【必備】優(yōu)秀寫景作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
我們的校園有很多的美景，下面就讓我來一一介紹一下。
影壁，像一個鏡子。
同學(xué)們一走進(jìn)校園，就會看見那面影壁，它仿佛一面鏡子，映出了同學(xué)們的著裝、儀表。同學(xué)們可以透過這面鏡子，調(diào)整自己的精神面貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一天。
影壁上刻著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)：“我能行，會成功!”它每時每刻都在激勵我們：只要努力，就會成功!
花海
做課間操的時間到了，操場頓時成了一片花海。
隨著廣播操的音樂，花兒們翩翩起舞。它們的顏色、姿態(tài)都各不相同，但是它們都非常美麗�；êr而漲潮，時而退潮，時而波浪滔天，時而浪花滾滾。
啊，一片充滿朝氣的花海!
傘
教學(xué)樓前的亭子，像一把傘。
它是一把呈六角形的傘：紅紅的頂，黃黃的'柱子，兩個柱子間還有長長的板凳。
烈日炎炎的酷暑，它可以遮陽;大雨傾盆的雨天，它可以避雨;寒風(fēng)刺骨的冬天，它可以遮擋風(fēng)雪。
啊，它的一生都在默默奉獻(xiàn)，卻不求回報。
圖書館
學(xué)校里，有一啊個圖書館。
這個圖書館不是很大，也不算很小，也就是中等吧，但是這里資料齊全，圖書種類繁多，每當(dāng)我遇到困難，需要查資料時，我都會去那里借閱圖書，而我也總能如愿以償。
這個圖書館是費(fèi)了學(xué)校的很多心血才建成的。
首先，工人們干活都很賣力，使圖書館很快就建好了;其次，建成之后，學(xué)校還要派老師專門負(fù)責(zé)圖書館的工作。
啊，圖書館，你凝聚了老師們多少心血呀
看，這就是我們的校園，有著許多美麗風(fēng)景的校園，我愛我們的校園。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
有一天背上行囊去遠(yuǎn)行，去享受旅途中自由無束的心境以及遠(yuǎn)方的美景，一直是我從沒放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽(yù)中外的自然風(fēng)景。這么多年守著一處四周有山有水的小城，總覺得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學(xué)游覽小城不遠(yuǎn)處的冠山，方發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，只是自己以前沒有留意罷了。二十幾年前讀中學(xué)時，學(xué)校舉行爬山比賽來過一次這兒，那時的山絕對的原生態(tài)，印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹，還有傳說中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下，已經(jīng)變成了一座融自然風(fēng)景、歷史文化、道教文化等基于一身的風(fēng)景區(qū)。綠樹掩映中，隨處可見亭臺樓閣、小橋流水，香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當(dāng)下，也只有這樣矯飾的山，才會吸引更多的游客。
曲徑通幽，沿蜿蜒山路，穿行于蒼松翠柏、綠草野花間，嗅著山中特有的.味道，眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息，不再有人為的雕飾，山方顯露樸素而又本真的面貌，這，才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風(fēng)景，我的心卻依然向往著遠(yuǎn)方……
優(yōu)秀寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美麗，到了春天小草綠油油的，花兒開了，風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，柳樹發(fā)芽，小朋友們長大了，燕葉飛回來了，春天的山是綠色的，那綠色濃濃的，好看極了。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的像被綠油彩涂過的，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。
秋天到了，那五顏六色的果園和田野里像一片金子，一眼望去就像一片樹葉，人民們有的去摘果子，有的正忙著收稻子，樹林里的葉子像一只只黃色彩蝶。飄飄悠悠地從書上落下來，像給大地鋪上了五彩繽紛的'絨毯，又好像給大地?fù)Q上了一件新的黃色外套，美麗極了。
冬天到了，下雪了，樹木的葉子沒了，大地上就像撒了一片紙，枝頭，一朵朵雪花在翩翩飛舞，好像仙女在撒花一樣，又像一朵菊花在開，美麗極了。
這就是我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
早晨，我一起床就看到了窗外有一層濃濃的霧，就像墮入仙境一般如夢如幻。
