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關(guān)于寫景作文500字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫景作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)，雖然并不是很大，也沒(méi)有很多人在意，更沒(méi)有什么名勝古跡讓人前來(lái)觀望，只是普普通通的一個(gè)區(qū)域。我最喜歡的是龍神湖!
龍神湖面積不是特別大，但繞它走一圈至少要花二十分鐘。湖面時(shí)呈綠色的，時(shí)呈藍(lán)色的。綠色是因?yàn)橹車挤N了一排排柳樹，藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)籃的天倒影在湖上。湖里有許許多多的魚兒在游玩，它們可以游到很遠(yuǎn)的地方。湖有兩米深，湖底下有很多泥土……
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)湖面，蕩起一圈一圈的波瀾——美極了!湖面圍了一米四高的圍欄，就是為了防止人掉下去。圍欄上刻有精美的石花。湖的周圍還有許多的小青蛙，在湖邊“呱呱呱”的唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一只青蛙的聲音雖小，可那兒有數(shù)不勝數(shù)的青蛙，這聲音足夠大了，給寂寞的湖增添了無(wú)限的樂(lè)趣!周圍的'柳樹也一樣，在對(duì)著湖面臭美的照鏡子呢!柳樹們羞澀的說(shuō)：“湖姐姐，我們漂亮嗎?”湖姐姐蕩起了水花，好似在說(shuō)：“嗯——漂亮漂亮!”
湖中間還有一個(gè)噴水器，雖然我不知道它是干什么用的，但是它總是像噴泉一樣的噴出水來(lái)，水射的也不怎么遠(yuǎn)。
龍神湖有一個(gè)很奇怪的地方：最角落。它那里常年開(kāi)著荷花，不管春夏秋冬。春天有幾朵荷花是半開(kāi)著的，但并不是含苞欲放;夏天有很多顏色;秋天也是，還沒(méi)有枯萎;直到冬天，荷花依舊開(kāi)了幾朵，但有一些花都凋零了。然而——就只有那一角落才有一些荷花。
這就是龍神湖!
寫景作文500字 篇2
此夜淡然，天幕懼靜。
被風(fēng)吹去的枝葉，可否也喜歡上了動(dòng)蕩。
漫漫小雨，正如慢慢的我，悄然降落到了此地，此街。何處是家，何物似親，此時(shí)的你我似乎忘卻了塵世。只希望盡情地“奔放”自己的才能。
就這樣，我開(kāi)始了靜靜地沉思。你開(kāi)始了豪情地“奔放”。思忖你的飄動(dòng)何故，聯(lián)想你的心語(yǔ)何形。
風(fēng)兒沖擊著你的靈魂，剝削著你的肉體。望著血花四濺的你，我不禁起了憐憫之心，縱使你淋灑著我的軀體，我也不會(huì)心存怨意�？赡銋s逃避著我，不想浪費(fèi)自己的血肉，狠狠地摔在了一棵又一棵的大樹上，也許你知道，澆淋我的發(fā)膚不可能使我變強(qiáng)變壯，你覺(jué)得這是一種無(wú)意義的付出。于是，你甘愿撞上堅(jiān)硬的枝干，也不愿意滴落于我柔軟的肌膚上。
我聽(tīng)見(jiàn)你在笑，天真如孩童般的.燦爛笑容。綻放時(shí)的那一刻，我覺(jué)得你美極了！似幻術(shù)，誘惑著我的雙眼，那一刻真的將你身體的碎片想成你的分身了，但是我是明白的。雙眼雖然被模糊了，但我的心卻是意外地明凈。在你歡笑的時(shí)候，我能聽(tīng)見(jiàn)你肉體撕裂的聲音，不是嗎？“嘶……”那在我心中可是最唯美的樂(lè)音了阿！因?yàn)槲沂侵赖�，那是你為�?ài)付出的。感情至深，這何以使我不為之心動(dòng)呢？
汪汪江海漫星辰，遙遙天際撒心語(yǔ)。
我心獨(dú)愛(ài)天露浴……
寫景作文500字 篇3
我們校園的花壇雖然很小，但是，卻種了許許多多的花來(lái)點(diǎn)綴它。一進(jìn)校門，你就可以看到兩側(cè)那兩個(gè)大小基本一致的橢圓形花壇。
當(dāng)春天踏著輕快的腳步走來(lái)時(shí)，迎春花早已經(jīng)醒來(lái)了，她把身子挺得直直的，亭亭玉立地迎接春姑娘的到來(lái)。半個(gè)月后，花壇里又變了另一副模樣：除了迎春花依然嫵媚動(dòng)人，丁香花也綻開(kāi)了笑臉，她身旁還有各種叫不出名的小野花——藍(lán)的，白的，黃的，紫的，好不漂亮！一陣春風(fēng)吹過(guò)，朵朵花兒隨風(fēng)搖擺，不知疲倦地跳起了一支又一支的舞蹈，無(wú)拘無(wú)束地張揚(yáng)各自的風(fēng)韻。如此的燦爛、如此的芬芳，引來(lái)了蝴蝶，引來(lái)了蜜蜂。這時(shí)，我們經(jīng)常坐在花壇邊上，傾訴理想，訴說(shuō)你我……聞著花香，即使有天大的不愉快，也會(huì)在不知不覺(jué)中煙消云散了。
