里早已有人在泡茶了。
遠(yuǎn)處的太陽(yáng)剛露出笑臉,照在湖面上,湖水亮晶晶的美麗極了。這就像詩(shī)里所寫的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
描寫景作文 篇2
雨過天晴,天高地爽,我來到田野里。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬道金光。路旁的樹木直立著,像給土地圍上了高大的綠墻。你看,這的'地瓜像黃色的地毯。棉田像無邊的白色海洋。你瞧,沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭,不少棉桃吐出了許多雪白雪白的棉絮。來到玉米地,這更熱鬧,一株株人高的玉米,牛角似的玉米棒,露出了金黃的牙齒。
地頭上的高粱像一群亭亭玉立的少女,手拉手,肩挨肩地站著。紅紅的穗子像少女頭上的珠冠,在陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸的搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆,豆角鼓脹脹的,一串連一串,真逗人喜愛。
啊!我愛著美麗的田野。
描寫景作文 篇3
彩虹,對(duì)人們來說是美麗、是漂亮的化身,彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能,因?yàn)榭吹矫利惖木拔,心情自然放松,自然能快樂起來,所以彩虹是美麗的存在,是宜人的景物?/p>
記憶中,第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn),是在一個(gè)明亮的早晨,才踏出房門,透過落地窗向外看,就看到一道有如圖畫般,美麗存在的七彩半圓,橫跨在眼前,那有如夢(mèng)境般美麗的情景,至今我無法忘懷。
看 到彩虹的那個(gè)瞬間,心境不由自主的放松了!有一次,全家出游,車子在高速公路上奔馳許久,車內(nèi)的我漸漸感到不耐煩,無聊的我情緒也越來越暴躁,車內(nèi)氛圍一觸即發(fā),就在我想出言不訓(xùn)的回嘴時(shí),看到擋風(fēng)玻璃外的景致,一邊是遼闊的大海,一邊是蒼翠的山林,美麗的景象躍然眼前,也就在前方山水相連處,有一道半圓 形的彩虹橫跨其中,脾氣瞬間平復(fù),想說出口的`話,也因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景而遺忘了!
彩虹除了擁有美麗的色彩,帶給大家色彩的饗宴,但是這只是外表的意義,內(nèi)涵卻完全不一樣,彩虹讓我有機(jī)會(huì)停下來,看看身邊的一景一物,讓我能再次思考自己的所作所為,是一個(gè)從另一個(gè)角度看事情的契機(jī),是新的開始、 新的視野。讓我體會(huì)到,萬事萬物不是只有一個(gè)意涵,平淡無奇中,只要愿意細(xì)細(xì)體會(huì)就能看到不同的內(nèi)容。
彩虹雖然只是自然現(xiàn)象,沒有實(shí)質(zhì)上的幫助,卻能撫慰許多悲傷、難過的心境,我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。
描寫景作文 篇4
人說,錢塘江水那驚天動(dòng)地的濤聲讓人神往。人說,長(zhǎng)江湍急的水流讓人神往。但細(xì)細(xì)想來,錢塘江水和長(zhǎng)江水的濤聲再雄壯,不過是一瓶烈性酒,無法細(xì)細(xì)品味,轉(zhuǎn)瞬即過,“嘩嘩”地幾聲響后,便無聲無息了,無一絲余味。唯幽靜的曠野、靜靜的桃林,才更令人向往,耐人尋味。
走進(jìn)曠野,抬頭看天,天上的白云靜靜的,靜靜的,不做聲,只緩慢地移動(dòng)。溪水悄悄地流淌著,靜靜的,向著大河走去。小草在無聲的`春風(fēng)中搖擺,靜靜的,跳著一場(chǎng)無聲的舞。偶爾一只小鳥輕輕地啁啾幾聲,也只是轉(zhuǎn)眼就無了。整個(gè)曠野,雖靜,可又充斥著寧?kù)o的美。
走進(jìn)桃林,任那桃花再美,可也靜靜的,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。蜜蜂忙著釀蜜,可也只是無聲地忙碌著。一片花瓣靜靜地飄下,又靜靜地躺在地上。整個(gè)桃林都在上演一場(chǎng)無聲的戲。林中,寧?kù)o,無處不在。
寧?kù)o,天地之精華!
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