植物公園作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的植物公園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植物公園作文 篇1
我喜歡的一處風(fēng)景在我家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。
來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個(gè)大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽�；�，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個(gè)個(gè)都非常高大，清秀綺麗。春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅(jiān)硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。
一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。
水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的.顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽�；ù抵±龋吲d地爬上爬下。
秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭�；▔校瑵嵃椎木栈ㄩ_滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！這個(gè)花園真美��！南山位于都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
南山四面環(huán)水，北面是美麗的東湖，無風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風(fēng)的時(shí)候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽說鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)榈椎聂~蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽說古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽湖和東湖之間有一個(gè)寬長的廣場，每天都會有老。少人來這里煅練
植物公園作文 篇2
星期六的下午，我和父親母親一起去了植物園賞菊花。
進(jìn)了大門，我們來到一塊草坪上。草坪上有很多菊花，最引人注目的就是一座用菊花搭成的斷橋，那是許仙和白娘子相遇的.地方。橋上的菊花五彩繽紛，橋洞是半圓形的，橋上站著美麗的白娘子和英俊的許仙，許仙手上拿著一把傘，白娘子笑瞇瞇地看著許仙。游人們紛紛和他們合影留念。
看完了美麗的斷橋，我們來到了另一塊草坪上。草坪上有各式各樣的菊造型：藏族人送哈達(dá)、有大象帶著小象、有兩對情人的手組成的一顆愛心……那品種繁多的菊花，五彩繽紛，白、黃、紅、藍(lán)……花的姿態(tài)也各不相同，有的是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了。這么多的花，讓人流連忘返。
我們又來到了博物館。博物館里介紹著各種各樣的菊花：平瓣類有三種，分別是：紫玉香蓮、金背大紅、粉荷花；匙瓣類也有三種：泥金豹、灰鴿、歸雁橫空；管瓣類有：千尺飛流、祥云春雨、霞光四射……
我喜歡植物園美麗的菊花。
植物公園作文 篇3
今天的天氣真好！我和媽媽去金山植物公園玩。
那里的多美啊！我還看見了幾棵奇形怪狀的樹，我走近一看，原來是用花朵做成的。
媽媽和我走進(jìn)了公園。那里有樹類：松樹、水杉樹、楓樹、芭蕉樹、桃樹、棕櫚樹、桉樹等等，我最喜歡的'樹是桃樹和松樹，因?yàn)榈搅颂覙涫枪映墒炝硕嘞惆�！樹林里的松樹長得很高很高。我還看見花類：桃花、牽牛花、玫瑰花、杜鵑花，還有很多五顏六色的花。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了有一條通往山頂?shù)穆�。我和媽媽走上了山路，我發(fā)現(xiàn)了路邊種了很多小花。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一大塊平地。我看了一會兒就走了。
上了山頂，我看見前面有一個(gè)涼亭，我坐了一會兒，就起來了。我和媽下山了，我從上面往下看，好高��！下到了山腳，就回家了。
今天我玩得真開心�。�
植物公園作文 篇4
我們的學(xué)校很美麗，但最引人注目的還是操場旁的小小植物園。它雖然不大，也并不艷麗，但它在我心中就有獨(dú)特的一份美。
雖說我一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到那小小的植物園，但我卻很少近距離觀察它。今天不知哪兒來的雅興，竟然想去看看它。剛來到植物園的旁邊，我就聞到了一陣濃郁的香味，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是火紅的石榴花。它們像個(gè)小喇叭，但從中傳出來的不是清脆的樂曲，而是迷人的香味。剛呼吸到這濃郁的香味。一棵高大的雪松便映入我的眼簾，只見它挺直了腰，把自己蒼翠的枝葉露了出來，像讓我們看看它那健壯的身軀。地上的野花似乎看見我們來了，紛紛把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)了出來，它們在碧綠的草地襯托下，顯得分外妖嬈。剛轉(zhuǎn)過頭，我又看見了一排桃樹，它們整齊的排列著，透過樹枝和樹葉，我隱隱約約的可以看見幾個(gè)青色的小毛桃，它們像熟睡的嬰兒貪婪的吮吸著乳汁。四周一棵棵千年矮像一個(gè)個(gè)慈祥而又溫和的.母親包圍著小小植物園。
我依依不舍的離開這片可愛的小天地，當(dāng)我回到四樓教室，再回頭看一眼校園的東北角時(shí)，美麗的植物園盡收眼底，雪松像一位莊嚴(yán)的國王，兩棵石榴樹像站在國王面前的威武將軍，而千年矮則像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著這個(gè)“小王國”！
植物園真美��！
植物公園作文 篇5
我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩如畫的頤和園；更愛莊嚴(yán)肅穆的天安門；但我最愛長春的（園林清雅）的動植物公園。（抒情式開頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說明的事物寫的生動具體。）
去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長春游玩，來到了長春動植物公園。（過渡，使文章段落格式清晰。）
剛剛走進(jìn)公園，前面是一個(gè)鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂的成長。（略寫大花壇，文章要另起一段，這樣文章結(jié)構(gòu)清晰。見老師的`加紅處。以后要學(xué)會分段，切記�。�
再向前走，抬頭望去，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護(hù)著動植物公園。接著向前走，看到了一個(gè)小屋子，我們出于好奇，走了過去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處，有兩個(gè)草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運(yùn)用詞匯和修辭，表現(xiàn)很好！）
接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿，長頸鹿伸長了脖子，動作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動作描寫細(xì)致入微。）關(guān)于長頸鹿還有一個(gè)這樣的故事：原來，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松�，必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來，長頸鹿就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音，因?yàn)樗鼈儧]有音帶，但這在我看來，這是它們沉默是金的表現(xiàn)。（加入聯(lián)想，使文章內(nèi)容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒�。�
然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認(rèn)為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著保護(hù)作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色。（運(yùn)用了說明文的寫作手法，整篇文章：靜態(tài)描寫+動態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法，如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會更完美了！請你認(rèn)真思考補(bǔ)上為宜，好文章�。。�
動植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個(gè)動植物園在我眼里它擁有更獨(dú)特的美�。ㄊ闱榻Y(jié)尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應(yīng)，文章渾然一體，升華主題。）
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