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        • 白鹿洲公園作文

          時(shí)間:2022-02-07 02:01:10 寫景作文 我要投稿
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          白鹿洲公園作文6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的白鹿洲公園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          白鹿洲公園作文6篇

          白鹿洲公園作文1

            在我的家鄉(xiāng)——廈門,有一個(gè)非常美麗的地方,那就是廈門白鹿洲公園。下面我就當(dāng)一回小導(dǎo)游,給大家介紹一下廈門白鹿洲公園的美景吧。

            美麗的員當(dāng)湖碧綠碧綠的,像一條錦緞,圍繞著廈門白鹿洲公園。陽光下,湖面上泛起魚鱗般的波紋,像給湖穿上一條百折裙,美麗極了!瞧,一條條可愛的`小魚正在清澈的湖水里悠閑自在地游來游去。碧波蕩漾的湖面上有一座白鷺女神的雕塑,她是鷺島的象征。只見白鷺女神身姿優(yōu)美,嫻靜地跪坐在一塊巨石上,梳理她的長(zhǎng)頭發(fā),肩上停著一只白鷺,小白鷺側(cè)著腦袋,好像在欣賞自己映在湖水里的影子。這兒也是白鷺們的樂園,那些白鷺身披雪白光亮的翅膀,身姿優(yōu)雅高貴,猶如披著白紗的仙子。

            它們有的悠閑地棲息在樹梢上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上仿佛瞬間綻開一朵朵美麗的白花;有的在碧綠的湖面上展翅翱翔;有的在湖中的巖石上盡情地玩耍,嬉戲;有的在湖岸邊深情地凝望?蓯鄣陌樈o廈門白鹿洲公園增添了活力。夜晚的廈門白鹿洲公園,燈火輝煌。音樂噴泉邊,擠滿了人潮。音樂噴泉隨著樂曲的節(jié)奏一齊噴水,此起彼伏。

            那濺起的水珠在燈光的照耀下,像珍珠一樣五光十色。我愛廈門白鹿洲公園,因?yàn)樗龑B門點(diǎn)綴得更加美麗,她是廈門的驕傲!歡迎你們前來游玩。

          白鹿洲公園作文2

            沒想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開在小路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光,我們?cè)谝黄铇涞南抡樟苏掌?弟弟的表情是多么可愛!可能是因?yàn)楹镁脹]有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)著身子,花兒們開心的笑著,風(fēng)箏們自由的`飛著.有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!

            隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹,這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jī),粉色的花苞,玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個(gè)噴泉旁,雖說這不是個(gè)音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動(dòng)著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

            小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!

          白鹿洲公園作文3

            夕陽斜照,晚風(fēng)吹拂湖面,楊柳依依,這樣美麗的畫面,不禁讓我心動(dòng)。我和奶奶在白鹿洲公園乘涼。

            公園中有很多人在散步。風(fēng)輕輕的,十分舒服,風(fēng)兒越過草坪,卷來草的清香,花的芳香,令人身心暢快。在路邊的草叢中,時(shí)不時(shí)還傳來幾聲蟲鳴與蛙叫,還能聽見空中鳥兒躍過扇動(dòng)翅膀的聲音,公園里猶如有著一支自然小樂隊(duì)。

            面前是一片湖水,在夜燈的照映下,閃著微光,映著天邊暗色的云朵,水天一色,像點(diǎn)綴斑斕的水墨畫。我們沿著湖邊往前走,突然,前面?zhèn)鱽怼耙欢唬欢弧钡暮敖新,近了才看到是一群健身者在快步走,他們?jīng)過時(shí),空氣中立刻傳來一陣汗臭味,我和奶奶趕緊讓開,我提議去不遠(yuǎn)處的石凳上坐坐。公園里每隔一段路,就會(huì)出現(xiàn)一張石凳,石凳被涼涼的晚風(fēng)已吹得冰冰的,走累了坐上去真的是爽得不得了。

            我和奶奶走走停停,快出公園時(shí),我們看見一群人在跳舞,刺耳的伴奏樂打破了夜空的寧靜,非常的嘈雜,總感覺他們與公園的.寧靜格格不入,有點(diǎn)惹人心煩。出了公園,才感到自然風(fēng)的可貴。雖然自然風(fēng)有一陣沒一陣的,而且沒有空調(diào)涼快,但是空氣清新。盡管這自然中偶爾會(huì)有汗臭和不諧的聲音,但我喜歡公園的自然,喜歡夜晚在這兒納涼。

          白鹿洲公園作文4

            今天上午,我們?nèi)グ茁怪薰珗@玩。

            我們很快就到達(dá)了目的地——溫州數(shù)學(xué)家名人館。我們了解了姜立夫、蘇步青、谷超豪,以及其他溫籍?dāng)?shù)學(xué)家。

            接下來,我們就到玩數(shù)學(xué)游戲的地方了。那里一共有3種游戲。游戲規(guī)則是:第1種游戲“數(shù)字選擇”:看提示框上的題目,在下面4——6個(gè)數(shù)字中選出1——2個(gè)數(shù)字。如果題目出來前出現(xiàn)了“請(qǐng)注意”,下面有3——5個(gè)數(shù)字。這時(shí),你不僅要看題目,還要看“請(qǐng)注意”下面的數(shù)字。答對(duì)了,題目會(huì)消失,出現(xiàn)藍(lán)勾;答錯(cuò)了,同樣題目也會(huì)消失,但出現(xiàn)的不是藍(lán)勾,而是紅叉。

