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        • 小學(xué)寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2022-02-22 00:03:01 寫(xiě)景作文 我要投稿

          【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文合集5篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文合集5篇

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

            在我家屋后有一個(gè)美麗的花園。

            春姑娘來(lái)了,花園變得更美麗了;▓@里有四通八達(dá)的小鵝卵石鋪成的小路,天氣暖和的時(shí)候,我們脫掉鞋踩在上面,小石頭咯吱你的腳掌心,雖然有點(diǎn)兒疼,但卻能起到按摩健身的功效呢!石板路邊有一張張石凳,樹(shù)上的芽伸出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,小草的顏色也變成翠綠色的了。院子里最吸引人的是那一朵朵五顏六色的`花朵,有黃的、紅的、白的、紫的,有迎春花、星星花、月季花……有的已經(jīng)盛開(kāi),有的還含苞欲放,最美麗的還是開(kāi)滿(mǎn)枝頭的迎春花,在太陽(yáng)的照耀下,黃燦燦的,讓人看著暖洋洋的;▓@中心有一個(gè)大池塘,池塘里有著活潑的小魚(yú),它們成半透明狀,小的只有兩厘米,大的也不過(guò)兩寸長(zhǎng)。它們?cè)谟崎e地啄著水草,等你用手去捉它們的時(shí)候,它們“倏”地一下逃散了,不一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們又聚在一起開(kāi)心地嬉戲。

            立夏了,花園變得更溫暖了。太陽(yáng)火辣辣地照著,蟬在樹(shù)上“知了……知了……”地叫著,池塘里的小魚(yú)不見(jiàn)了,它們躲在水底下乘涼去了。

            秋天到了,花園變涼爽了。有的樹(shù)葉黃了,有的被風(fēng)吹落,掉在地上,卷進(jìn)泥土里變成肥料,等候下一個(gè)春季的到來(lái)。

            下雪了,池塘面上結(jié)了一層薄薄的冰,有的雪被小朋友堆成了雪人,有的堆成了雪球,花園的小路變成了雪路,大樹(shù)也變成了雪樹(shù),花園一片雪白,變成更寧?kù)o了。

            如果你有時(shí)間,請(qǐng)讓我?guī)銇?lái)這個(gè)花園體會(huì)它四季的美麗,你會(huì)覺(jué)得心情也變舒暢了呢!

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

            是夜,天空被染上了一層濃重的色彩。就像一張并不干凈的水粉紙被頑皮的小孩涂花。放眼望去,看不到什么吸引人的景色,幾顆稀疏的`星也沒(méi)有綻放出光芒。對(duì)面的人家拉上了米黃色的窗簾,隱約可以看見(jiàn)簾后的人影。院內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有人在玩耍了,靜寂籠罩著整個(gè)院子,只有門(mén)房的燈泡還亮著,里面的人卻也睡了。

            躺在床上,從窗戶(hù)的縫隙間吹進(jìn)幾絲涼風(fēng),頓時(shí)神清氣爽,沒(méi)有了睡意。天似乎更黑了——也好像與剛才的天空差不多——看不出個(gè)什么。窗臺(tái)上的文竹隨著風(fēng)微微擺動(dòng)著腦袋,揮舞著手臂,似乎想捕捉到些什么?娠L(fēng)停下了后,它又耷拉著腦袋,手臂也垂了下來(lái)。

