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精選桃花寫景作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的桃花寫景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桃花寫景作文 篇1
桃花源是陶淵明筆下的理想社會，沒有階級沒有剝削的理想社會，人人平等而自由，無論和當時的東晉社會還是現(xiàn)在的當今社會，都是不可能的，有越來越遠的感覺的。
現(xiàn)在人生在競爭環(huán)境下，自己做的每件事基本都是為了讓自己更強并獲取利益，人可以說基本就是一個賺錢并揮霍錢的過程，能把這兩件次做的好的，基本都是朋友圈的熱門人物。
我們交朋友是為了關鍵時刻能有人幫我們、借錢給我們；我們找對象必須得有房車才可以，我們出去玩也必須得玩的好，我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過的'好，所有的事情都能變成比拼，每天看的內容就是加深印象，讓自己相信自己是對的。
有一次玩游戲，我背著一個女孩，我覺得我背不了她，就說我可能不行，她回我了一句，你要相信你什么都能做到，我被雞湯噎到了，后來因為玩的太大，她還是從我后背上掉下去了……
如果我們做的事情都是帶著目的和利益，我們真的實現(xiàn)我們的夢想嗎？思維模式全部都在權衡利弊，交個朋友都會因為他的身份而區(qū)別對待，累嗎？
我也希望來到一個桃花源，人人都不用為了生存而煩惱，都去做自己喜歡的事情，追求自己真正喜歡的人就好。
桃花寫景作文 篇2
桃花島風景優(yōu)美，桃花迷人，如詩如畫，簡直是人間天堂。
周末，是個明媚的春天的早晨，藍藍的天，淡淡的云，輕輕的'風，小鳥兒在歡唱。媽媽帶我去德化南埕桃花島，從城關開車不到30分鐘，就到達了目的地。桃花島人山人海，熱鬧非凡，那里的桃樹不計其數(shù)，朵朵盛開，爭奇斗艷，芬香迷人。桃花島簡直就是花的海洋，花的世界。
走在桃花島，仿佛走進了連綿不斷的桃花魔幻世界中，分不清東南西北了。那里的桃花有白的、粉的、紅的……五顏六色，絢麗多姿，桃花一朵挨著一朵，一簇連著一簇，密密麻麻，真是美不勝收。桃花散發(fā)出一股濃濃的香味，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那五彩斑斕的蝴蝶呀，簡直迷亂了我的眼睛，在花叢中，那么悠閑，那么自在，我想，或許只有神仙才比它們更快活了。
我像一只小猴子跳來跳去，拿著媽媽的手機在玩自拍，我爬到桃樹上拍了一張照片，嘿！照片中的我像“桃花小子”，我摘了兩朵桃花插在媽媽頭上，爸爸說：“��！你媽媽是‘仙女下凡’。”我摘了兩朵桃花插在爸爸的頭上，媽媽開玩笑地說：“那是鮮花插在牛糞上�！比堑梦覀児笮�。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了桃花島。
桃花寫景作文 篇3
有人說牡丹花鮮艷，有人說水仙清香四溢……而我卻認為桃花才是花中之王。
一到桃園，遠遠望去，一片粉紅色的世界，我選了一棵長得最好的桃樹，仔細觀察：有的花枝是對排的，像兩個雙胞胎兄弟吵架，誰也不理誰；有的是隔著排 的，像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的花瓣有的是紅色的，像一把把紅扇子，有的是白色的，像一團白棉花。數(shù)一數(shù)，多的有16瓣，少的也有12瓣。花蕊上面的 圓點有的是紅色的，還有的是金黃色的，真漂亮！
我選了一朵桃花，伸手一摸。哇！柔柔的、潤潤的、滑滑的。有人說桃花是苦的，我輕輕地摘了一片嘗嘗。呀！還真苦。我聞了聞，�。∫还蓾鉂獾那逑銚浔嵌鴣�。
美麗的桃花��！你把美麗留給春天，把果實留給秋天，把苦味留給了自己。
點評：
桃花美，欣賞桃花的心更美！鮮艷的桃花妖嬈了孩子的眼，明媚了孩子的心，孩子以豐富的想象，寫出了桃花的'千姿百態(tài)：桃花像“雙胞兄弟”，像“蝸牛賽跑”，像“紅扇子”，像“白棉花”，這一連串生動的比喻充滿了新鮮感，宛如清新的風撲面而來。
寫用手摸桃花的感覺“柔柔的、潤潤的、滑滑的”突出了事物的特點，頗有靈性！然而寫桃花的味苦，由于沒有和果實的甜蜜相聯(lián)系，則顯得有些美中不足了。