- 相關(guān)推薦
樹(shù)寫(xiě)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)寫(xiě)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)寫(xiě)景作文1
從樹(shù)苗到小樹(shù)，
它經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)化；
隨風(fēng)倒的樹(shù)苗，
漸漸地開(kāi)始挺拔；
表皮上記載著風(fēng)與沙
摩擦過(guò)的傷痕，
幼小的心靈漸漸長(zhǎng)大；
有一天，
它長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，
為人遮風(fēng)擋雨，
治理風(fēng)沙；
歲月幾十載，
它的表皮變得粗糙，
它的枝干漸漸老化；
受益的人們忘記了它原有的風(fēng)采，
沒(méi)等它落葉歸根就開(kāi)始了濫伐；
樹(shù)沒(méi)有流淚，
選擇默默倒下；
年輪上的鋸末，
仿佛是它流淌著的.血；
年輪上的波紋，
就是它一生的榮華；
樹(shù)兒，走了；
漫無(wú)目的的走開(kāi)了，
因?yàn)樗恢稳ズ螐模?/p>
因?yàn)樗恢祟?lèi)的變化；
或許有一天，
它會(huì)成為一塊地板，
遭人踐踏；
或許有一天，
它會(huì)成為一雙筷子，
品世間的酸甜苦辣；
或許有一天，
它會(huì)成為一艘漁船，
乘風(fēng)破浪，四海為家；
或許有一天，
它會(huì)成為木屋的支架！
樹(shù)兒總是默默地，
把最痛苦的經(jīng)歷留給自己，
把最美好的回憶留給別人！
樹(shù)兒，
你真的好美，
美的令人心動(dòng)，
美的如此偉大！
樹(shù)寫(xiě)景作文2
在美麗的校園里有很多各種各樣的花和樹(shù)。那今天就讓我們認(rèn)識(shí)一下校園里的花和樹(shù)吧！
我們首先就能看到的是綠油油地大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的歲數(shù)已經(jīng)很老很老了�？矗∷奸L(zhǎng)了許多胡須了，就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺。然后我們看到了大榕樹(shù)下面有許許多多的花。有火紅火紅的一串紅，有形狀優(yōu)美的雞冠花，有嫩綠嫩綠的小柏樹(shù)……這些小花就像在陪著大榕樹(shù)一樣，有的會(huì)給大榕樹(shù)講故事，有的會(huì)給大榕樹(shù)唱搖籃曲，有的會(huì)給大榕樹(shù)讀古詩(shī)，有的……
接著是我們后面的`小花園，那里有各種各樣的菊花，有紫的，有綠加白的，有粉加白的，他們好像在比誰(shuí)開(kāi)得最美。后面還有一棵奇怪的樹(shù)叫荷花木蘭，荷花木蘭身上有牽牛花圍著，好像牽牛花正在給荷花木蘭穿上一件又一件花衣服。
然后就是我們的小草坪！那里有兩棵金桂花樹(shù)，金桂花樹(shù)的周?chē)性S許多多的小花和小草一共四圈，好像給金桂花樹(shù)穿上了美麗的花裙子，如果你走近一點(diǎn)聞聞，就能聞到香香的氣味。
最后就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊都是樹(shù)，它們長(zhǎng)得高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的操場(chǎng)。
�。⌒@里的花和樹(shù)多美呀，還讓我們學(xué)到很多知識(shí)呢！
樹(shù)寫(xiě)景作文3
我家門(mén)口有一棵很大的石榴樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，它像一位挺拔的士兵站在那里，守護(hù)著我們。從近處看，它似乎想把它的全部生命力展示給我們看。你看，它的枝干極力地向外伸展著；它的葉子綠得冒出了油，一簇簇地堆集著，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明晃晃的，似乎讓我看見(jiàn)每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在動(dòng)；它的花朵正開(kāi)得茂盛，那鮮艷的花朵引得人們注目，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，正羞答答地含苞待放，有的`花瓣已全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)火焰掛在枝上，有的雖還是個(gè)花骨朵兒，但已脹得就要破裂似的，有的花朵已散落在草地上，但還用它那鮮艷的色彩點(diǎn)綴著草坪，給地面輔上了一層火紅的地毯。如果把眼前的一切看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呀。
樹(shù)寫(xiě)景作文4
廣州有個(gè)有名的地方，叫中山紀(jì)念堂。這里有孫中山先生的銅像，有百年老木棉，還有奇特的“樹(shù)連樹(shù)”。