遠(yuǎn)處的房子好像浸在了牛奶里。街上的書隱隱約約的，像海市蜃樓，分不清到底這美麗的景色是真實(shí)的`還是僅僅是黃粱一夢。馬路上的車緩緩的行駛著，每輛車都開起了霧燈，防止撞車。每輛車上都是水珠，難道它們也都羨慕這霧色的美麗而心生嫉妒想多擁有一些嗎？路上的行人也在慢慢的走，生怕自己摔倒墮入夢幻中無法自拔。
我從家里走到街上來，才真正的感覺到大自然的神奇與美麗，啊，早起的霧多神奇多美麗。我愛早起的霧氣。
一會之后，太陽出來了，霧漸漸的散開了，街上的空氣里的水珠被太陽一照，整座城市仿佛在彩虹里。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
研學(xué)的最后一天我們來到了著名的北京大學(xué)。一進(jìn)門，映入眼簾的是一棟精致典雅的教學(xué)樓，灰黑色的漆料，仿古建筑的瓦頂漂亮極了，雖然并不是高聳嶄新的'樓宇，但能讓人感受到在時間的長河中，一代代莘莘學(xué)子朗朗的讀書聲浸潤著的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神。“腹有詩書氣自華”，她就像一位穿著古樸素雅，博聞多識的才女，散發(fā)著沁人心脾的書香，渾身上下透著一種高貴華麗的氣質(zhì)，不禁讓我感受到百年名校的氛圍。
接著我們?nèi)チ撕蠡▓@，花園里百花齊放、姹紫嫣紅，大家興高采烈地往前走，看到一片池塘，里面五顏六色的魚兒自由自在地在水中追逐嬉戲。走過花園，我們來到了未名湖，湖光映天、波紋纏綿、樹柳垂岸，曲徑清幽的小道，靜靜的湖畔，有很多哥哥姐姐在讀書，眼前這一幕，成了我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。
北大或許離我們并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是心中的種種困難。這次研學(xué)，讓我親身感受到了北大深厚的文化底蘊(yùn)�？吹奖贝髮W(xué)子臉上那自信甜美的微笑，那洗盡鉛華的從容和大氣，更加堅定了我心中的信念，我一定要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，珍惜每一天，我想只要朝著這個目標(biāo)堅持不懈努力走下去就一定會成功！
優(yōu)秀寫景作文 篇6
天氣漸漸地冷了起來，本來百花爭艷的花園里，現(xiàn)在已是冷冷清清了。當(dāng)最后一朵桂花凋零時，花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨(dú)，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它沒有迎春花的色彩；沒有玫瑰的耀麗；沒有康乃馨的幽香；沒有桂花的玲瓏；沒有……但它卻有一種秉性，一種專屬于冬天，專屬于梅花的秉性——堅強(qiáng)不屈、百折不饒。
記得在三年級的時候，我曾經(jīng)寫過一篇《梅花》，文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風(fēng)，不屈不饒，孤芳自賞的性格。但最初，我開始注意梅花，還是從父親那兒得來的。小時候的一個冬天，當(dāng)我看到梅花那本來無精打采的枝條在刺骨的寒風(fēng)呼嘯下，高傲地仰起了頭，開出了嬌艷的花朵時，感到十分新奇。此時，父親的話在我耳邊響起：“孩子，你覺得梅花怎么樣？”“梅花很奇怪，不在溫暖的日子開花，卻現(xiàn)在開花�！蔽一卮�。父親似乎猶豫了一會兒，又說道：“這是梅花的性格，也是它的`命運(yùn)。它是一位勇者，一位不向命運(yùn)低頭的勇者！”“所以，”父親微微地停頓了一下“我希望當(dāng)你面對失敗和挫折時，能夠不屈不饒，絕不低頭！”
多年以后，父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個擁有梅花性格的人。我相信，父親的話會一直跟隨我，走過人生的每一天！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
雨夜江景
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，沒錯，這正是詩人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽的一處美麗景觀，它景色變化多端，陰雨朦朧時像罩著面紗的少女，藍(lán)天白云時象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。