            終于察覺(jué)出天更加的黑了,于是又躺在床上,合上雙眼,安然入睡。

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

            一張景色宜人的照片 去年暑假,我去了漣水縣的五島公園玩了一番,那兒景色優(yōu)美,至今還令我難以忘懷。

            為此,我還照了一張照片,你瞧,照片上古色古香的亭子錯(cuò)落有致,在那碧綠的柳樹(shù)下,還有人正在悠然自得的釣著魚(yú)呢! 一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的'是一個(gè)圓形的湖,湖水瀲滟,湖邊的柳樹(shù)碧綠無(wú)比,遠(yuǎn)看,像是翡翠中鑲著一顆明珠,十分美麗。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),如果從高空俯視整個(gè)五島公園的話(huà),你就會(huì)覺(jué)得五個(gè)小島像五塊悲翠一樣鑲在了“白玉盤(pán)”中。 繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了豐樂(lè)島。這兒亭臺(tái)樓閣,錯(cuò)落有致,小橋流水送來(lái)了潺潺的溪流聲……看到這么美的景色,我真得好想躺地草地上睡上一覺(jué),可惜呀,我還得繼續(xù)跟著導(dǎo)游走呢,真是掃興。 接著,我又來(lái)到了同樂(lè)島,這兒綠樹(shù)成陰。我心想:要是在一棵柳樹(shù)下釣魚(yú)的話(huà)該有多好?枝頭蟬兒高唱,遠(yuǎn)處蛙鳴悠揚(yáng)。和煦的暖風(fēng)吹在臉上,那會(huì)是多么的俠義!夜晚,岸邊的路燈倒映在水中,猶如無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。

            傍晚,我游完其他的島嶼后又來(lái)到了夕照島,夕陽(yáng)的余輝倒映在水中,湖面上微泛起了紅色,這使我要想到了白居易寫(xiě)的暮江吟: 一道殘陽(yáng)鋪水中, 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜, 露似真珠月似弓。 怎么樣,漣水縣五島公園的景色不錯(cuò)吧,如果想來(lái)的話(huà),我隨時(shí)都等著你。

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

            孤山景色早已在唐代聞名遐邇,唐代詩(shī)人白居易用“孤山寺貝賈庭西,水面初平云腳低”來(lái)贊揚(yáng)它。這次我們春游就要去這美不勝收的孤山。

            到了西泠印社的山腳,首先來(lái)迎接我們的是杜鵑花,一簇簇紫紅的杜鵑欣然怒放,好像是想爭(zhēng)著給我們觀賞呢!這兒古木參天,濃密的`樹(shù)也讓小徑顯得更加清幽。深綠的樹(shù)葉中淡綠,深綠,嫩綠,這么多的綠,仿佛被春雨洗過(guò)似的,給人們一種神清氣爽的感覺(jué)。

            走上山腰,西湖美麗的景色盡收眼底。湖面上或小船徐行,或畫(huà)舫輕搖,好一派詩(shī)情畫(huà)意!眼前的景色讓我忘了腳上的酸和背上的痛。

            到了山頂,我一眼就望見(jiàn)一座塔,八角形,十一層。這就是有名的華嚴(yán)經(jīng)塔,是西泠印社的標(biāo)志性建筑。在這還能聽(tīng)見(jiàn)那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫,讓山林顯得更加清幽。

            下了山,我們還去了印社博物館,那里展示了各種各樣的石頭,有雞血石,蒼天石,還有很多見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的石頭。這里收藏的字畫(huà),印章有6000多件呢!

            出了西泠印社,我們還去了孤山公園和白堤,那里的景色也不錯(cuò),希望你們也能像我們一樣細(xì)細(xì)游賞。

          小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

            庚午之春,某日晨起,推窗一望,則大雨淋漓。遍地紅花雜綠葉,夜來(lái)風(fēng)雨洗春嬌,可為斯詠也。未幾,入書(shū)房攜書(shū)上學(xué)。出門(mén),狂風(fēng)大雨,撲面飛來(lái),大懼急退,入坐房中,無(wú)聊而觀書(shū)。忽觀至“訥爾遜冒雪返!敝轮,醒吾心,一躍而起,再攜書(shū),奮勇出門(mén)。沿途花柳飄搖,泥濘滿(mǎn)路,四望無(wú)人,獨(dú)自前行,衣履盡濕,及到校后,乃更衣而坐,未幾,鐘遂鳴矣。竊思:吾人不為榮譽(yù)則已,若求榮譽(yù),必堅(jiān)忍耐勞,以戰(zhàn)勝艱難辛苦,方有出人頭地!不然,則畏風(fēng)怕雨,為山九仞,功虧一簣矣,乃記之以自勉。

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