            第2種游戲“數(shù)字求和”:看左邊提示框上的數(shù)字,如“13”,再在右邊連選2個(gè)及以上的數(shù)字(10以內(nèi)的可選1個(gè)數(shù)字),注意它們的'和必須是13,如“6+7”、“5+8”、“4+9”、“6+4+3”等。如果相鄰的數(shù)字不能湊成13,可以用“固定式”:連線3個(gè)及以上的數(shù)字,再把中間的數(shù)字固定,如“6+⑨+7”、“8+②+5”等,先把中間標(biāo)“○”的數(shù)字固定,其他的數(shù)字會(huì)自動(dòng)消除,這樣就能看到下一個(gè)求和數(shù)字了。在數(shù)字全部消除或時(shí)間結(jié)束的情況下,游戲結(jié)束。

            第3種游戲“編號(hào)數(shù)字”:提示框內(nèi)的數(shù)字為下一個(gè)下降數(shù)字,如“5”,按“左”或“右”方向鍵,把“5”移到5最多的地方,再按“下”健,數(shù)字下降。數(shù)字連接數(shù)目決定于數(shù)字編號(hào),如“5個(gè)5”,當(dāng)“5個(gè)5”聚集在一起時(shí),數(shù)字消除。當(dāng)時(shí)間結(jié)束時(shí),游戲結(jié)束。

            我最多得分為869分。今天,數(shù)學(xué)游戲玩得真開心!

            要離開了,我說:“這里真是我的樂園!下次,我還想到這里玩!

          白鹿洲公園作文5

            我們溫州有一個(gè)公園叫“白鹿洲”公園。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是人們周末郊游的好地方。

            一進(jìn)白鹿洲大門,就看見一面巨大的石壁。石壁上刻著“白鹿洲”三個(gè)字,還有兩只輕巧靈活的鹿,好像是要從石壁上跳下來,迎接過來游玩的游客。兩排的樹木郁郁蔥蔥的,像兩排軍人筆直地站著。穿過噴泉池,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)圓形的`湖。清澈的湖水像一面碧綠的大鏡子,湖面上飄蕩著三三兩兩的船只,游船行駛過的湖面留下一道道白色的波痕。

            沿著湖邊彎彎曲曲的小路,把我們帶到了荷花池旁。荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠地,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。盤中那殘留著清晨的露珠,在寬大的荷葉上滾來滾去,像一個(gè)放大鏡,讓碧綠的荷葉更加清新。就連那小青蛙也不堪寂寞,時(shí)時(shí)為荷塘唱出動(dòng)人的歌曲。

            走過一座石橋,我們又來到一片綠毯似的草地。一群小朋友在草地上踢足球、玩游戲,大家你追我趕,玩得滿臉通紅。玩累了,坐下來,吃吃零食,聊聊天,欣賞眼前這美麗的風(fēng)景。

            這就是美麗的白鹿洲公園,周末大家有空約不?

          白鹿洲公園作文6

            今天下午,風(fēng)和日麗,我和媽媽來到了游人不斷的白鹿洲公園。

            白鹿洲公園坐落于溫州市南塘河畔,北靠錦繡路,西連飛霞南路,東臨南塘河,通過兩座優(yōu)雅的橋梁與南塘風(fēng)貌區(qū)相連。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了林蔭廣場(chǎng)、南曲臺(tái)、攬勝亭、水心軒等這些供人游玩和休息的場(chǎng)所。

            公園里游客隨處可見:在碧綠而富有生機(jī)的草地上,大人們帶著小孩子來野餐。在漣漪蕩漾的湖面上,人們開心的劃著船兒欣賞亮麗的風(fēng)景。在古色古香的石板上,蹦跳著充滿好奇心的孩子們。在連綿起伏的橋梁上,人們邁著輕快地步伐登上一臺(tái)臺(tái)石階。公園里的樹木也各不相同:有的樹木在入口處筆直挺拔,猶如宮殿外那整齊的士兵。有的樹木則枝上長(zhǎng)滿了針狀的葉子,守護(hù)著中間那又紅又大的果實(shí)。而有的樹上卻枝葉稀疏,品種眾多的`鳥兒在這停住歇腳,蟬也會(huì)在這上面放聲歌唱。生機(jī)勃勃的草地上也冒出了一個(gè)個(gè)白的十分顯眼的蘑菇,像是專門給螞蟻們準(zhǔn)備的一把把大傘。

            晚上的南塘更是美麗,河邊燈火通明,河面上倒影著在風(fēng)中搖動(dòng)的枝葉,使人完全陶醉其中。雖然我們留戀不舍,但還是回了家。

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