今天是個雨天，我吃完晚飯，撐著雨傘來到富春江邊，觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來，雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠，落進(jìn)了富春江，使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時，江面不再平靜了，水流緩緩地加快了腳步，像是一位“上班族”快要遲到了，趕緊飛奔起來，而那水聲，則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流，不時翻滾的浪滔，給人一種雄壯的氣勢與無限的激情，讓人忍不住想跟富春江一起奔跑，給人一種以動為美的'感覺，抒發(fā)心中的憂郁，給人帶來內(nèi)心深處的快樂！雨漸漸小了，給人另一種以靜為美的感覺，那蒙蒙細(xì)雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗，使富春江變地十分神秘，水流停下了匆忙的腳步，我抬頭看了看從遠(yuǎn)處云層深處露出的少許明月，或許是雨讓我有了許些悲傷，我似乎看到了一顆海外游子的心。這時，我的耳邊傳來了王安石沉重的聲音，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！痹聺u漸明朗起來，銀白色的月光照在江面上，江邊散步人群也漸漸的多起來了，這時的富春江雖然聲音嘈雜，但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深，我依戀不舍地離開這幅美景，這雨夜，是多么美好，是多么具有江南的詩情畫意啊！
我愛富春江，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——富陽！
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：小作者開篇以“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句引入，為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，賦予了這春江之雨以神韻，描繪了它從大到小的變化過程，筆觸細(xì)膩，情景交融。文章最后對月亮的描寫，更是為這雨夜江景帶來了幾分詩情畫意。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
當(dāng)風(fēng)溫柔地吹拂校園中的花花草草時，當(dāng)歡聲笑語深深傳入每個人的耳朵時，當(dāng)時間已經(jīng)悄悄流去時，秋天來了。在校園中香氣撲鼻，淡淡的、清新的，充滿令人懷念的香氣一股腦的向人們襲來。
坐在教室靠窗的位置上，一探頭，映入眼簾的就是一顆粗壯、散發(fā)出淡淡清香的一棵桂花樹。滿樹金黃的小精靈在樹葉中來回跳躍，一陣風(fēng)吹來，小花在風(fēng)中搖晃著。走近一看，只見一片片橢圓的葉子上襯托著金色的小花，好像幾個胖娃娃躺在搖籃上。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。那香氣濃郁的撲過來，讓人百聞不厭，好像進(jìn)入了夢幻世界。
在校園安靜時，一陣陣讀書聲傳入耳中，一雙雙專注的.眼神，一股書香飄來，那是帶有知識的香味。其實(shí)書香分為兩種：一種像濃茶，苦又澀；一種像可樂，冰爽可口。濃茶雖苦澀，但對人好�？蓸冯m甜，但越喝越渴，可樂雖爽，但對人體沒有一點(diǎn)兒好處。
拿起一本好書，坐在桂花樹下，讓淡淡清香環(huán)繞著我，不禁有點(diǎn)懷念：六年的時間快到了，我就要離開母校了，離開這陪伴我六年成長的地方了……漸漸的，我陷入了另一個世界。
“書香、花香、人‘香’……”這香味繪成了一瓶香味，噴向了校園的每個角落，噴香了每一個人的心中，漸漸地，成為了校園最美的景觀。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
烈日炎炎的夏季悄然而去，秋高氣爽的秋天姍姍來臨。
陽歷的8月7日是24節(jié)氣的立秋日，這一天里下了一場蒙蒙細(xì)雨，一看日歷知道了節(jié)令已經(jīng)到了秋天，怪不得這天有點(diǎn)涼，俗話說：中午立了秋，晚上涼嗖嗖。接下來的一個多月里，我感覺到了中午還是炎熱，但是早上和晚上有了幾許涼意。再看那樹葉，往日碧綠的葉子漸漸失去了光澤，如變老婦人的臉。田野里的莊稼已不再是綠油油的一片，高個子的玉米的葉子漸漸由綠轉(zhuǎn)枯，身上的玉米棒子有的已裂開了嘴，露出了金黃的牙齒：已不再碧綠的棉田里開出了零星的白花，我已經(jīng)知道農(nóng)人們已經(jīng)進(jìn)入了收獲的季節(jié)。再看那果園里，黃橙橙的梨子掛在枝頭；紅彤彤的蘋果在枝頭微笑；以前青澀的棗兒也已青里透紅；一串一串的葡萄累累的掛在葡萄架上。
又一段時日過去了，夏日呢喃的燕兒已不見了蹤跡，有時仰望藍(lán)天，會有大雁從頭頂向南飛去。傍晚的時候，草叢里傳來了秋蟲的啾唧聲，它們在開著一場場盛大的音樂演唱會，這樣的演唱會有時要從傍晚演奏到黎明，隨著秋意漸濃，我知道，這樣的演奏會持續(xù)的時日不會再多，因?yàn)轱h零的`落葉告訴他們，深秋將要來臨。忙忙碌碌的螞蟻們也在貯存準(zhǔn)備過冬的食物。這幾天里幾場秋雨驅(qū)散了秋老虎的余威，讓穿T恤的人們不得不換上秋裝，一陣陣秋風(fēng)吹來，人們感到了寒氣逼人，這時秋天已經(jīng)進(jìn)入到仲秋了。
秋天里，晴朗的日子與綿綿秋雨交替登場，人們感到時冷時熱，父母不停地告誡孩子要及時加減衣服，秋天真是一個變幻多姿的季節(jié)。我愛秋秋天，愛她的秋高氣爽，愛他的秋雨紛紛，尤其更愛她的果實(shí)累累，秋天是收獲的季節(jié)，我們都要加倍努力喲！
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