“ 樹(shù)連樹(shù)”是較有名的自然景觀。中山紀(jì)念堂大門(mén)口進(jìn)去再右拐就能見(jiàn)到。它從遠(yuǎn)處看就像一座拱橋 ，因此，也叫“樹(shù)拱橋”。旁邊還有幾條供游人休息的石頭凳子，還有一塊極大的草地�！皹�(shù)連樹(shù)”是中山紀(jì)念堂非看不可的一處景觀。
“樹(shù)拱橋”有兩三米高，最高處有近四米高，枝葉茂盛。“樹(shù)連樹(shù)”的成因比較奇特：首先是一顆老榕樹(shù)結(jié)了種，正好，有幾顆種子掉到了一條分枝上，過(guò)了幾天，種子發(fā)芽，幾棵芽的`根互相繞，成了一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝。過(guò)了許多年后，樹(shù)枝伸進(jìn)了泥土。漸漸的，樹(shù)枝開(kāi)始長(zhǎng)根了，吸收養(yǎng)分了，開(kāi)始變粗，變得就像一棵樹(shù)了。
“樹(shù)連樹(shù)”要很久的時(shí)間才能形成，形成的機(jī)會(huì)也很小。這么難得一見(jiàn)的景觀，何不來(lái)看看呢？
樹(shù)寫(xiě)景作文5
我們小區(qū)有許多棵石榴樹(shù)，它們枝葉茂盛，花兒紅彤彤的，美麗極了！
石榴樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。石榴樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，像小雞嘴巴一樣紅，像小雞嘴巴一樣小。不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的，明亮地照耀著我們的眼睛，好像有油要流出來(lái)。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順朝下，一陣微風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)葉就漾起波紋，好看得很。
到了夏天，石榴樹(shù)開(kāi)花了，石榴花兒挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)葫蘆，也像一盞盞燈。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小背籠。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。這么多的石榴花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的低著頭，像正在看書(shū)的女孩兒；有的`仰著頭，像很驕傲的公主……看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過(guò)“呼呼”地伴奏了起來(lái)，而主旋律就是石榴花了！她用輕巧的聲音演奏“咚咚”小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，也一起唱，每一個(gè)生命都在聽(tīng)這場(chǎng)演奏會(huì)。如果把眼前的石榴樹(shù)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
石榴樹(shù)真惹人喜愛(ài)！
樹(shù)寫(xiě)景作文6
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左拐，就能看到學(xué)校美麗的長(zhǎng)廊，夏天，上面爬滿(mǎn)的紫藤樹(shù)會(huì)給炎炎夏日帶來(lái)陣陣清涼。
每當(dāng)我夏天上完體育課，都會(huì)在長(zhǎng)廊里坐一會(huì)兒，聞著紫藤花香，享受著著絲絲涼意，閉上眼睛，仿佛來(lái)到了仙境一般的童話(huà)世界，好像自己也變成了一個(gè)小精靈，和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開(kāi)眼睛，看到一朵朵嬌艷的'小花，那么美麗，那么芬芳，心情就非常愉悅，好像自己也成了它們的一分子。
一朵朵紫色的小花，一片片嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)拂過(guò)，好像炎暑都被辦散了一般。茂密的葉子像是一個(gè)巨大的綠棚;像是一把撐開(kāi)的巨傘;又像是一片綠色的世界。
紫藤樹(shù)也結(jié)果子，果子就好像跟我們捉深藏，都躲在一片片葉子之間，果子就像一只只小扁豆，胖嘟嘟的，非�？蓯�(ài)，微風(fēng)一吹，果子就跳起舞來(lái)，葉子也來(lái)伴奏，發(fā)出沙沙的聲音，紫藤花香吸引了小蜜蜂，小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌來(lái)。讓我們坐下來(lái)，一起觀賞這大自然的舞會(huì)。
三年來(lái)，校園長(zhǎng)廊的紫藤一直陪伴著我成長(zhǎng)，紫藤樹(shù)帶給了我許多歡樂(lè)，我愛(ài)長(zhǎng)廊的紫藤樹(shù)，我愛(ài)我們的校園!