夏天，用它的熱浪吹走了春。這時(shí)，花壇旁的大樹已長(zhǎng)出了茂密的枝葉，把花壇遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。只偶然有那么一兩縷金弦似的陽(yáng)光，從樹葉的`縫隙里透了下來(lái)。我們來(lái)到樹蔭下玩耍著，感覺(jué)十分愜意。此時(shí)鮮花怒放起來(lái)，顯得那樣?jì)擅�、�?dòng)人。這一切都是樹——那巨大的綠色保護(hù)傘的功勞��！
秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，送走了嫵媚的花姑娘們。此時(shí)，沉默已久的菊花迎著秋風(fēng)綻放起來(lái)，絲毫不怕那涼風(fēng)�？此诟桧炛锾�。已是深秋，樹葉們無(wú)聲地滑落，而菊花仍在怒放，好像要向世人展示她那迎秋怒放的不遜風(fēng)采。
冬天趕著寒風(fēng)吹來(lái)，花壇里的鮮花已不見(jiàn)了蹤跡，只有那從天而降的大片如席的雪花，厚厚地堆在花壇里。我們?cè)诨▔锒蜒┤�，措著不同形狀的雪房子，打雪仗，盡情享受粉妝玉砌芾給我們的樂(lè)趣，那歡快的笑聲劃破了冬天的寧?kù)o……
美麗的花壇，你裝點(diǎn)了我們的校園，更給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，為我們的快樂(lè)童年布了一道靚麗的風(fēng)景線。
寫景作文500字 篇4
民國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人吳邁曰：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林。群峰倒影山浮水，無(wú)水無(wú)山不入神�！蔽覀兂酥瓮�，去欣賞那著稱于世的美麗漓江。游行在漓江上，穿梭于俊山間，我們仿佛是誤入仙境的凡人。兩岸山峰，偉岸挺拔，形態(tài)萬(wàn)千。俯看水中，潺潺流水，碧波蕩漾。山峰倒影，幾分朦朧，幾分清晰，一處處景致，構(gòu)成一幅幅清麗幽遠(yuǎn)的水墨畫。千百年來(lái)它不知陶醉了多少文人墨客。俗話說(shuō)，看山看景，三分形似七分想象。漓江兩岸的青山，形狀逼真，惟妙惟肖。有的如一個(gè)年邁的老人看管蘋果，有的似隔江相斗的兩只雄雞，有的像背著嬰兒凝望遠(yuǎn)方的.婦女，有的像準(zhǔn)備過(guò)江的駱駝，有的群山形似八仙過(guò)�！旖纳�，不能只看，要邊欣賞邊想象，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美景仿佛會(huì)動(dòng)一樣，如一卷卷動(dòng)態(tài)的山水畫，讓人陶醉在其中。
而使我印象深刻的是“九馬畫山”。當(dāng)?shù)赜懈柚{：“看馬郎、看馬郎，問(wèn)你神馬有幾雙？看出七匹中榜眼，能見(jiàn)九匹狀元郎�！迸R江絕壁上白色的斑印恍似天然駿馬圖。細(xì)看山壁石紋可依稀辯出群馬形象，這九匹駿馬或立或臥，或奔或躍，或飲或嘶，形神畢肖。相傳它們本是天宮神馬，趁齊天大圣孫悟空任“弼馬溫”時(shí)看管不嚴(yán)，便偷下凡間，在漓江邊飲水時(shí)，被一畫工看見(jiàn)，畫工想描繪下來(lái)，結(jié)果馬群受驚，慌亂中誤入石壁而永留人間。怪不得徐云曾贊到：“自古山如畫，而今畫如山。馬圖呈九首，奇物在人間�！�
“江作青羅帶，山如碧玉簪”如詩(shī)似畫的漓江是中國(guó)錦繡河山的一顆明珠，是桂林的靈魂。百里漓江，百里畫廊，陶醉在漓江。
寫景作文500字 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里�；▓@里的花兒五顏六色，它們爭(zhēng)先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的.起床了。迎著春風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！
春天在哪里？春天在動(dòng)物園里，一只憨厚可愛(ài)的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時(shí)不時(shí)叫幾聲，好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！
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