樹(shù)寫(xiě)景作文7
我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，那石榴樹(shù)高大挺拔，像草原的哨兵一樣。
石榴樹(shù)在茂盛的時(shí)期，像是把它的全部生命力展示給我們看一樣。那翠綠的顏色，中間夾著火紅的.花。那半綠半紅的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。開(kāi)始，石榴樹(shù)的葉子紅紅的，像小雞的嘴巴。接著，越長(zhǎng)越綠，越長(zhǎng)越大。最后，就變成了墨綠色的。那小時(shí)候的葉子，不太引人注意。引人注意的是長(zhǎng)大的葉子。那葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順朝下。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就翩翩起舞。發(fā)出“沙沙”的聲音為自己伴奏。
那些花可愛(ài)極了，有的含苞欲放，有的全開(kāi)了，還有的還是花骨朵。真是千姿百態(tài)�？戳撕镁�，我覺(jué)得自己也是一朵石榴花，穿著火紅的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，我不是石榴花，我是在看石榴花。
樹(shù)寫(xiě)景作文8
我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
校園里的梧桐樹(shù)東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹(shù)正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，那深綠的樹(shù)葉，宛如一只只可愛(ài)的精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿(mǎn)地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹(shù)葉了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開(kāi)了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的`枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹(shù)銀妝素裹，猶如童話(huà)中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛(ài)你那多彩的風(fēng)姿！
樹(shù)寫(xiě)景作文9
我的學(xué)�！鼐葱W(xué)，坐落在邢臺(tái)市冶金北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。
夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，首先，映入你眼簾的'是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹(shù)。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹(shù)枝上不停地唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥(niǎo)高興的在樹(shù)上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天為我們遮陰擋雨；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿(mǎn)樹(shù)的“梨花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。
這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù)，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛(ài)校園的風(fēng)鈴樹(shù)！我愛(ài)校園里的“園丁”！
樹(shù)寫(xiě)景作文10
在深圳生活了四、五年了，這里四季如春，綠樹(shù)成蔭。每當(dāng)看到這里的榕樹(shù)、桉樹(shù)、鳳凰木……，我就想起家鄉(xiāng)漢城最常見(jiàn)的銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長(zhǎng)，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹(shù)，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。
夏天，銀杏樹(shù)的枝桿更挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了扇形的'葉片，看起來(lái)很茂盛�；鹄崩钡年�(yáng)光、晶瑩的雨水被平平實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏希∨笥褌冊(cè)跇?shù)下盡情地玩耍。
秋天來(lái)臨的時(shí)候，這些果實(shí)就由青色變成淡黃色，隨著季節(jié)的變化，這些果實(shí)也不斷的變化。成熟的時(shí)候，果實(shí)變成了白色的，一顆顆地掛在樹(shù)上，所以又叫白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著一根細(xì)蕊，就像蓮子一樣，不可以吃，很苦。所以吃果肉時(shí)，一定要把白果皮剝掉，把蕊抽出來(lái)，只吃果肉。白果的好處很多，身體差的人吃它煲的湯就可以起到強(qiáng)身健體的作用。
冬天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都落了，只剩下光光的樹(shù)干，好象一個(gè)老人，孤單單地站在那里。一個(gè)冬天以后，落下的樹(shù)葉就化成了泥，為明年的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
【樹(shù)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
親情樹(shù)作文02-05
樹(shù)小學(xué)作文12-13
樹(shù)高一作文03-24
校園的樹(shù)小學(xué)作文07-09
以樹(shù)為話(huà)題的作文02-05
樹(shù)的狀物作文11-07
小學(xué)作文：喜歡的樹(shù)08-31